1樓：七里香唯了解
小草是清新柔嫩的；
小草是堅韌勇敢的；
小草是生機勃勃的；
小草是自強不息的；
小草是積極向上的；
小草是蓬勃發展的。
把句子補充完整小草在什麼微笑
2樓：蘋果旺旺小饅頭
1、小草在歡快地微笑
。2、小草
在開心地微笑。
3、小草在愉快地微內笑。
4、小草在幸福地微笑。
5、小草在快
容樂地微笑。
擴充套件資料運用擬人句的作用：
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是乙個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物，這種手法又叫做「人格化」。
補充句子：小草是什麼什麼的
3樓：蘭馨
1、小草是生生不息的
2、小草是野火燒不盡的
3、小草是頑強不屈的
4、小草是朝氣蓬勃的
5、小草是綠油油的
補充句子什麼的老師什麼,什麼是教師補充句子
敬愛的老師關心我們。敬愛的老師很愛他的學生們 什麼是教師補充句子 老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪，老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。教師是一把密鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫 教師是一座通向知識海岸的長橋 教師是一...
把句子補充完整什麼紅什麼綠,把句子補充完整。什麼一同什麼
解答可以寫句子 什麼紅什麼綠，可以寫 燈紅酒綠 把句子補充完整。什麼一同什麼?把句子補充完整。什麼一同什麼?1,我和小紅一同上學。2,小紅和小華一同寫作業。3,星星和月亮一同出現了。4,爸爸媽媽和我一同吃西瓜。5,風和雨一同出現了。把句子補完整,什麼我看到了碧綠碧綠的什麼 解答可以寫句子 喜愛風景的...
春天像什么小草像什麼筍芽像什麼把句子補充完整
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來。...