夸夸我的朋友的作文怎麼寫,夸夸我的朋友五十字的作文怎麼寫？

1樓：白羊乙個窮人

這個社會本來是真誠的，只是人為的原因才使它變得很虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，隨著歲月的變遷，於是人便有了轉變。

我們生活這社會中，要慎重交友，但不能因為有人交了不乾不淨人，而懷疑這個世界就沒有好人，就不敢去交朋友。要相信不是所有的人都像偽君子，總還有不變的人，要看我們交的是豬朋狗友，還是良師益友。還要看我們有沒有辨別是非和真假的能力。

朋友是一輩子的事，人與人的了解也是與日俱增的，友情就象一杯美酒，放的愈久，也就愈濃愈香愈醇，而有時友情也象一杯白開水，也就愈清愈淡愈明愈純，不摻一絲雜質。朋友就是與我們共飲一盅酒、共飲一杯水的人，也是你在天寒地凍時，想起他心中會有一絲暖意的人。

人生在世，乙個人不可能和所有認識的人都成為朋友。真正的朋友是強求不了的，老天也沒規定誰必須和誰成為朋友，凡事都是要隨緣的，生活中什麼事都可以勉強，惟有「情」勉強不得，友情也是一樣的道理。

距離產生美。朋友並非是天天都泡在一起的人，在天之涯.海之角，有乙個知心朋友可以遙想一下，那種感覺才是最美妙的。

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2樓：獨酌酌酌

我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！

李愛翎的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾，說：「快戴上吧！

」我很感謝李愛翎，並且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

這就是我們班的李愛翎，乙個愛助人為樂的同學，乙個熱心的好朋友。

3樓：倒了點水撤了

要說我最好的同學那是吳夢軒，要說我最好的朋友那還是吳夢軒。吳夢軒的個子不算很矮，也不算很高，她的臉蛋紅撲撲的，像兩個紅彤彤的大蘋果……

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4樓：知道高高手無敵

我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律.在這些日子裡,我結識了乙個新朋友,她是我的老師.

她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩.她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良.她的笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺.

在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每乙個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止.面對不懂得問題,她會和我們一起**,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識.

記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道：在寫一遍,寫字要認真!我看了之後,心裡暗暗下決心好好寫作文.

我重寫了作文,我寫得很認真,寫完後,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦.過了幾週,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友.

在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事.當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾訴.

老師就是我們的朋友,又乙個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!