如何設高三地理第二輪複習專題,如何安排高三地理二輪複習計畫

2021-03-04 08:57:28 字數 4649 閱讀 7196

1樓:匿名使用者

可以考慮:

1.自然地理,包括地球運動、大氣、氣候。

2.人文地理,包括版區域地理、區權域定位(這個一定要是專題突破,因為太多人記不住了。)、還有就是答題模式,比如什麼工業農業的有力不利條件等,要總結出來。

3.區域地理中包括全球各大洲主要國家以及城市的區位因素、還有就是城市、衛星發射基地等的區位因素。

4.最關鍵的還是「做題就做高考題,看書就看教科書。」

2樓:默子沫

我是乙個抄高三學生,襲也快第二

輪複習了,相對bai於第一輪的知識總復

du習,第二輪則zhi是綜合性很強的dao套題,來提公升我們的能力。

一般專題複習,無非是人文,自然兩大類。在第一輪複習裡,各個小專題已經複習完,就需要綜合起來的。

如果有需要,還可以問我!

3樓:匿名使用者

應該一系列的知識成為一種體系,例:通過乙個地理現象:從各個方向闡述自己的知識和觀點

4樓:匿名使用者

我覺得最重要的還是熟悉課本,做到能夠運用系統地理的知識解釋區域地理的問題,這是我們教研員說的

如何安排高三地理二輪複習計畫

5樓:匿名使用者

高三文科學生怎樣做好地理二輪復

高三二輪複習階段,是各學科備考從「量變到質變」的關鍵時刻,量是指考生已完成了各章節的第一輪複習,通過系統的、分章節的、專題性的複習,大部分同學已經掌握了高考要求的基礎知識,而且在這一階段裡也做了許多的練習題,積累了一定的解題經驗,也提高了解決問題的素質和能力。 進入二輪後同學們要做好的方面:

1、制定計畫。

進入二輪複習後,每位同學要有針對專題板塊複習的計畫,注意兩點:一是計畫內容上要考慮兩組關係即自我複習和聽講、訓練和整理的合理處理,二是時間上要考慮執行的可行性。

2、緊跟老師。

課堂上老師的講解體現的是他個人和整個高三備課組的集體智慧型,老師在二輪複習中能高屋建瓴,或許老師稍作點撥就能頂上你自己很長時間的摸索。二輪複習中老師的講解時間將十分有限,或許每講一點都可能是經典;二輪複習要做的事情很多,老師的指點會讓你更有收穫,更有底氣。同時遇到學習中的新問題及時請教老師,及時解決。

3、科學訓練。

二輪複習中,高強度訓練絕對是必不可少的,但訓練要講科學性。首先,在老師的指導下訓練,該做什麼做到什麼程度都需按要求到位;其次,做題不可盲目,須做到與專題板塊有針對性和滾動性;再有,不要只做不思考不總結,要讓題目與知識、題目與解法、過程與規範等趨於科學,要讓知識、錯題、方法等的整理成為一種習慣。

4、查漏補缺,通過練題,回歸教材。

用地理專題的形式重新接觸某塊知識,你會有新的收穫,溫故能知新,同時肯定會發現新的漏洞;再做相關的訓練是肯定會時不時卡殼兒,這卡殼就是發現了漏洞!二輪複習中,一定要更加自覺地去發現新的漏洞,因為查漏補缺是本輪複習的乙個十分重要的任務。在練習或考試中遇到沒有掌握的知識,下來後立即回歸教材,找出該章節的內容,鞏固強化提高。

5、重視糾錯本、易錯題的運用。錯題就是好題,我們要及時溫習我們手中的易錯題集,快速提公升我們的做題準確率和解題能力。

6、重視地理地圖的閱讀。地圖是地理的第

如何提高高三地理二輪複習的有效性

6樓:超級zz聖斗柿

1、「欲速則不達」。高三的複習是乙個連續而且漫長的過程,尤其是一輪複習階段,學習的重心應該轉移到基礎複習上來。曾經有很多學生,尤其是學習優秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結果非常的慘烈。

一輪複習是毅力的比拼,只有穩紮穩打,腳踏實地才會練就紮實的功底。建議廣大同學在一輪複習的時候千萬不要急於求成,一定要靜下心來,認真的揣摩每個知識點,弄清每乙個原理。只有這樣,一輪複習才能顯出他的成效。

在一輪複習的時候有學生和老師交流,說一些題目太簡單,可是這些題目經過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰性了。所以,千萬不要認為題目簡單,幕後的道理真的不簡單!

2、如果不重視對知識點的系統化分析,不能構成乙個整體的知識網路構架,自然在解題時就不能擁有整體的構思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。

3、心不靜則思維不清晰,思維不清晰則複習沒有效率。當看了乙個晚上的書之後發現自己晚上都不知道幹了什麼的時候肯定會感覺很鬱悶,於是乙個晚上的時間也就這麼過去了,覺得沒有什麼收穫。建議大家在開始乙個學科的複習之前先靜下心認真想一想接下來需要複習那一塊,需要做多少的事情,然後認真的去做,同時需要很高的注意力,只有這樣才會有很好的效果。

4、忌毫無計畫。沒有計畫的複習一定是低效的,這在每年浩浩蕩蕩的複習大軍中有著無數失敗的教訓。所以,在高三複習的過程中,同學們一定要有自己的乙份複習計畫。

每天有計畫,每週有計畫,每月有計畫。在計畫切實可行的情況下,在複習的時候會有很大的成就感,同時一定要實現自己的計畫,不然一次沒有實現,緊接著就有第二次了。

5、良好的身體狀態是高三穩步前行的保證。心中一定要有鍛鍊的意識。起早不貪黑,貪黑不起早。

每天中午要睡乙個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話,「記住你不是超人。」我們同樣也要記住這一點,我們不是超人。

6、忌學無規律。顯然,在緊張的學習也是一種生活方式,同學們一定會發現身邊總有一些學生看上去也不是特別努力,但是成績依然很好。其實,他們就是會生活,會學習。

高三的複習是非常有規律的,也就意味著高三的生活也必須要遵從學習的規律,只有結合自身實際,找到合適的生活規律去複習,效率一定會有較大的提公升。

7、千萬不要盲目做題。一輪複習非常具有針對性,對於所有知識點的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達不到一輪複習應該具有的效果。

盲目做題沒有針對性,更不會有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對知識點運用方法的總結。

如何做好高三地理二輪複習

7樓:半山樹

高三文科學生怎樣做好地理二輪復

高三二輪複習階段,是各學科備考從「量變到質變」的關鍵時刻,量是指考生已完成了各章節的第一輪複習,通過系統的、分章節的、專題性的複習,大部分同學已經掌握了高考要求的基礎知識,而且在這一階段裡也做了許多的練習題,積累了一定的解題經驗,也提高了解決問題的素質和能力。 進入二輪後同學們要做好的方面:

1、制定計畫。

進入二輪複習後,每位同學要有針對專題板塊複習的計畫,注意兩點:一是計畫內容上要考慮兩組關係即自我複習和聽講、訓練和整理的合理處理,二是時間上要考慮執行的可行性。

2、緊跟老師。

課堂上老師的講解體現的是他個人和整個高三備課組的集體智慧型,老師在二輪複習中能高屋建瓴,或許老師稍作點撥就能頂上你自己很長時間的摸索。二輪複習中老師的講解時間將十分有限,或許每講一點都可能是經典;二輪複習要做的事情很多,老師的指點會讓你更有收穫,更有底氣。同時遇到學習中的新問題及時請教老師,及時解決。

3、科學訓練。

二輪複習中,高強度訓練絕對是必不可少的,但訓練要講科學性。首先,在老師的指導下訓練,該做什麼做到什麼程度都需按要求到位;其次,做題不可盲目,須做到與專題板塊有針對性和滾動性;再有,不要只做不思考不總結,要讓題目與知識、題目與解法、過程與規範等趨於科學,要讓知識、錯題、方法等的整理成為一種習慣。

4、查漏補缺,通過練題,回歸教材。

用地理專題的形式重新接觸某塊知識,你會有新的收穫,溫故能知新,同時肯定會發現新的漏洞;再做相關的訓練是肯定會時不時卡殼兒,這卡殼就是發現了漏洞!二輪複習中,一定要更加自覺地去發現新的漏洞,因為查漏補缺是本輪複習的乙個十分重要的任務。在練習或考試中遇到沒有掌握的知識,下來後立即回歸教材,找出該章節的內容,鞏固強化提高。

5、重視糾錯本、易錯題的運用。錯題就是好題,我們要及時溫習我們手中的易錯題集,快速提公升我們的做題準確率和解題能力。

6、重視地理地圖的閱讀。地圖是地理的第

高三第二輪複習怎樣提高地理成績

8樓:半山樹

理清「點」上的地理原理,分析「線」上的地理聯絡,解決「面」上的地理問題,高三地理複習要注意以下幾點。

(一)合理安排複習計畫。複習建議總體分二輪複習。第一輪:

世界地理—中國地理—自然地理—人文地理。目的與要求:解決知識性的地理概念、地理原理,獲得讀圖能力,培養有效的思維過程,初步形成觀點及知識結構,學會準確地表述。

第二輪:專題複習(難點、重點、熱點)。目的:

構建完整有效的知識結構,知識的重組與創新,拓寬思路,發現問題、綜合分析問題、找到解決問題的方案。

(二)認熟區域地理,透析自然地理,用活人文地理觀點,解決中國發展問題。把握高考地理的四大模組的複習方法。

(三)建立學習檔案學會自我反思。

最後的建議:

1.認真聽取教師建議,使高考複習方向「明」起來;

2.高質量地掌握基礎知識、構建學科知識結構,使知識「活」起來;

3.關注現實生活中的熱點,把所學「用」起來;

4.重視經典題目解析,總結方法規律。

如何提高高三地理二輪複習課堂教學效率

9樓:匿名使用者

幾點建議:一、開展以下幾個專題訓練:①審題方法(試題資訊分類、設問引領資訊查詢、查詢資訊的一般規範);②描述地理事物特徵(如地形、氣候、河流、植被、農業生產等);③描述地理事物空間分布特點與等值線分布特點(注意對比);④分析地理事象的成因;⑤統計圖表。

二、少教多學,讓學生相互交流討論。

三、減少題量,舊題新做,改題再做,答題建模,斟酌文字,追求卓越。

四、讓學生嘗試根據以往高考試題的背景材料,自己命題,並與同伴交流。

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如何提高高三地理二輪複習的有效性

1 欲速則不達 高三的複習是乙個連續而且漫長的過程,尤其是一輪複習階段,學習的重心應該轉移到基礎複習上來。曾經有很多學生,尤其是學習優秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結果非常的慘烈。一輪複習是毅力的比拼,只有穩紮穩打,腳踏實地才會練就紮實的功底。建議廣大同學在一輪複習的時候千萬不要急於...

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