1樓：匿名使用者
詞語搭配：怎樣的幸福，怎樣的噪音，耐心什麼
甜蜜的幸福，煩心的噪音，耐心等待。
2樓：小小芝麻大大夢
短暫而bai美好的幸福 震耳欲聾的噪音
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3樓：雲南萬通汽車學校
別樣的幸福 惱人的噪音 耐心詢問
詞語搭配：怎樣地欣賞
4樓：沐晨汐浣瀠
認真地欣賞，仔細地欣賞，聚精會神地欣賞，目不轉睛地欣賞，專心致志地欣賞，津津有味地欣賞
5樓：匿名使用者
無可奈何地欣賞、津津有味地、漸入佳境地
怎樣詞語搭配
6樓：留下一片林
詞語的搭配是把詞組成短語的練習形式，是組詞的引申，對於辨析詞義，造句、修正病句都有較大的作用。
乙個詞能與哪些詞進行搭配是有一定限制的，換了另外的詞就不恰當。例如「發揚積極作用」中的「發揚」與「作用」就搭配不得當，應改用「發揮」。 「激烈地鼓掌」中的「激烈」與「鼓掌」也搭配不當，應改用「熱烈」。
「學習成績大大增強」中的「成績」不能說「增強」應改用「提高」等等。
怎樣搭配詞語才稱得上得當呢？首先，要注意詞義搭配必須合乎事理。看一看詞的意義適用於說什麼事、什麼東西或情況，意義上能不能配合。例如前面講的為什麼必須用
「發揮」與「作用」搭配，而不能用「發揚夥呢？就是因為意義上不能配合。 「發揮」和「發揚』』雖然都有「發展擴大」的意思，但「發揚，，又含有「提高、光大』』的意思，「發揮」是指把內在的東西表現出來。
所以「發揚」一般與「傳統」「作風」「優點」等詞搭配，而「發揮」則與「作用」或「幹勁」 「創造性」等詞搭配。 「激烈」為什麼不能與「鼓掌」搭配呢？因為「激烈」多用來說明劇烈的程度，「熱烈」則表示興奮和激動，用「熱烈」去表達鼓掌時情緒高漲的情況更為恰當。
同樣， 「成績」不能說「增強」。 「增強」是「增進、加強」的意思，而「提高」是指使水平、程度等方面比原未的高。用「提高」與「成績」搭配得當。
考慮搭配得當，不僅要根據意義，還要根據語言習慣。例如「年老」不能說成「年齡老」，「年齡」習慣上與「大、小」搭配。 「問題」不能說「克服」，應用「解決」。
「提高效率」不能說「發展效率」。 「節約開支」不能說成「浪費開支」等。
總之，詞語搭配時，要注意兩個概念是不是同類事物，注意這種事物是不是具有這樣的性質和狀態，注意動作和行為與它所涉及的事物是不是聯絡得上。
詞語搭配的形式是很多的，一般有以下幾種：
(1)名詞和動詞或形容詞搭配（通常也叫主謂搭配）。
例如：風景（優美） 內容（豐富）
思想（進步） 感情（激動）
(2鍛鍊介紹
(3動詞和名詞搭配（通常也叫動賓搭配）例如：
（身體） 保衛（祖國）
（作品） 完成（任務）
形容詞和名詞搭配（通常也叫修飾語和被修飾語搭配）
例如：（高大）的樹木 （嫩綠）的葉芽
（美麗）的花紋 （晴朗）的天氣
(4)形容詞和動詞搭配（修飾語和被修飾語搭配）
例如：（熱烈）地稱讚 （熱情）地幫助
（慢慢）地轉動 （仔細）地觀察
(5)動詞和形容詞搭配（通常也叫動補搭配）
例如：書寫得（工整） 打扮得（漂亮）
開得（飛快） 跳得（高）
7樓：111尚屬首次
抓住詞性的外延和內涵去找相關的詞語，如衣服，可以這樣想，什麼樣的衣服，新舊/好壞/便宜....
詞語搭配:什麼的魄力
8樓：匿名使用者
敢打敢拼的魄力、
追求大事業的魄力、
供參考！！
詞語搭配，怎麼搭怎樣詞語搭配
1.例子 場面 熱烈 壞境 整潔 心情 舒暢 問題 嚴重 修改 乾淨 2.例子 堅定的 信念 堅韌 意志 明亮 的陽光 明媚 春光 堅毅的 目光 皎潔 的月光 3.例子 改正 錯誤 改變 態度 改進 工藝 改良 產品 改裝 車輛 改建 廠房 4.例子 表演得 精彩 愁得 鬱悶 氣得 哆嗦 笑得 沒氣...
歡迎，幫助這幾個詞語怎樣搭配,這幾個詞語搭配怎樣填？
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怎樣抑制耐糖酵母的發酵
影響酵母發酵的因素有溫度 水，鹽。一般控制在25 30 如果溫度過低回就會影響發酵速度。所以答可以放冰箱裡！酵母菌的最適濕度是75 可以降低濕度。鹽的話，濃度越大，越抑制發酵。但蜂蜜的話，不推薦！我只是學微生物的，還沒有接觸過實際操作，這些方式我也不敢說是一定能很好。只是我憑藉我的了解所知道的！具體...