1樓：
你好，可以
參加自考
考取教育學本科學歷，非師范專業可以考取教師資專格證。
教師資格證屬書在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。按照你所在地區模式和要求報考。
兩種形式的考試模式都是：筆試 面試。國家統考試點地區有：
河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東，國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同，地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」，國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據規定，筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。
報考條件：
申請參加幼兒園教師資格考試，師範類畢業生應具備中等幼兒教育專業畢業及其以上學歷，非師範類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。
（三）申請參加小學教師資格考試，應具備大學專科畢業及其以上學歷。
（四）申請參加初級中學、高階中學和中等職業學校教師資格考試應具備大學本科畢業及其以上學歷。
（五）申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試應具備大學專科畢業及其以上學歷。
（六）普通高等學校在校三年級以上（含三年級）學生，可憑學校出具的在籍學習證明在學校所在地報考。
本科漢語言文學(非師范)，想當老師，可以跨考教育學專業嗎？
2樓：中公昆明教師
可以的啊，現在教師資格證並沒有限制專業哦，所以未來想從事教師這一行業的朋友不要有顧慮哦~
3樓：易家倩鶴
可以，你是想考教育學學碩還是專碩，又或者是學科語文呢。這幾個都可以考，只是有些學校會限制本專業學生報考，不過是極少數。好好準備就好了，現在也很多非師范當老師的。
4樓：匿名使用者
可以啊，複合型人才更有市場，加油
非師範類學生考研一定要考教育學，出來才能當老師麼
5樓：瘋子的考研部落格
不是的哦
研究生階段是不分師范專業和非師范專業的。
想當老師，你需要考教師資格證，和考研無關。
目前的就業形勢，研究生畢業，特別是文科的，做大學老師的可能性幾乎沒有，除非是職業技術學校之類的差學校，本科院校肯定是不行了。
古代文學專業出來的，為什麼就不好做老師？沒道理的，只要你有教師資格證，當然沒問題，你本科專業是漢語言文學專業，這個專業是做語文老師最對口的專業了，而古代文學專業只是在漢語言文學專業之下細分出來的專業而已。
估計你將來也是做高中老師吧，如果是，你在本科階段可以考個高中語文的教師資格證，等大三下學期了，好好準備考研就行了。
或者可以在研究生階段考教師資格證。
不過，我建議還是在本科階段考教師資格證算了，因為萬一你考研沒成功，你就可以本科畢業直接就業了——拿著教師資格證考招教。
一位大學文科老師的部落格，希望對你有所啟發。
6樓：匿名使用者
作為乙個過來人，我給您提幾條參考建議： 首先，你要搞清自己想要讀研的目的何在。多數人都認為其目的是找乙份好的工作，既然如此，若本科畢業能夠找到理想的工作，可以考慮先工作幾年，等想充電的時候再讀研也不遲。
如暫時沒找到合適的工作，不妨考慮先讀研。 其次，你要考慮好自己的實力，畢竟考研和找工作會有些衝突。如果認為自己有足夠的實力，不妨作乙個兩手準備，在考研的同時兼顧找工作。
最後，我想家庭的經濟勢力也是自己應該考慮的乙個方面。如果經濟狀況不允許，還是先工作較好。 希望以上幾條建議能夠給您以幫助
7樓：匿名使用者
不一定非得是教育學。你想當老師跟你是不是師範類沒有直接關係的！教師資格證也沒有規定非師範類不可以考，畢業以後多注意各地教師招聘（有的學校要求嚴格，有的學校則不會），參考就可以了！
8樓：匿名使用者
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我本科非師範類，想以後從事教師工作，可不可以跨考教育學碩士啊？
9樓：莫蘭英蓬己
一般都是可以報考教育課程的專碩的這是專門培養一線師資的，具體的要以當年該校的招生簡章為準，關於更多考研方面的問題可以上隨學教育了解的！
師範類教育學和非師範類教育學區別
10樓：腿長臉帥怪我嘍
1、在課程設定上，除了本專業基礎課程外，師範類專業還需要學習教育學和教育心理學、教育技術學、課程論、教學論、走進新課程、普通話等等教育相關的一些課程。畢竟是師範生，當然一切以教育為主。
並且師範生在大
三、大四階段還有教學實習、模擬課堂、備教案等。非師範類專業則沒有這些專業課程。
2、師範類專業和非師範類專業的畢業證和學位證是不一樣的，學位證上會註明你的具體專業和授予的相關學位，畢業證上也會註明具體專業。而師範類，也會註明，師範類的院校成績還是相當高的，畢竟教書育人，首先教師自己要足夠優秀。
3、師範類院校畢業的師范專業生會直接頒發教師資格證書，但是近幾年，教師資格證改為全國統一招考，一視同仁，無論你是不是師範院校畢業的都要通過全國統一招考筆試和面試獲得資格證書。另外，教育部又一次進行改革，未來一些重點師範院校，還是可以直接頒發資格證書的。
4、從理論上說，只要擁有教師資格證書就可以參加教師招考。只是師範類院校畢業的人就會有先天的優勢條件，會優先錄取，而非師範類院校畢業的人們就會收到嚴格的審查。
11樓：紫色學習
師範類教育學主幹課程：
普通心理學、教育原理、中國教育史、外國教育史、發展心理學、教育心理學、教育測量與統計、教育社會學、教育研究方法、教育管理學、課程與教學論。
非師範教育類專業畢業人員申請教師資格，其在學校學習期間曾經選修過教育學（含教育學原理、普通教育學、教育學理論、教育學基礎）、教育心理學課程，且每門課時達到32學時或2學分以上，並取得合格成績者，需出具加蓋學校教務處紅章或檔案存放單位人事部門紅章的在學期間全部成績單，可以免試教育學、教育心理學。
12樓：左岸居東
師範類更關注教育方向即學校教育學心理學，非師範類更寬泛，同時更關注社會大眾心理現象。同時，師範類更適合做學校教師；非師範類可能更多的適合做其它教育、心理工作。相同的是，都可以考教師資格證，也都可以考國家相關心理行業資格證書。
教育學就業方向：
在各級各類學校、教育行政機關、文化機構和中外企業等部門從事教學、培訓、科研、管理及其他與教育工作相關的工作。學院歷屆畢業生就業率都在95%以上，30%左右的學生通過保研、考研和出國深造繼續學習，其中不乏國內「985高校」和國外名校；每年有近10%左右的學生進入中小學擔任教師，40%以上的同學進入企業，從事人力資源管理、it行業等。
老師您好！我是師範院校非師範專業學生，我取得教師資格證之後可以參
參照一下甘肅近幾年特崗教師招聘的要求，具體的內容如下 報考農村中小學文科和理科類教師崗位的考生須為相關或相近專業 報考中小學音體美類教師崗位的考生須為 舞蹈 美術 體育類專業畢業。相近相關專業目錄參照去年執行 報考農村小學學前教育崗位須為學前教育專業畢業生或相關相近專業，本科相關相近專業須為 普通高...
本科師範院校的師范專業，研究生如果是師範院校的非師范專業還可以進中學當老師嗎
免費師範生不行，正常師範生應該可以。只要不是免費的就行，那個太坑了。學歷高，以後工作好找，工資也高點，高一點點吧 請問我本科為非師范專業，研究生為師範類學校且有教師資格證，能否當高中老師。二表本科是抄神馬？是二本嗎襲？如果是這樣的bai話，你本科也 是二本du以上的院校嗎？你的專zhi業和你報考的教...
我是二本師範院校數學與應用數學專業的學生今年大二如果我想考
其實我想跟你說，學數學的考經濟類很有優勢，而且成功的機率比其他人更大。我這不是安慰你，因為我就是學數學的，成功的轉到經濟方向來了，而且現在我們開的高巨集，高微，n多數學的東西，有的甚至用到了領域的更高深知識。而且現在經濟的很需要學數學的，做計量很器重。相信自己就行！我也是學這個專業的，這個專業比較難...