1樓：匿名使用者
在考研中沒有對師范或是非師范做任何要求，所以你是不是師範類院校都沒有關係的，當老師也不是說考了師範類院校就可以做老師的，了解了這兩點就應該明白了吧。
首先回答你第乙個問題，非師範學校的本科生可以考師範類學校。過程就跟正常考研一樣，報學校時報乙個師範類院校就好。
另外，當老師有幾條途徑，可以考教師資格證，但是現在師範類畢業生都有教師資格證，所以還得考全國的招教考試，或是去招聘單位招聘，在招聘的時候，師範類學校畢業生比非師範學校畢業生有一定的優勢。
就是這樣，所以說如果你想當老師，可以直接去參加招聘，或是考招教考試，如果覺得自己學歷不夠，可以考師範類學校相應專業的研究生。
2樓：匿名使用者
當老師和考研沒什麼聯絡。能否當老師取決於招聘老師的學校設了什麼條件。由於學校檔次不同，地域不同，設定的條件差異很大。
3樓：一片陽光
在研究生階段是不分師范和非師范的.如果你真的想做老師的話，就考個資格證,以後出來一樣也可以做老師的啊。呵呵.
非師範類本科生可以報考師範院校的研究生嗎？
4樓：龍慧
完全可以，我就是，只需要考招生目錄中的科目，如沒有特殊要求，不需要考教育學和心裡學，考上之後也不需要修教育學和心裡學，如果你自己要考個什麼證，那就另當別論了，希望答案你能滿意！
5樓：匿名使用者
可以的，這種情況叫跨專業考研，是國家政策允許的。
顧名思義，這個經常出現的詞彙中，重要的是跨專業。
考研是大學生或是已經工作的人，為求得自己的完善，或是為了規避嚴苛的社會競爭，選擇的一種生活和學習方式。
跨專業考研，就是在自己所學專業之外，選擇與自己所學專業有關或是無關的非本專業課程，作為研究或是考研目標，進行的研究生考試複習，進行研究生考試的活動。
跨專業考研：跨越專業界限，讓人生飛躍
在專業選擇上，考生往往會面臨這樣乙個問題，就是選擇本專業考研還是跨專業考研？很多考生都無法去冷靜權衡這個問題，做出乙個自己的選擇。尤其是挑戰技巧難度都高出一籌的跨專業考研的同學，考生們在下決心轉彎於人生拐角的時候，希望考生們能夠了解，跨越專業，其實不僅是改變了學習方向，也是讓人生能夠有所突破與飛躍，開闢自己新的人生航道。
如果師範學校的計算機專業畢業後考研，和其他非師範類的學校的研究生
6樓：跨考教育
除非你選擇的是師范定向 否則不用選擇當老師
非師範類本科生考研考師範類什麼專業，院校好點呢？
7樓：匿名使用者
非師範類本科生考師範類專業可以直接考教育碩士，也可以考其他教育學門類下的專業。教育學門類下的專業有：
0401 教育學
040101 教育學原理
040102 課程與教學論
040103 教育史
040104 比較教育學
040105 學前教育學
040106 高等教育學
040107 **教育學
040108 職業技術教育學
040109 特殊教育學
040110 教育技術學
040111 教育法學
0402 心理學
040201 基礎心理學
040202 發展與教育心理學
040203 應用心理學
0403 體育學
040301 體育人文社會學
040302 運動人體科學
040303 體育教育訓練學
040304 民族傳統體育學
0451 教育 ★
045101 教育管理
045102 學科教學（思政）
045103 學科教學（語文）
045104 學科教學（數學）
045105 學科教學（物理）
045106 學科教學（化學）
045107 學科教學（生物）
045108 學科教學（英語）
045109 學科教學（歷史）
045110 學科教學（地理）
045111 學科教學（**）
045112 學科教學（體育）
045113 學科教學（美術）
045114 現代教育技術
045115 小學教育
045116 心理健康教育
045117 科學與技術教育
045118 學前教育
045119 特殊教育
0452 體育 ★
045201 體育教學
045202 運動訓練
045203 競賽組織
045204 社會體育指導
0453 漢語國際教育 ★
0454 應用心理 ★
二、比較好的師範類學校有：北京師範大學、東北師範大學、華東師範大學、華中師範大學、西南大學（原西南師範大學）和陝西師範大學。這六所都是教育部直屬的師範類大學。
8樓：匿名使用者
這個和你的興趣，以及你本科的專業有很大關係的。只要是師範類的，教育學綜合都是要考的，需要學習的東西很多。看你未來的打算，如果你是打算當高中老師的話，那就選擇學科教學專業，比如生物教學論，數學教學論等；如果你是打算繼續攻讀博士，那就選擇普通教育學等；如果你想在大學任教，那就同上，攻讀博士，研究生是留不在大學的。
現在的幼教和特殊教育比較走俏，我指的碩士學歷的。
9樓：南倉蠻
這要看你本科專業是什麼了 如果是理科的話 就考地理 數學 物理 如果是文科的話可以考慮 歷史 政治 院校的話還是要考師範類院校比較好 這樣以後無論是師資 實習單位 教師證 專業教學都會有很多優勢。希望對你有幫助！
非師範類本科畢業生可以當老師嗎？
10樓：不是苦瓜是什麼
非師範類本科畢業生可以當老師，只要考取教師資格證即可，教師資****不需要是非師範類專業。
1、非師範類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2、教師證全國通用，不管你**任教，這個都沒有問題。
3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
11樓：孟夢
可以當老師，不過需要考取教師資格證。
如果你想考教師編：
1.首先要有教師資格證（心理學、教育學、普通話二乙以上）。
2.當您有這三證後，在5月份及10月份前留意網上資訊，按時報名申請教師資格證即可，有專門的**的。想要報考教師編制需要有教師資格證，就好像會計行業的會計從業資格證一樣，這個證書就是進入這個行業的門檻。
自從去年教師資格證改革後，師範類院校的學生和非師範院校的學生都是需要自己參加教師資****，師範類院校不再統一發放教師資格證。取得教師資格證之後，才能參與教師考編。
下面介紹一下申請教師資格種類 應當具備的學歷條件：
1.幼兒園教師 :幼兒師範學校畢業及其以上學歷。
2.小學教師資格 :中等師範學校畢業及其以上學歷。
3.初中教師資格 :高等師範專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷。
4.高中、中等職業學校教師資格: 高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷。
5.中等職業學校教師實習指導教師資格: 中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
6.高等學校教師資格 ：研究生或者大學本科畢業學歷。
7.**教育教師資格 ：高等、中等學校畢業及其以上學歷。
12樓：13婕綸
可以，主要還是要看你是否具有教師崗位所需要的能力。既然已經有了教師資格證，那麼就說明有當教師的「資格」，所以還是可以做老師的，但是具體能進什麼樣的學校還是要看學校的招聘條件，一般來說越好的學校條件越高。
拓展資料：
教師資格證報考條件如下：
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、**。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
13樓：匿名使用者
我自身是非師範類的本科生，現在就職於一所公立中學，是在該地教師招考時，考進去統一分配的。您也可以當老師，首先要有教師資格證（心理學、教育學、普通話二乙以上）。當您有這三證後，在5月份及10月份前留意網上資訊，按時報名申請教師資格證即可，有專門的**的。
考研考師範類，能讓您自身的條件更具有優勢，競聘大城市裡的教師招考更具備硬體條件，可是，您還是得先過筆試一關，所以，考研能讓您更專業，不考研的話也不會太差。本人建議您，可以先就業再深造。
14樓：風華
您好，根據您的問題，我覺得你可以考教師資格證，然後當老師。
誠心為您解答，希望不吝採納。
15樓：智聯校園
進行教師資格證的考取以後就有了當老師的資格，但你要真正的上崗可能還要考特崗或者國編。
教師資格證是全國統一的，國家級證書。
16樓：匿名使用者
一般學校在招聘老師的時候，都比較偏向師範類的學生。只考取教師資格證也可以，如果你要教的專業課非常過硬的話，還是會有學校願意要你。考研可以考師範類院校，研究生畢業不當老師也可以招聘到學校做教務、行政的崗位。
17樓：奇異的lily王
按說有教師資格證書都可以當老師，不過相對於師範生來說少點優勢，教師資格證書全國通用。我們非師范學生畢業也有去當教師的，也有考到師範學校去的。
18樓：秋風掃落葉
師範院校相比非師範院校培養教師更專業，師范專業相對非師范專業培養教師更專業
19樓：就是cc吖
考教師資格考試（筆試三科：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力，面試）。
領取教師資格考試合格證：帶本科畢業證、普通話證、教師資格合格證、體檢合格證等，認定教師資格，領取教師資格證。
參加特崗教師考試/教師招聘考試。
通過考試，成為一名光榮的人民教師。
非師範類本科畢業生能報考師範類的研究生嗎？
20樓：親親賀小魚吧
可以的bai，這種情況叫跨專業考du研，是國家政策允許的。zhi顧名思義，這個經dao常出現的詞彙中，
回重要的是跨專業。
答考研是大學生或是已經工作的人，為求得自己的完善，或是為了規避嚴苛的社會競爭，選擇的一種生活和學習方式。
跨專業考研，就是在自己所學專業之外，選擇與自己所學專業有關或是無關的非本專業課程，作為研究或是考研目標，進行的研究生考試複習，進行研究生考試的活動。
跨專業考研：跨越專業界限，讓人生飛躍
在專業選擇上，考生往往會面臨這樣乙個問題，就是選擇本專業考研還是跨專業考研？很多考生都無法去冷靜權衡這個問題，做出乙個自己的選擇。尤其是挑戰技巧難度都高出一籌的跨專業考研的同學，考生們在下決心轉彎於人生拐角的時候，希望考生們能夠了解，跨越專業，其實不僅是改變了學習方向，也是讓人生能夠有所突破與飛躍，開闢自己新的人生航道。
關於非師範類考生想考研到師範類學校將來做老師的問題
1 報考老師的基本前提是 有教師資格證 師范本科直接發 非師范即使讀版的師範大學研究生 也需權要自己考 不能直接發 2 本科非師范出身 肯定有一定限制 但不是絕對 能力決定一切 3 教師資格證 難度不大 認真準備通過率還是比較高的 考研跟考教師資格證是兩回事，考研歸考研，當教師歸當教師，反內正當教師...
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1 本科非師範類的，考研想考數學 專業，以後打算當中小學數學老師的，建議報考學科教學 數學 專業，屬於專碩的教育碩士。2 建議先選定報考學校，然後去學校官網檢視碩士專業目錄即可大致了解，一般來說師范性質的大學都有招收學科教學專業。非師範類如果要考研出來當數學老師，應該報考那個具體專業呢 10 非師範...
非師範類當中學老師，非師範類畢業生可以當老師嗎
您好！其實您說的問題很簡單，關鍵是你想不想從事教師職業，如果你想從事教師職業，以你現有的條件，好好鑽研業務的基礎上，只需參加教育學 心理學 普通話考試並通過後，在當地教育行政部門申請教師資格證就可以了。當然，你還要能勝任教師這個職業，就是你說課 講課要過關，才能在真正意義上拿到教師資格證。拿到教師資...