1樓：孫玉萍
水滸傳，傅雷家書，培根隨筆，
有一篇《麥琪的禮物》，講的好像是在聖誕節快來的時候，丈夫想給妻子買禮物，妻子也想給丈夫買禮物，但是由於家庭不是十分富裕，因而妻子偷偷把自己的長髮剪了換取了一點錢，給丈夫買了乙個手錶鏈。同時丈夫想著自己有一塊沒有錶帶的手錶，想著把表賣了給妻子買乙個發卡，因為妻子有一頭好看的長髮，等兩人交換禮物後， 「德爾，」他說，「讓我們把聖誕禮物放在一邊，儲存一會兒吧。它們實在太好了，目前尚不宜用。
我賣掉金錶，換錢為你買了髮梳。現在，你做肉排吧。」 正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂的人，他們把禮物帶來送給出生在馬槽裡的耶穌。
他們發明送聖誕禮物這玩藝兒。由於他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物，如果碰上兩樣東西完全一樣，可能還具有交換的權利。在這兒，我已經笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個傻孩子不足為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。
不過，讓我們對現今的聰明人說最後一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人
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2樓：劉宇文
1 詐 麾 阜 翻
2 b3（1）老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 （2）一山放過一山攔（3）葉底黃鸝一兩聲（4）酒困路長惟欲睡（5）人比黃花瘦
4 略5 這樣寫突出了老虎的兇猛厲害，襯托武松武藝高強
6 表現了武松的沉著機智，突出他不但敢於鬥爭，而且善於鬥爭
7 （原因：）使盡平生力氣，卻又打急了，正打在枯樹上（結果：）武松手無寸鐵，沒有**。（作用：）推動情節向前發展，下文武松赤手打死老虎，更顯英雄本色。
8 一是刺殺董卓；二是濫殺呂伯奢一家
9 示例：「我有一口寶刀，特帶來獻給恩相。」表現出曹操陰險惡毒、自私自利、卑鄙無恥的性格特徵。
10 陳宮敬重的曹操是刺殺董卓的義士，想追隨曹操左右。後來，陳宮因為聽曹操說「寧教我負天下人，休教天下人負我」，曹操的高大英雄形象猛然崩塌，所以吃驚
11 「紅消香斷有誰憐」、「一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼」、「一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知」等。一方面是因為黛玉父母雙亡，寄人籬下；另一方面是由於黛玉多愁善感，孤傲尖刻。
12 「不覺慟倒山坡之上」，寶玉聽到黛玉的哭訴，想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花一樣成為過眼雲煙，內心萬分悲痛。
13 課文中的黛玉形象：學識淵博，樂為人師，熱情大方。選文中的黛玉形象：羸弱多病。多愁善感，孤傲尖刻。
14 略
參考資料：《人教版語文作業本九年級上參***》
人教版小學語文五年級上冊同步解析與測評?
3樓：張鈺濤
這個只能自己寫。
《小學語文同步寫字課課練(人教版)·五年級上冊》是2023年出版的圖書，作者是張海清書寫、王碩達編寫。
語文是語言和文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。 一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。
它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
4樓：匿名使用者
五年級下冊語文同步解析與測評答案
一、看拼音，寫詞語。xǐ
zǎo sh
āi xuǎn
shíchen fâ
ng hu
áng( )
( )( )
( ) lí
ba zh
àng zi gē
cǎo huāji
ào( )
( )( )
( )二、同音字zhà
ng （
）篷賒（）膨（
）（）礙拐（）（
）紅了臉yá
o 歌（）（
）遠（）擺佳（）磚（
）（）役三、給帶點的字選擇正確的讀音。
混沌（d
ùn tún
）篩子（sā
i shāi
）荊草（jī
n jīng）
蓮花落（là
o lu
ò）四、在括號裡填上合適的詞語。
（）的夏夜
（）的夜色
（）的歌謠
（）的嗓音
（）的童心
（）的世界
（）的月光
（）的詩情
五、說說帶點的詞語的意思
。1.黃河留給家鄉的故道不長五穀，卻長歌謠。
2. 小院立即飄滿了她那芳香的音韻。
六、將下列句子補充完整。1、
她用甜甜
的嗓音深
情地為我
吟唱，輕
輕的，像
。2、母親沉浸在如水的月色裡，像。3
、這些日子，綿綿的雨下個不停，像。4
、樹林裡，傳來嘹亮的歌聲，像
。七、填空
1．本課作者
，本文是一篇
。作者回憶自己童年時候在夏夜月光陪伴下，母親唱民謠、
童謠和講故事的情景，
表達了作者對啟蒙教育的懷念感激之情，
我們還學習過他
的作品《》。
2．作者「月光啟蒙」為題是因為
九、拓展
1．含有「月」的成語：
__________
、___________
、____________
2．讚美母愛的成語：
___________
、____________
3．含有「月」的詩句：
________________
，_____________________。________________
，_____________________。________________
，_____________________。4．讚美母親的詩句：
________________
，_____________________。5．蒐集你喜歡的民歌或童謠。
人教版語文同步解析與測評六年級上冊答案
5樓：匿名使用者
一分耕耘，一分收穫，多思考 收穫的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈
學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路
人教版語文五年級下冊同步解析與測評答案
6樓：匿名使用者
閱讀《古人傳遞資訊的故事》《並搜尋烽火諸侯》我們勝利了》《裝在瓶子裡的信》傳地資訊內容，方式，結果。
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1 詐 麾 阜 翻 2 b3 1 老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 2 一山放過一山攔 3 葉底黃鸝一兩聲 4 酒困路長惟欲睡 5 人比黃花瘦 4 略5 這樣寫突出了老虎的兇猛厲害，襯托武松武藝高強 6 表現了武松的沉著機智，突出他不但敢於鬥爭，而且善於鬥爭 7 原因 使盡平生力氣，卻又打急了...
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一分耕耘，一分收穫，多思考 收穫的知識才是真正的知識，在網上是問不到答案的哈 學習答題的基礎，掌握了才是看答案不是好的出路 人教版小學六年級上冊語文同步解析與測評 課文的題目是 盼 我 在盼什麼？我 為什麼盼？1 盼 是題目，是文章的中心，也是情感主線，圍繞著 盼 作者描寫了一系列小故事，讓我們感受...
人教版語文九年級上冊目錄,人教版九年級上冊語文教材目錄
上冊目錄 書內封版權頁 寫在前面1 寫在前面2 第一單元 1 沁園春 雪 2 雨說 人教版九年級上冊語文教材目錄 九年級上冊目錄 第一單元1沁園春雪 2雨說 3星星變奏曲 4外國詩兩首 寫作 口語交際.綜合性學習雨的訴說 第二單元5敬業與樂業 6紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 7傅雷家書兩則 寫作 口...