擴句怎麼寫,謝謝喜訊

2021-03-04 00:47:16 字數 2690 閱讀 4638

1樓:sobo衣飾

大學合格的喜訊由一封通知書傳到我的學校。

希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝。

喜訊傳到學校 擴句

2樓:趙竟羽

你好,先分析句子:喜訊傳到學校。主語是喜訊,謂語是傳到,賓語是學校。

擴句就是在原句上添磚加瓦,原句中喜訊,是什麼樣的喜訊,是振奮人心的喜訊。

傳到,怎樣傳到,是迅速傳到。

學校,誰的學校,怎樣的學校,我們美麗的學校。

擴句後:振奮人心的喜訊迅速傳到我們美麗的學校。

擴句不外乎利用加「的」法,什麼樣的主語,怎樣的謂語,怎樣的賓語。

再舉個簡單的例子:我(主語)想(謂語)你(賓語)。

開始加「的」擴句:「猶豫的」我「無時無刻地」想「溫和的」你。

希望我的回答能幫到你。

3樓:月照星空

報捷的喜訊傳到我們的學校。

數學競賽獲獎的喜訊傳到了我就讀的學校

中考奪冠的喜訊傳到了學校的角角落落。

4樓:匿名使用者

很多訊息依然傳到我們學校

5樓:手機使用者

我被市長評為特級「三好學生」的喜訊傳到各地的學校裡。

喜訊傳到學校。(擴句,至少擴兩處)

6樓:吾乃至尊殺機

原句:喜訊傳到學校。

擴句:這個令人振奮的喜訊不一會兒就傳到學校。

7樓:團泊村奮鬥

綻放的心弦傳到了學校。

8樓:珂珂

小明獲得數學競賽一等獎的喜訊很快就傳到了學校。

擴寫句子

9樓:匿名使用者

你好,先分析句抄子:喜訊傳襲到學校。主語是喜訊,謂bai語是傳到,賓語du是學校zhi。

擴句就是在原句dao上添磚加瓦,原句中喜訊,是什麼樣的喜訊,是振奮人心的喜訊。

傳到,怎樣傳到,是迅速傳到。

學校,誰的學校,怎樣的學校,我們美麗的學校。

擴句後:振奮人心的喜訊迅速傳到我們美麗的學校。

擴句不外乎利用加「的」法,什麼樣的主語,怎樣的謂語,怎樣的賓語。

再舉個簡單的例子:我(主語)想(謂語)你(賓語)。

開始加「的」擴句:「猶豫的」我「無時無刻地」想「溫和的」你。

10樓:匿名使用者

這一喜訊飛速傳到了我們可愛的學校。

11樓:東方紅

aaa在全市***比賽上一舉奪魁的喜訊在比賽剛剛結束不久就迅速傳到了aaa所就讀的學校。

喜訊傳到學校(擴句) 5

12樓:手機使用者

振奮人心的喜訊迅速地傳到學校。

飛馳的列車飛快地穿過山谷。

和暖的春風吹遍祖國大地。

高興的人們激動地揮舞著鮮花。

我認真地制訂這個學期的學習計畫

柔嫩的柳條輕輕地拂動著平靜的水面

13樓:辜絲赧浩嵐

這天大的喜訊迅速傳到我們的學校。

一.改寫句子。 1.《清明上河圖》是一幅作品。(擴句) 2.喜訊傳到學校。(擴句)

14樓:不隨意

1.《清明上河圖》是一幅copy作品。(擴句)我國著名的國畫《清明上河圖》是北宋張擇端的一幅國畫作品。

2.喜訊傳到學校。(擴句)

小麗奧數比賽獲得一等獎的喜訊很快傳到他們的學校。

3.齊著船舷的茶葉盒垃圾被泡沫包圍著,一漾一漾地,填沒了這只船和那只船之間的空隙。(縮寫)

垃圾被包圍著,填沒了空隙。【注】被字句結構不能改變。

4.對於老校長的情況,我早聽說了。(修改病句)老校長的情況,我早聽說了。

願對你有所幫助!

15樓:一刻永遠

1.北宋張擇端的《清明上河圖》是一幅不可多得的作品。

2.天大的喜訊迅速地傳到學校。

3.茶葉盒垃圾填沒了空隙。

4.老校長的情況,我早聽說了。

16樓:匿名使用者

1.《清明上河圖》是一幅描繪北宋都城汴梁風情的作品。(擴句) 2.校足球隊獲得足球冠軍的喜訊傳到學校。(擴句)

3.垃圾填沒了船之間的空隙。(縮寫)

4.關於老校長的情況,我早聽說了。(修改病句)

17樓:匿名使用者

《清明上河圖》是一幅舉世驚嘆的作品

喜訊,傳到學校,擴寫句子。

18樓:陳墨徹汗卯

你好,先分析句子:喜訊傳到學校。主語是喜訊,謂語是傳到,賓語是學校。

擴句就是在原句上添磚加瓦,原句中喜訊,是什麼樣的喜訊,是振奮人心的喜訊。

傳到,怎樣傳到,是迅速傳到。

學校,誰的學校,怎樣的學校,我們美麗的學校。

擴句後:振奮人心的喜訊迅速傳到我們美麗的學校。

擴句不外乎利用加「的」法,什麼樣的主語,怎樣的謂語,怎樣的賓語。

再舉個簡單的例子:我(主語)想(謂語)你(賓語)。

開始加「的」擴句:「猶豫的」我「無時無刻地」想「溫和的」你。

希望我的回答能幫到你。

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你好,先分析句子 喜訊傳到學校。主語是喜訊,謂語是傳到,賓語是學校。擴句就是在原句上添磚加瓦,原句中喜訊,是什麼樣的喜訊,是振奮人心的喜訊。傳到,怎樣傳到,是迅速傳到。學校,誰的學校,怎樣的學校,我們美麗的學校。擴句後 振奮人心的喜訊迅速傳到我們美麗的學校。擴句不外乎利用加 的 法,什麼樣的主語,怎...

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