1樓：咪咪
家長陪她一起畫，家長要先畫，畫得讓他感興趣
> 如何教孩子學習簡筆畫？
2樓：血刺伊凡
三歲的孩子已經進入到幼兒繪畫的象徵期，他們已經可以利用已經掌握的形狀符號創造性的概括周圍的一切事物了。「蝌蚪人」是這一階段的典型造型特點，即在畫上眼睛和嘴的圓形上直接畫出手和腳，這時不論是畫人物、動物或其他事物，都是這一特點。「一形多義」是此時的畫面特點。
因為只有3歲的年齡，只能畫出圓形（還是歪歪扭扭的）和簡單的線條，所以在他們的畫面中，相同的形狀往往代表不同的事物。您的孩子很喜歡畫畫，這太好了！您因鼓勵他創造性的畫出他看見過的、或感受過的一切事物。
乙個簡單的線條、乙個歪歪扭扭的形狀，雖然作為家長的**有可能看不懂含義，但是它卻包含了孩子的觀察力、記憶力、認知力、概括力，最終體現的是孩子的創造性啊。您只需理解鼓勵和參與，這就是對孩子最好的輔導了。市面上的簡筆畫往往是**的概括，不建議孩子模仿，千萬不要讓這類書抹殺掉孩子的創造性。
一些以塗色為主的書，也沒有必要多練習，等孩子4歲左右，小肌肉發育完善，自然塗色會更好。幼兒繪畫，關鍵是想象力，是創造性。
怎麼教孩子學習簡筆畫
3樓：小周子
怎樣教幼兒畫簡筆畫什麼是簡筆畫？用極簡單的線條概括地畫出物體的主要特徵，我們稱之為簡筆畫。概括、形象、簡練、幾何形體特徵明顯０，這是幼兒簡筆畫的特點。
怎樣教幼兒學簡筆畫呢？簡筆畫的學習是使幼兒進入繪畫之門的基礎階段，由於幼兒簡筆畫具有概括、形象、簡練、幾何形體特徵明顯的特點，因此便於幼兒較快地掌握。幼兒學簡筆畫要在家長的輔導下進行，尚未入學的幼兒，他們的一切動作（除本能動作之外）都是由**的指導，經過自己的摹仿學會的，更何況簡筆畫這種美術造型活動哩。
家長、教師應該如何輔導呢？起初，也遮藏就是當幼兒在１歲半至３歲這段時間裡，具體地說是在幼兒學會說話以後，並能用詞來表達自己意圖的時候，便可以誘導他進行繪畫了。幼兒最初的繪畫只是在紙上、地上、牆上畫一些雜亂無章的線條，這些線條可能跳動著孩子繪畫才能的最初閃光。
這時家長就要小心謹慎地保護幼兒這種亂塗亂抹的興趣，要滿足他任意塗畫的要求，要多給一些鼓勵和讚揚。綜合幼兒在心理發展中所表現出的繪畫能力，大致把幼兒繪畫分為塗鴉期、象徵期、形象期和寫實期。這四個時期是兒童在繪畫上呈現出的階段性。
塗鴉期大約在３歲左右，這時幼兒的塗鴉主要是一些很少受視覺控制的肌肉動作。象徵期畫的是想象的東西，對大小、比例並不滿意，開始是先畫一些線條，看它象什麼就稱之為什麼，但這一時期開始就稱之為什麼，但這一時期開始產生了意義。
為什麼不要讓孩子學習簡筆畫
4樓：匿名使用者
簡筆畫對兒童想像力，創造力的傷害在學術界早已不是什麼新鮮的話題了，可令人擔憂的是大多數幼兒園還在教孩子學習簡筆畫。 簡筆畫教學是一種流行已久的兒童美術教育方法，它抽象概括地用線條的方式將事物和人的輪廓形態描繪出來，供孩子摹仿學習。**一般認為它簡單明瞭，形象生動，利用它孩子能夠很有效率地掌握繪畫的基本方法。
實際上，這裡面有不少誤區。 簡筆畫是**眼裡的兒童畫 簡筆畫是**為兒童學習繪畫而創作的，**往往以為這樣一種簡單寫實的輪廓是適合兒童的心理的，以為它可愛，有童趣。實際上，那只是**的錯覺。
不同年齡階段的兒童有他們特殊的年齡心理特徵和規律，在藝術表現和創造中有其特有的表現方式。例如四歲左右的兒童已經可以大膽的，獨立地按照自己對周圍世界的認識創造出有象徵性的圖畫。例如"蝌蚪人"，小孩子把圓圈當做頭部，兩隻大眼睛佔據了頭的主要部分，用單線條表現手和腳，創造出了富有兒童本性的"蝌蚪人"。
簡筆畫扼殺孩子的藝術天賦 黃進認為，模仿一種固定的表達方式會扼殺孩子的創造性，這會嚴重阻礙他們藝術感受和才能的發展。藝術之所以不同於大生產流水線上的產品，就在於它是獨特的，有創造性的。給了孩子乙個標準，並要求他摹仿，會限制他關於事物的想象。
很多幼兒園的教師把學前兒童的美術教育等同於技藝教育，認為教會孩子畫出一張美麗的圖畫就完成了任務。簡筆畫簡單易學又容易出"成績"，自然會受到歡迎。 美國一學者曾經做過這方面的試驗很能說明問題，同樣是對於小鳥的表現，學過簡筆畫後，孩子就只會用幾個規範的幾何圖形"畫"小鳥了，而以前，他們卻能用多種方法來表現，即便充滿稚氣，卻體現了創造的活力。
遺憾的是不少家長在孩子兩三歲的時候就手把手地教孩子簡筆畫了，小孩子還沒上幼兒園就在繪畫上很"成熟"了。 究竟應該怎樣教 不少家長認為，不教給孩子繪畫的方法，孩子就畫不出來。這個觀點本來無可厚非，因為藝術同樣是要教的，但關鍵在於理解這個"教"字，如果把教理解為要提供乙個範本給孩子，讓他照著畫，那就不合適了。
想讓孩子能夠好好地"畫出點東西來"，更重要的是引導他們觀察生活，體驗生活中各種線條，色彩的豐富變化，並引起聲音，觸覺，嗅覺的聯想，從最稚嫩的表達開始，就鼓勵他們探索和創造，而不是急於畫出一幅"好作品"出來，更不要以**那種客觀，科學的思維方式來貶損孩子充滿天真的，"不合理的"，夢幻式的表現方式。
為什麼要教孩子簡筆畫
5樓：翰林學庫
從孩子開始上幼兒園，當家長的似乎也要陪著再學一次。現在國內幼兒教育，也越來越注重培養孩子的想象力了。所以，和孩子一起完成作業，要充滿想象力。
下面就分享國外老師，怎麼教孩子學26個字母的，非常適合家長帶著寶寶一起學習啊。各位家長記得收藏好本文，一起和孩子學習26個字母吧。
a是螞蟻
b是小鳥
c是貓咪
d是恐龍
e是大象
f是魚g是長頸鹿
h是馬i是冰激凌
j是水壺
k是鑰匙
l是燈m是老鼠
n是網o是章魚
p是企鵝
q是女王
r是機械人
s是鵝t是帳篷
u是雨傘
v是禿鷹
w是西瓜
x是x射線
y是氂牛
z是斑馬
字母簡筆畫是不是非常實用呢，現在孩子的作業簡直就是給媽媽爸爸布置的，如果家裡有個愛撿石頭的寶寶，請收好！以後不會被小孩的手工課難倒了！臨時抱佛腳也來得及。
出去玩看到合適石頭，以後果斷帶回家。一幅手工作品就輕鬆完工，而且創意滿滿，孩子肯定超喜歡。
這是金剛芭比麼？這是現實中的媽媽麼？
生活中我們需要陪著孩子發現不一樣的美好事物。
可愛的小動物最能吸引孩子動手的興趣。
跟孩子玩兒時，免不了會有勾勾畫畫的時候，孩子讓我們給畫個房子、畫個汽車的時候，爸爸媽媽能信手拈來嗎？沒有美術功底，以上的教程，可以幫助到你們。
6樓：匿名使用者
孩子太小的話不建議讓孩子專門去學簡筆畫，家長簡單指點一下就好了不然很容易限制孩子的想象力
一般小學以前不要太規範地去學簡筆畫
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對小孩子學習簡筆畫的好處在那裡？
7樓：湖南萬通汽車學校
簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特徵，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品複雜的形象進行簡單化，簡筆畫不但能使孩子對學畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發展。
8樓：匿名使用者
第一增強小孩的大腦發育，第二增強小孩的動手能力，第三培養小孩的協調性，好處多多，不但增加他的愛好，還可以增強大腦的發育，讓小孩從小習慣自己動手的能力，還有獨立性。不錯的選擇。
9樓：牢蓉城毛格
這個跟年齡段是有關係的，12歲以下的建議學創意性的初級素描，簡筆畫也是可以學，但是有個問題，純粹臨摹就不太好，思維模式不能被固定。
如何快速學習簡筆畫
10樓：匿名使用者
學習簡筆畫，可以從畫點開始練習，逐步進入到畫線的培養，繼而過渡到形， 即用簡練的筆法通過線與線的結合來組成形。
1、點的練習
2、線的練習 線的種類有：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、折線等。 學習簡筆畫
3、形的練習 各種線與線的結合組成形。 用簡練的筆法，將線來組成各種幾何形，又用幾何形與幾何形構成各種常見的 物體主要外形特徵。 兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長方形。
四條斜線可組成菱形。三條直線可組成三角形。兩條橫線和兩條斜線可組成梯形、平行四邊形。
一條橫線和一條弧線組成半圓形。兩個半圓組成乙個圓形。 長方形和梯形可組成房子。
長方形、梯形、圓形可組成娃娃。 菱形、三角形、圓形可組成花卉。長方形、圓形、半圓形可組成汽車、拖拉機等。
圓形、半圓形、長方形、三角形可組成鳥、小雞。 三角形、半圓形、波浪線組成的山、水、船。三角形和半圓形組成的樹。
圓形、橢圓形組成的樹。
總之，這些形與形的組成可繪成各種人物、動物、花鳥、山水、房屋、樹、水果、家具等簡易美麗的畫面。
11樓：愛舞團
簡筆畫是因為比很多傳統的繪畫啊油畫啊什麼都相對較簡單，因此很多人更願意去學習簡筆畫，也容易畫出效果。簡筆畫這種繪畫形式以後會越來越受到歡迎。其實如何學習簡筆畫這個問題其實挺好回答的，就分析了大概有三點。
興趣
興趣是人類最好的老師，如果你想要開始學習簡筆畫，你要明白你是否真的喜歡簡筆畫，還是一時興起，如果是一時興起那就不要開始了，反正也要放棄，如果真的喜歡那就開始有計畫的好好學習。
入門
入門的話我建議你可以買專門叫簡筆畫的一本書，或者也可以找找簡筆畫的教學資源，網上還是有很多的，都可以去學習，因為簡筆畫本身沒有什麼太大的難度，更多的是需要你多加練習以及要找我簡筆繪畫的精髓。
堅持
其實簡筆畫並不難學，但是如果只是學習教學中用到的可能不能滿足自己的興趣愛好，為此你也要掌握住繪畫的精髓，然後去發現生活中的小美好然後用簡筆畫去記錄下來，就像小日記一樣，這樣慢慢的堅持你會發現你會變成乙個小小的簡筆畫大師呦。
簡筆畫其實很好學，也比較容易繪畫和發展。簡筆畫也特別適合小孩子去學習有益於智力的發展和興趣的培養。我覺得簡筆畫這種繪畫形式以後會越來越受到歡迎的，畢竟是小孩都可以去學習的當然大人也也能輕易的掌握的一門加分小技能。
12樓：冥想_思念
可以按照以下步驟練習學習簡筆畫：
1、多進行學習簡筆畫「線」的練習。線的種類有：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、折線等。 線的練習先以短橫、豎線逐步過渡到長的橫、豎線練習，再進入到多種線的綜合練習。
2、學習簡筆畫"形」的練習 。如何快速學習簡筆畫各種線與線的結合組成形。 用簡練的筆法，將線來組成各種幾何形，又用幾何形與幾何形構成各種常見的物體主要外形特徵。
兩條橫線和兩條豎線可組成正方形和長方形。
總之，這些形與形的組成可繪成各種人物、動物、花鳥、山水、房屋、樹、水果、家具等簡易美麗的畫面。如下圖：
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