1樓：樓主_回頭是岸
#include
int f(int x)
int main()
2樓：匿名使用者
for迴圈迴圈3次，依次呼叫三次f(1)，而f中的z和y是static靜態變數，只初始化一次，而且在退出函式的時候還會保持它們的值。知道這個就可以走一次迴圈了：
比如k=1，即f(1)開始
x=1;
z=3,y=0;
y++;z++;//這行結束後y為1,z為4x+y+z=1+1+4=6;
k=2,f(1)第二次呼叫
x=1;
z=4,y=1(上一次呼叫結束時的值)
y++;z++;//這行結束後y為2,z為5x+y+z=1+2+5=8;
第三次一樣的x+y+z=1+3+6=10
閱讀下面程式，並寫出程式執行結果（c語言）急！謝謝
3樓：匿名使用者
還是得用電腦，台式電腦 或者 筆記本
student+1 是指 下標為1的也就是 lisi
student[2] 就是 wangwu
4樓：啊cry不想取名
lisi,16好久沒做了，不太確定，你試一下看對不對。或者下乙個軟體直接輸入程式就可以得出結果。
c語言求解 閱讀下面程式，程式執行後的輸出結果為_____。
5樓：心若初見
c忘記，c++的話bai
，是乙個轉換，
du乙個型別zhi強制轉換，因為字元可dao以轉化為整內形，整形可以轉化為字容符，只要對應ascii表就可以知道（這個表是用整數表示）；第一次迴圈，0轉化，9轉化，然後自增自減，a輸出0到4**化字元，askii碼），b是9到5（一樣ascii)碼；。c++對應的是：0為空格，其他是特殊符號，這個你自己可以程式設計看看。
閱讀下面程式，寫出執行結果。
6樓：雷鋒精神大家學
以上程式定義了乙個學生類。該類有兩個私有成員，學號和分數。 student(int n,float s)是建構函式，用內於給類的成員賦值。
chang(int n,float s)是成員函容數，用於給類的成員賦值。 display用於顯示類的資訊。 main()先定義了乙個物件（類的例項），並將101和78.
5賦給了num和score 然後顯示出來。接下來呼叫changge函式改變num和score的值最後輸出. 所以執行結果是:
101 78.5 101 80.5
閱讀下面的程式,寫出程式執行的輸出結果
7樓：我的小名叫仙女
建議吧bai程式寫成這樣du12
345void main()
}執行結果應該是852
這樣程式zhi識別的更友好一
dao些，順便說一下，您使內用的標點全都是中容文的，真正寫程式的時候要注意
c語言 程式分析題 閱讀下面程式，描述程式功能並寫出程式執行結果
8樓：匿名使用者
程式功能是將陣列b[5]中的值按照從小到大排列並輸出；
程式結果是：12348
閱讀下列程式，寫出程式執行的輸出結果。
9樓：奧雷克刻
建議吧程式寫成這樣
void main()
}執行結果應該是852
這樣程式識別的更友好一些，順便說一下，您使用的標點全都是中文的，真正寫程式的時候要注意
c語言程式下面的程式能用嗎
肯定不能用，因為boy類和girl類都沒定義，而且這不過只是乙個方法。學了物件導向程式設計就知道。當時如果做適當的補充，例如定義boy類和girl類，並且建立乙個包含result類的方法，也許可以用來測試boy和girl的結果。這個方法也可以用語言解釋出來 即裡面的演算法 例如第一句 if boy....
c語言讀下列程式，寫出程式的輸出結果
1,1因函式 void swap int a,int b 的第乙個引數a 不是指標，所以 它不會把 函式體內 對 a 的改變 帶回 函式呼叫語句 所在地。而第二個引數b 是指標,所以它能把 交換 結果 帶回來。int a 1,b 2 a,b初值int p b p 指向 bif a printf d,...
下面的c語言程式哪個地方有問題，急
實在看不下去，這樣的程式都解決不了問題，那還能幹什麼？下面的c語言程式，顯示沒有錯誤，但是執行不出結果，哪位大神幫幫我！急求！測試了一下，是可以輸出結果的。你的程式中，雖然已經規定了a 4 4 各元素的值，但後面又有scanf，因此是需要你輸入陣列元素的。你是不是就不知道你寫的是啥，因此你並沒有輸入...