1樓：czj追風少年
c試題分析bai：c項，如履薄冰，如臨深
du淵：如同處
zhi於深淵邊緣一樣，如若在dao薄冰上行走一般。比專喻存有戒心，行事屬
極為謹慎。a項，石破天驚：形容事情或文章議論新奇驚人，具有褒揚的感**彩。
錯在「使用物件不當」「褒貶失當」。b項，掛一漏萬：形容列舉不周，遺漏很多。
謙辭，用來說自己。錯在「謙敬失當」。d項，不為已甚：
不做過分的事，多指對人的責備和懲罰適可而止。錯在「不合語境」。
下列各句中，加點的熟語使用恰當的一項是（3分） a．日本挑起釣魚島事端，備受孤立，自知理虧，於是東
2樓：圼oz墥傳
b試題分析：a．望文生義．逢人說項:比喻到處說某人或某事的優點和好處。
b．聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。
c．一飯千金是比喻厚厚地報答對自己有恩的人d．義不容辭：道義上不允許推辭的意思，用在此處不和語境，應換作「刻不容緩」。辨析成語可從以下五個方面入手：
①要分辨成語的語義，有的成語有表層意和深層意，切忌望文生義。②要分清成語的適用範圍和物件。③要分清成語的感**彩。
④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配，動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。
成語使用的「不合邏輯」主要表現是自相矛盾。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）（3分） a．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領
3樓：窩窩荼蘼丶
b試題解析:我行我素：不管別人怎麼說，我還是照我本來的一套去做。
a無可厚非：無可非議。c雪中送炭：
比喻在別人有困難時給予物質上或精神上的幫助。d未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗。
綢繆，纏縛，引申為修補。比喻事先做好準備，防患未然。不合語境，語境中只有做準備的意思，並不強調事故或災害尚未發生前採取預防措施。
下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是（2分）（ ）a，日本**罔顧歷史事實，一意孤行將釣魚島「國有
4樓：匿名使用者
c試題分析：
baia．比喻被du人利用，替人冒險zhi出力，自己卻一無所得，dao 現也指冒險行事，使自版
己蒙受損失，此句權望文生義； b形容時刻想念，改成「夢寐以求」，選項似是而非；c正確； d意為悲慘到極點，應改成「慘無人道」—殘暴到沒有一點人性的地步，形容殘暴兇惡到極點，此句似是而非。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( ) a．日本**在釣魚島問題上的 危言危行 ，不僅受到中
5樓：堅秉
c試題分析：
baia．危言危行：講正直的
du話zhi，做正直的事。感**彩不當
dao。b.「懷瑾握瑜」版指保持高潔美好的節權操志向。
使用語境不當。c.如履薄冰，如臨深淵：
如在薄冰上行走一般，如同處在深淵邊緣一樣。比喻存有戒心，行事極為謹慎。d.
「二一添作五」是雙方平分的意思。與語境不符。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ）（3分） a．張強大學畢業後參加了多次招聘會，但都
6樓：【聖之裁決】鼬
d閃煉其詞：形容說話吞吐躲閃，不說出真相和要害，使用正確。a.
屢試不爽：指屢次嘗試都沒有差錯，望文生義；b.首當其衝：
指最先受到衝擊或遭受災難，不合語境；c.危言危行：指說正直的話做正直的事，理解不當。
下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是
d本題考查詞語的理解和運用。a項 八仙過海，各顯神通 比喻各自拿出本領互相競賽，而不能只指 自己 b項 置身事外 指把自己放在事情之外，毫不關心，用在此句中與 宣告 不搭配 應該用 置若罔聞 指將 宣告 放在一邊，好像沒有聽見似的。c項 拍手稱快 多用於正義得到了伸長或事情的結局稱人心意，用在此處不...
下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是
選c。雨後春筍 一詞多用以形容美好的事物，在此句中不符合語境語義。4.下列各句中加點的成語的使用，恰當的一項是 下列加點成語運用正確的一項是 c a.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過 碑板廣例 之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。b.這是種別開生面的場所，對調子...
下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是A這
b試題分析 baia項 對 應du 改作 就 c項不該用 除了zhi 因為 準時上班勤dao奮版工作 不在 不良嗜好 權之列。d項應去掉 所 句中的 由 引進了施動者，句意很清楚了。此外，也沒有 由 所 這種搭配。下列各句中，加點的成語使用正確的一句是 a 我們來到實習工廠，廠領導和工人們對我們的工...