1樓：花撒
ba．「風姿綽約」形容女子風韻姿態柔美動人。不能用來指物。b．「罪不容誅」：
形容罪大惡極，處死都不能抵償。使用恰當。c．「三人成虎」比喻謠言重複多次，就能使人信以為真。
此處望文生義。d．「無所不為」指什麼壞事都幹。此處感**彩不合。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．該產品的試用效果非常好，相信它大量投產
2樓：肥沙厝輝
b試題分析：此類題答題思路是先理解句子的具體語境，然後再結合著詞語意思來判斷。始作俑者:
第乙個做壞事或者第乙個開啟惡劣風氣的人。a項，不孚眾望：指不能使大家信服，意思說反了，應為「不負眾望」，望文生義；c項，望其項背：
望的見別人的脖子和脊背，表示趕得上或比得上。多用於否定句中。本句要表達的是「心有餘而力不足」；d項，長歌當哭：
用寫詩文來代替痛哭，藉以抒發心中的悲憤。所以選b。
下列各句中，加點的成語使用 恰當 的一項是（ ）（3分） a．我們班的李明同學學習總是很用心，大練
3樓：窩窩小墨
c試題分析：此類題要在理解句意的基礎上，結合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。c．隔靴搔癢：
比喻說話作文等不中肯，沒有抓住問題的關鍵。a充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不願聽取別人的意見。
b瓜田李下：古詩《君子行》中有「瓜田不納履，李下不整冠」這樣的詩句。經過瓜田，不彎下身來提鞋，免得人家懷疑摘瓜；走過李樹下邊，不舉起手來整理帽子，免得人家懷疑摘李子。
後用「瓜田李下」比喻容易引起嫌疑的地方或指比較容易引起嫌疑、令人誤解而又辨不清道理的地點。d「鼎力相助「是請人幫助的客套話，在表示請託或感謝時用。故選c。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．電視購物廣告 良莠不齊 ，不僅損害消費者的
4樓：人生如夢
d試題分析：瞻前顧後：形容做事之前考慮周密慎重；也形容顧慮太多，猶豫不決。
這裡用前者。a．良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。
使用物件錯誤。b．首鼠兩端：在兩者之間猶豫不決又動搖不定。
不合語境。應該是「腳踩兩隻船」。c．如履薄冰：
比喻行事極為謹慎，存有戒心。用於主觀心態謹慎小心，不用於客觀情況危急。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）（ ） a．在今年春晚的舞台上，台灣著名魔術師劉謙和
5樓：百度使用者
c試題分析：c項的「紛至沓來」形容接連不斷的到來，符合該句語境。a項的「珠聯璧合」比喻傑出的人才或美好的事物結合在一起。
不能用來形容表演。b項的「不容分說」意思是「不容人分辯解釋」，不能用在球模擬賽。d項的「拋磚引玉」比喻用粗淺、不成熟的意見引出別人高明、成熟的意見，不符此句語境。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．工作中，難免會出現一些小錯誤，有些同志卻
6樓：誙怣繛
d試題copy分析：此類題要在理解句意的基礎上，結合bai具du
體語境及詞語的意思來分辨，做出判zhi斷。a．鳳毛麟角：鳳凰身上的dao毛，麒麟身上的角，比喻稀少而可貴的人或是事物。
褒貶失當；b．相敬如賓：專指夫妻之間相互尊敬。物件誤用；c．差強人意：
大體上還能使人滿意。望文生義；d．舉不勝舉：無法乙個個例舉出來，形容人或事物很多。
符合語境。所以選d。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是A
c期期艾艾 形容口吃的人吐辭重複，說話不流利。易誤用為吞吞吐吐。不學無術 學 學問 術 技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。不能用整年整日等詞修飾。胸無城府 城府 城市和官署，比喻難於揣測的深遠用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。罪不容誅 誅 把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是
d。a形影相弔 形容孤獨。不合語境。b項 刮目相看 意思是用新的眼光來看待。此處語境不當。c 處心積慮 用盡心思謀劃 壞事 貶義。感 彩不當,可用 煞費苦心 d石破天驚 形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。後多用來比喻文章議論或事態發展出人意料。下列各句中加點的成語，使用恰...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A
dd a項不絕如縷，形容事情危急，也形容聲音微弱悠長，本句誤用為連綿不絕之意。b項 休戚相關 指彼此間禍福互相關聯。c項 趨之若騖 是貶義詞，用在此處不當。d項 似是而非 指表面上好象是對的，實際上是錯誤的。下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 a 在向高考衝刺的緊張階段，備考複習缺乏通盤考慮，目...