1樓：w_私愛
心靈種子誠信作者林婷煜讀後感
10-15歲是形成是品格、習慣和價值觀的關鍵時期，會影響甚至決定乙個人一生的命運。本叢書著重引導孩子養成良好的習慣、健康的思想情感和正確的做事能力，讓孩子通過閱讀，成為乙個優秀的人。本叢書語言優美，故事精彩，知識廣博，也有利於提高孩子的閱讀和寫作水平。
肩上的童年,心靈的種子,誠信寫400字讀後感
2樓：雪雅星箜
授人以魚不如授人以漁，下面提供讀後感的基本寫作方法：
一、讀後感的概念
讀後感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀後感，二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束。下面這篇讀後感，就接近於第一種讀後感。
寫這種讀後感，主要是給自己看的，一定要真實，有什麼感想（當然感想應當有意義，值得一寫）就寫什麼感想，與心得筆記不同，它要來寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動、實在、深刻。一般應當寫清楚讀了什麼，有什麼感想，聯想到了什麼，對自己有什麼作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。
二、讀後感的寫法
寫讀後感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的「眼睛」，它是你來寫的基礎、中心和出發點，這個問題我們已經在上一講裡說過了，這裡就不多講了。其次，寫讀後感，有它一定的規矩，有的書上把它歸納為「引、議、聯、結」，四個字，想公式一樣。對於這些規矩我們不可以不學，考試時只要內容有創意，套用這種公式未嘗不可；但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的「八股文」，也可嘗試在結構上有自己的創意，有自己的個性。
但不管怎樣，讀後感也離不開「讀」——對原文的引述、概括、評價等等，離不開「感」——自己的感想。只要把這兩個字表達好了，就是好的讀後感。
三、寫讀後感的基本技巧
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
四、寫讀後感應注意的問題
第一是要重視「讀」
在「讀」與「感」的關係中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
第二是要準確選擇感受點
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯絡自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
心靈種子樂觀讀後感六百字作文
3樓：莉君漂泊
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由乙個個感人、飽含智慧型的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收穫。
我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之後，猶如品味了一道豐盛的智慧型大餐。 書中，給我印象最深的是這樣乙個故事：有乙個人，由於不慎跌進火盆而失去雙手。
但他身殘志不殘，憑藉著頑強的毅力和朋友的鼓勵，嘗試著用殘臂攝影。他經歷了上百次的失敗，最終成為了中國攝影家協會唯一的一名「無手攝影家」。他就是鄭華龍。
讀了這個故事，讓我想起四年級發生的一件事。那時候，我一直想有一本自己編寫的書。經過我反覆構思，寫了第一章。
可到了下面的故事，我卻一點頭緒也沒有。我苦思冥想，只要一有空閒的時間，我都用在寫作上。許多天過去了，我
4樓：匿名使用者
但微不足道的「瑪蒂爾德」同樣可以在虛幻的想像中得到滿足.
有位哲人說過：我不是為生活而活,我是為幸福順便活著.或許有人發問：
人都死了,還幸福個啥?「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!
何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!」難道說違心地說這些話來「名垂千古」?貝多芬也曾說：
我的藝術應當為人類造福.當我能接近這汪遊大地步時,我該多麼幸福啊!貝多芬恐怕也不是只想落個好名聲吧.
其實,正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福.這些人的生活充滿困豎了甜蜜和喜悅,因為他們的心靈純潔而高尚.劍身為自己的銳磨緩不可當而幸福,而劍柄則滿足於自己的為了他人而存在,付出也是一種幸福.
《心靈的翅膀》讀後感，《發現隱形的翅膀》的讀後感怎麼寫？
讀後感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後,把自己的感想 收穫寫下來.讀後感內容較為豐富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發和教育 也可以寫從文章中學到的新知識.寫讀後感一般應做到三點 1 要讀懂原文的內容.讀後感 顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,...
跪求《心靈的爬山虎》讀後感
肖復興的 那片綠綠的 爬山虎 一文，回憶了他中學時代，葉聖陶爺爺如何關心他學習的事情。由於我的一段特殊經歷，所以在學習這篇文章時感到格外親切。文中有這樣一句話 這不僅使我看到了自己作文的種種毛病，也使我認識到了文學事業的艱鉅 不下大力氣，不一絲不苟，是難成大氣候的。這句話對我的啟發教育特別深刻。我可...
快樂心靈的親情故事讀後感,《快樂心靈的親情故事》讀後感1000字
今天我讀了一本書 快樂心靈的親情故事 親情是偉大的，親情是無私的，我們在親人的呵護下成長，是親人讓我們懂得許多人生的道理，使他們教我們知識。這本書中令我最感動的那篇文章是 瘸媽媽的三袋公尺 這本書講的是 瘸媽媽的兒子小的時候，他爸爸就去世了，媽媽也沒再改嫁，母親含辛茹苦的拉扯著兒子，兒子每天用功讀書...