1樓：拳皇の特瑞
現在的小學生當大家都和他們一樣有低年級的書嗎？我看大家以後還是別回答小學的題了，又不把題發出來還叫大家來答！o(）＾）)o 唉現在的小學生沒救了。
2樓：匿名使用者
x 1 2 3 4 5 6
1 1 2 3 4 5 6
2 2 4 6 8 10 12
3 3 6 9 12 15 18
4 4 8 12 16 20 24
5 5 10 15 20 25 30
6 6 12 18 24 30 36
3樓：匿名使用者
題目是什麼？？題目不告訴我，讓我怎麼回答？？？
4樓：匿名使用者
等我看過書了再來給你解
小學二年級數學書第31頁第3題做陀螺怎麼做？
5樓：幸運的我是魔鬼
用紙做陀螺的方法如下：
準備材料：中心穿好孔的圓形硬紙板乙個、圓形彩紙兩張、膠棒一支、剪刀一把、小木棍一根。
1、首先將兩張圓形彩紙對折再對折。
2、然後用剪刀沿著摺痕剪開。
3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面，另一面也粘上彩紙。
4、之後將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。
5、這樣之後，手工陀螺就做好了。
6樓：匿名使用者
現在小學生的數學書都配有學具，一般是塑料的或者是紙板的，各種數字、形狀、運算符號等等。你這套學具中一定有圓形薄片或者可以剪成圓形的薄片，以及可以做軸的尖頭或圓頭小棒棒。
將軸插入小圓片中間（最好是帶稜的小棒棒，插進去不容易鬆動），在圓片上隨意點上幾個彩色點，拿住小棒棒上端捻一下鬆開即可自行旋轉。
（如第四個圖）
人教版二年級數學上冊練習一，第三題 量一量填一填 ，，是按照實物做還是按照書本上的長度。 10
7樓：簡女郎
這裡應該是書本上的長度
8樓：龍寶
我讀小學的時候都是按書上給你個資料來解答的，所以，你得要按照書上的來回答。
人教版小學二年級下冊數學課本練習十三第一題應該怎麼給孩子講
9樓：
我覺得數學主要是概念問題，做題也是為了更深地理解概念的內涵和外延（大家可以參考去年，某兄問概率中一般概率、條件概率方面那個問題，對照下，自己對這些概念理解到哪個程度）。這就是我選擇以上覆習方法的理論依據，還有乙個原因上面已經提到過，我很懶，這樣比較省事。重視基礎，不要追求難題，舉個例子，微積分中的乙個總複習（積分證明方面）中有幾道題，我一看，自己沒有能力做出來，直接跳過，一直到最後考試前，我都沒有看過它們。
關於數學教材，我覺得最好選自己以前用過的，那樣可減少難度，數學複習輔導用書，自己視情況選擇，實際上我覺得哪本書，只要弄透了，求精不求多，就能考乙個好的分數。數學課本後的習題，如果能全部做對（不是憑記憶做出），考分上120，一點問題都沒有。當然也有做題特別多的，比如我知道有同學，基礎好，做了大量題，最後考了149，總之複習方法是依照個人而定。
準確率是保證，從一開始複習就要注意。我的準確率變低，也應該是在前中期複習中做題不規範，慢慢形成的。有了準確率才能有精力追求其他難度題。
另外說一下做真題（其他題與真題差別太大）經驗，真題比較多，做和分析要花很長時間，我花了乙個多月才弄完，而且很多都沒有弄熟，弄懂。一般每年都有難題（個別年份除外），要考高分，就得留足夠的時間給難題，那些題是要花時間去解決的，其他題不是要解決，而只需要快速反應過來即可。
錯題也要重視。對於一般同學，經常看錯題可以提高準確度，熟悉知識，而對於高手，反覆看錯題可以學到新的解題方法，提公升自己能力。
還有，遇到其他問題時，千萬記得思考，尋找解決之道！
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