1樓：匿名使用者
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裡醞釀。
沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！ 正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。
楊柳姑娘的秀髮被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了乙個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終於可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發洩出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，遊游泳，唱唱歌都是莫大的享受！ 春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。
它就像乙隻喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手裡緊緊地拽著一根線，那被線繫著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！ 春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜裡千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現，但是人們並不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
q小學二年級下冊語文我的路怎麼寫
2樓：淵源
我的夢想我的路_450字
夢想，就像理想的風箏，帶著我們對藍天嚮往起飛，翱翔。我的夢想就是成為一名偉大的科學家，為人民造福。
記得有一次，我和爸爸打完羽毛球回家，發現竟然停電了。吹不了風扇，就只能吹自然風了。我又和爸爸用濕毛巾搓身了。上搓搓，下搓搓，可還是照樣汗流浹背的，十分難受。
從這以後，我明白了科學家的偉大。有了夢想，更喜歡讀書了。科學家這個角色，注定要多看書，汲取更多的知識。因此，我選擇看書來完成這份偉大的夢想。
愛迪生發明了電燈，讓我們的夜晚充滿光明。詹姆斯發明了電風扇，讓我們從炎熱中來到了乙個清涼的世界。貝爾德發明了電視機，消除我們的鬱悶……，這些發明又有那乙個不是作家們嘔心瀝血的創造。
讀書，讓我們得到新知識；讓我們離成功更進一步；讓我們有了意外的收穫。只要我讀了書，我的心就像一雙翅膀，在藍天下飛翔。
科學家，在我心目中是多麼偉大！因為他們的付出，才換來我們的舒適，因為他們的貢獻才換來我們的幸福，更因為他們的創造，才換來我們更多人的勤奮和努力，我會為我的目標而奮鬥，加油！
語文書二年級下冊二十課仿寫,二年級語文下冊第20課怎麼仿寫
家是漂泊中的寂寞孤獨,家是生命中的輾轉征途.2.家是聚散別離歡喜悲苦,家是攜子之手共伴紅燭.3.家是夕陽下的依偎,家是風雨中的攙扶.4.家是離鄉背井時沉重的一聲聲囑咐,家是度過苦難時滾落的一滴滴淚珠.5.家是天涯海角兄弟手足,家是陌生相識彼此關助.6.家是情感的苗圃,家是愛心的歸宿.7.家是昨夜依舊...
小學二年級仿寫水鄉歌,小學二年級語文上冊課文21課巜水鄉歌》再仿寫兩小節怎麼寫
水鄉什麼多，魚多。千條魚，萬條魚。遊到這裡游到那，游來游去真快樂。小學二年級語文上冊課文21課巜水鄉歌 再仿寫兩小節怎麼寫 山林什麼多?山多。千座山，萬座峰，山峰乙個連乙個，高高低低在雲間。山林什麼多？樹多。千棵樹，萬片林，樹葉片片把手招，沙沙沙來沙沙沙。山林什麼多？鳥多。千隻鳥，萬只雀，鳥叫一聲連...
二年級下冊語文書醜小鴨,小學二年級語文下冊醜小鴨該怎麼講這篇課文
醜小鴨太陽暖烘 hong 烘的。鴨媽媽臥 wo 在草堆裡，等她的孩子出世。乙隻只小鴨子都從蛋殼裡鑽出來了，就剩 sheng 下乙個特別大的蛋。過了好幾天，這個蛋才慢慢裂 lie 開，鑽出乙隻又大又醜的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他 醜小鴨 醜小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺...