1樓：三崎遊子
1、活出生命的價值，你就可以發現自己身上的美。
2、像風紀委員一樣幫助他人，就能活出自己生命的價值。
2樓：手機使用者
為自己和為生存，夢想家和現實家。
以人生的價值為題寫一篇用分論點寫的作文
3樓：匿名使用者
人的生命只有一次.好似一朵鮮花.那歷經發芽 、孕育蓓蕾 、綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡至後,面容憔悴 、惆悵,直至凋謝.
它的一生便走完了.這就像人生的旅途一樣.既短暫,又長久.
--題記 還記得看過《三國演義》這部名著演變的電視劇集.劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目,颯爽英姿啊!面對昏庸無到的**,他們不畏懼怕,毅然舉起了"為民作主」的旗子,揮動手中的大刀.
向剝削平民百姓的官僚,灑下他們的憤怒.頓時,風雲突變,風起雲湧……衝啊,你們這幫禽獸不如 、狼狽為奸 、無恥的鼠輩**……隨著排山倒海的吶喊聲,他們拯救了世界,並因此獲得了"一世英名」的尊稱.他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑.
縱然前半輩子黯然失色,但歷經艱辛後的幸福快樂又何嘗不是光宗耀祖呢? 人...人的生命只有一次.
好似一朵鮮花.那歷經發芽 、孕育蓓蕾 、綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡至後,面容憔悴 、惆悵,直至凋謝.它的一生便走完了.
這就像人生的旅途一樣.既短暫,又長久.
--題記
還記得看過《三國演義》這部名著演變的電視劇集.劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目,颯爽英姿啊!面對昏庸無到的**,他們不畏懼怕,毅然舉起了"為民作主」的旗子,揮動手中的大刀.
向剝削平民百姓的官僚,灑下他們的憤怒.頓時,風雲突變,風起雲湧……衝啊,你們這幫禽獸不如 、狼狽為奸 、無恥的鼠輩**……隨著排山倒海的吶喊聲,他們拯救了世界,並因此獲得了"一世英名」的尊稱.他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑.
縱然前半輩子黯然失色,但歷經艱辛後的幸福快樂又何嘗不是光宗耀祖呢?
人生恰似一齣戲,友情和愛情是副角,親情是主角.假如沒有親情這個主體,友和愛都不復存在.而親情的場合是家庭,裡面是父母.
父母是自己在世間亙古不變最親最親的人.他們的人生的80%是為他人的,在他們的人生公交車上,永遠貼著"平凡」這兩個字.而正是因為平凡,所以偉大.
父母每天起早貪黑地去工作,拼命地在工作崗位上灑下汗水,為的是什麼?為的就是讓我們能夠在學校接受良好的教育,吃飽睡好;工作間,不忘給予人幫助,善待大傢伙,不僅僅是為了能在子女心間留下好印象,而是以身作則,希望能因此影響我們,讓我們成為熱情幫助別人的人.這真是用心良苦啊!
週末在家閒餘時,總要給我們講一些革命事蹟,中國母親的繁榮和頹廢.讓我們追隨革命烈士的蹤跡,在聆聽中感受根源母親的慈愛與溫馨.他們的人生就是這樣:
來匆匆,去也匆匆.當他們辛苦勞累時,第乙個想到的就是:假如我不去工作,那怎麼養活家庭,孩子們怎麼辦?
但總是忘了自己.這就是為人父母的平凡,但這份愛卻又是價值連城,老天爺給予不了的.這就是偉大.
讀完了英雄,父母的人生也該讀讀自己的了吧!小時的童年是金色的,整天嘻嘻哈哈,無憂無慮.但自從步入中學的門檻後,臉上的笑容明顯減少了,可依然少不了那份童真與無暇.
整天在題海浬奮戰,為分數擔憂……
人生嘛!本來就是流星似劃過天空,珍惜吧!但在珍惜的同時,別忘了拼搏.
雖說拼搏的過程中會失敗,但輸了怕什麼,關鍵是此時不搏何時搏?只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠,留下我們拼搏時汗涔涔的身影,印證堅韌不拔的腳印.才不枉此生在世間走一回.
讓我們駕駛著奮鬥的小船,在廣闊無垠的知識大海上擷取顆顆璀璨的智慧型**果吧!
短生命活出精彩,高中作文
4樓：豈不思
活出自己的精彩
人的一生，漫長而又簡短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現得淋漓盡致。
遭人非議，那麼我們首先就要分辨對方的觀點，對自己的行為有沒有幫助，然後取長補短。其實人生就是要活出自己的精彩，別人的觀點終始是別人的，又何必太過於追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來到這個世界是為了誰？為了別人，有一點吧，但更多的是為了自己。活，就要活出自己的個性，我們不要生活在別人的陰影裡，我們要活出乙個不一樣的自我！
與我們相遇的每乙個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人，最愛的人，最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎每個人自己的評價，並不是每個人的評價都是對的。
「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩，所以才有「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」。
人生就應該活出自己的精彩！
活出自己的精彩
有人說「上學→回家→上學」，是單調的求學之路；有人說「上班→回家→上班」，是平凡的事業之路；有人說「上學→工作→成家→生子→上學」，是乏味的生活之路。聽到這些，我茫然。可是，當我看到韓寒用幽默和深刻將求學之路的單調演繹成繽紛時，當我看到李素麗用熱情和真誠將事業之路的平凡演繹成偉大時，當我看到海倫凱勒用堅強和不屈將生活之路的乏味演繹成豐富時……我明白了，乙個人的精彩，並不是他天生就與眾不同，而只是當同樣單調、平凡、乏味的生活開始，他是用換個態度面對生活。
是的，態度可以改變一切！
我國著名的數學家華羅庚，年幼時由於家境貧寒，只能在雜貨鋪當夥計。可是他從來沒有被這單調，乏味的生活困擾，放棄遠大的理想和抱負，而是以莫大的熱忱投身於對數學的研究之中，憑著他這種刻苦鑽研的態度，終於攀上了讓許多人可望不可即的數學高峰。也正是他的頑強不息的人生態度，使得他單調的人生軌跡開始改變：
10歲在雜貨店當學徒，19歲發表了數學**，25歲成為世界著名的數學家……試想，如果沒有他對數學刻苦鑽研的態度，那末會有這位世界知名的數學家嗎？會有那令世界為之一震的數學理論嗎？如果沒有那永不放棄的態度，也許現在的他也只能是雜貨店的小老頭，重複著 「進貨→賣貨→進貨」的單調的人生歷程！
前蘇聯曾經轟動一時的青年作家法捷夫，憑藉著自己超人的才華，創作出一部部佳作。當他盡情的展示自己才能的時候，榮譽和財富也接踵而至，他被聘為青年作家協會的會長。於是，他便再也沒有心思寫作了。
每天，他便開始了 「上班→開會→上班→開會」的生活。本有機會繼續演繹精彩生活的他，因為放棄了執著追求理想的生活態度，不知不覺中進入了乙個無聊乏味的生活軌跡。我為他沒有堅持理想而惋惜，也為世界失去了一位文學巨匠而嘆惋。
也許現在的你、我仍在重複著單調的「三點一線"，仍在抱怨著自己生活的乏味，仍在羨慕著別人生活的精彩。可是，你是否想過，當你和林肯一樣重複著「砍樹→吃飯→砍樹」的木匠生活時，為什麼他卻成為了卓越的**？當你和馬克吐溫一樣重複著 「排字→下班→排字」的排字員生活時，為什麼他卻成了著名的作家？
……這些都是因為他們用積極的人生態度改變著簡單的生活，用堅強和執著為自己開闢了另一片天地。
換個態度對待生活，活出自己的精彩！
以上是兩篇文章供你參考
以下是寫這篇文章的素材供你採用
2023年7月4日清晨，美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一位34歲的婦女躍入太平洋海水中，開始向加州海岸遊去。要是成功的話，她就是第乙個游過這個海峽的婦女。
這名婦女叫弗羅倫絲?查德威克。在此之前，她是游過英吉利海峽的第乙個婦女。
那天早晨，海水凍得她全身發麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間乙個小時乙個小時地過去，千千萬萬人在電視上看著。
有幾次，鯊魚靠近了她，被人開槍嚇跑了。她仍然在遊著。 15個小時之後，她又累又冷，她知道自己不能再遊了，就叫人拉她上船。
她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什麼也看不到。
幾十分鐘後——從她出發算起是15個小時55分鐘之後——人們把她拉上船。又過了幾個小時，她漸漸覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊。 她不假思索地對記者說：
「說實在的，我不是為自己找藉口。如果當時我能看見陸地，也許我能堅持下來。」人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！
查德威克一生中就只有這麼一次沒有堅持到底.兩個月之後，她成功地游過同乙個海峽。
5樓：匿名使用者
熱愛生命的作文 很喜歡海子的《面朝大海》這首詩，在羨慕其才華橫溢的時候，對海子的臥軌卻深感遺憾，也百思不得其解。也許，有時生也是一種選擇，死也是一種選擇。但這件事卻重重地觸動、敲打著我生命的根根琴弦，強迫著我去思維乙個原本不願涉
高中作文\生命
熱愛生命的作文 很喜歡海子的《面朝大海》這首詩，在羨慕其才華橫溢的時候，對海子的臥軌卻深感遺憾，也百思不得其解。也許，有時生也是一種選擇，死也是一種選擇。但這件事卻重重地觸動、敲打著我生命的根根琴弦，強迫著我去思維乙個原本不願涉
有關高中生自殺真愛生命的作文800字
6樓：匿名使用者
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的「一沙一世界,一花一天堂」又給了我們另乙份對生命的感悟.關於生命,諾貝爾說：「生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石.
」愛默生說：「乙個偉大的靈魂,會強化思想和生命.」羅曼羅蘭說：
「世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命並且熱愛生命的人.」而在我看來,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦；生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注.所以,生命裡蘊涵了太多的感動,便早已注定了它無上的價值.
你,無權褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格.
春風吹又生的野草擁有它一年的輪迴,兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態存在我們的周圍,無聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機,可你知道,最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇蹟,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬.不必去問是什麼詮釋了生命的偉大,不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹的蔥鬱,就給予了我們足夠的力量與欣喜.曾經在乙個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土裡的種子,經歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽光,擁抱美麗的新世界,於是心中便公升騰起無限的希望與夢想.
然而 ,當生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與醜,是與非,已經永遠地定格在過去時了,剩下的或許只是一聲嘆息,乙份無奈.還記得曾經送別乙個朋友,哀樂、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚.聖經中關於生命有這樣的描述：
因為不能恆久,所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息,所以勝過鑽石的光芒.那麼為了把握這份特別的美,就足以讓我們為之付出足夠的努力,拒絕傷害的侵襲,留給生命乙份純淨,讓它成長在自己的本色中,不要在很多已成過往的時候,才知道去珍惜,因為倘若它被封存起來,也便不再真實了.
生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命,源於乙份對生活的熱愛.生命行走在你我的掌心,請小心看護；生命承載太多的美麗,請認真對待.或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在.
《追尋生命的意義》與《活出生命的意義》兩本書一樣嗎
活出生命的意義 這本書曾經感動千千萬萬的人，它被美國國會圖書館評選為最具影響力的十本著作之一。到今天，這部作品銷售已達1200萬冊，被翻譯成24種語言。著名心理學家弗蘭克爾是20世紀的乙個奇蹟。納粹時期，作為猶太人，他的全家都被關進了奧斯威辛集中營，他的父母 妻子 哥哥，全都死於毒氣室中，只有他和妹...
高中物理 兩個實驗的迷惑》
驗證機械能守恆定律實驗1 2mv 2 mgh質量相消，與質量無關，所以不用測質量 另乙個你說的應該是驗證牛頓第二定律的實驗 首先要平衡摩擦，這樣的目的是為了計算方便，將來要用重錘和小車的重力來代替細線的拉力 我做受力分析和計算，繼續說明為什麼，還要求小車質量要遠大於重錘。設小車質量m。的質量m 小車...
有那兩個高中裡的近？
的，哪兩個高中呢，請準確敘述一下你的問題。勵志語錄 1.超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。2.不論在何時開始，重要的是開始之後就不要停止 不論在何時結束，重要的是結束之後就不要悔恨。3.十磨百煉，鐵杵成針 千淘萬漉，沙盡金見。曾望功日遙遙，今顧舊事淒淒。當始之時，萬日尚似甚遠...