1樓：小笨孩
回望著，漸去漸遠了，當我們總是在一次次的回首中遺忘一些青春的痕跡的，唯有那個書房裡的抽屜裡還珍藏著早已泛黃的**，那也許就是青春最唯美的見證。
幼兒園大班社會公開課教案《地球怎麼哭了》
2樓：小墨聽書
教學案例的一般要素
1．背景
所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。
背景是案例很重要的環節，描述的是事件的大致場景，是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料，如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2．主題
每篇案例要有乙個鮮明的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉變，教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等。
3．細節
有了主題，就要對原始材料進行篩選，有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容，把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象，人物的心理則是故事發展的內在依據。
面對同乙個情景，不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法？這些教學行為的內在邏輯是什麼？
執教者是怎麼想的？揭示這些，能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中，要講明問題是如何發生的，問題是什麼，問題可以和事實材料交織在一起。
這是整個案例的主體，要詳盡地描述，展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反覆挫折，也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4．結果
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
大班社會《小丑魚》教案
3樓：周逸彥
一、活動目標：
1、培養幼兒了解不同海洋生物保護自己的不同方式並對海洋生物自我保護回方式產生產生興趣.
2、喜歡答欣賞，理解故事內容，感受文學文字的美，能看圖講述故事片段，樂意與同伴表演故事。
二、活動準備:
1、幼兒用書「動物世界」
2、***
三、活動過程:
1、引入部分：**感知,認識小丑魚和他的朋友.
逐一出示小丑魚**，提問1:你們認識它嗎?
逐一出示章魚、比目魚、小小魚、麗魚**，提問2：這些又是誰呢？
提問3:如果碰到危險,它們會怎麼做呢?(幼兒討論)
2、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問1：小丑魚為什麼要去拜訪它的朋友?
提問2：小丑魚找了哪些朋友,當它的朋友遇到敵人時怎麼保護自己的？
提問3：小丑魚當自己遇到危險時是怎麼保護自己的？
2）再次傾聽故事錄音,幼兒人手一本動物世界小丑魚, 幼兒邊聽故事邊看圖書
提問1:除了故事中的海洋生物有自我保護的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護本領嗎?
3、結束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白。
大班社會 地球怎麼哭了教案反思
4樓：匿名使用者
【活動目標】copy
1、幫助幼兒了解地球環境受汙染的狀況及危害。
2、激發幼兒自
覺地愛護地球，愛護生活環境和自然環境的情感。
3、鼓勵幼兒大膽地表達自己的想法，鍛鍊幼兒的語言表達能力。
【活動準備】
1、課件《地球怎麼哭了》；
2、經驗準備：讓幼兒觀察生活中的汙染現象。
【活動過程】
認識季節,春夏,公開課教案，幼兒園季節教案屬於哪個領域
認識季節,春 夏,公開課教案 教學目標 1 讓幼兒知道一年有四個季節，了解春 夏 秋 冬的不同特徵。2 認識春 夏 秋 冬四個字。3發展幼兒思維能力，鍛鍊幼兒口語表達能力。教學準備 春夏秋冬的 及字卡。教學過程 一 詩歌匯入 師 小朋友們還記得我們學過的 我借神筆畫天下 這首詩歌嗎？幼 記得。師 好...
幼兒園公開課家長發言稿咋寫,幼兒園裡公開課後家長有什麼感想
寫你對公開課開展情況的看法，孩子的參與度怎麼樣，課堂紀律如何，孩子表現，你的建議，最後老師挺辛苦的，得感謝老師 幼兒園裡公開課後家長有什麼感想 很高興能和小蘋果一起參加幼兒園的公開課，到達教室時，好多小朋友和家長都到了，小朋友們都各自擺弄著自己喜歡的玩具，小蘋果也找了陀螺玩具玩起來，哈，小朋友在一起...
幼兒園中班公開課認識小動物教案怎麼寫
幼兒園中班數學教案 聰明的小動物 一 活動目標 1 激發幼兒數數的興趣。2 培養幼兒的觀察力 判斷力和思維的敏捷性。3 學習9以內數的點數，按數取物，分類計數。二 活動準備 1 大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2 畫有9只小兔的背景圖1幅，分類計數表1張，磁性數字卡0 9，磁性黑板...