1樓：匿名使用者
這是和尚頭上的蝨子，明擺著的嘛
1：她可能對你有好感，但個性內向不輕易表達情感。
2：對你沒有特別的好感，是迴避你。
個人分析得出，我比較傾向於第二種情況，你呢？
如果實在沒有可能，何必勉強？強扭的瓜不甜
2樓：匿名使用者
那就是她不是很喜歡你，還怕與你發展出現什麼關係，還有就是這個人比較內向些，不擅與人更多的交往！！！！！！！！！！！
你就不要再找他了，否則會更糟～～～～～～～～～
3樓：禮宴秦
如果到了談婚論嫁的年齡可以繼續交往，沒到年齡要學會自我保護哦！感情這種事情很傷人的哦！
4樓：雨薇
她是在迴避你。你對她知道些什麼？她有沒有男朋友？
你太著急想從她那兒獲得認可。
你先內化你自己，讓你變得比較強大。曾強你的個人魅力。
有什麼書可以學習一下戀愛心理學的推薦，就是關於男女交往心理學的
5樓：百度使用者
有本叫愛情心理學的書。是弗洛伊德寫的但他是從精神分析的角度寫的。
6樓：如何解除魔咒
有個卡耐基的作者寫的書，是教人生活常規的心理分析書，人的心理是千變萬化的，只有看多這方面的書靈活運用才好。
聯絡實際,分析男女兩性心理和行為差異產生的原因
7樓：匿名使用者
1、兩性差異的生物學過程
（1）性別的遺傳決定 （2）性腺與性激素 （3）性激素與大腦分化①.下丘腦
②.大腦兩半球的分化
2、性激素與行為：兩性不同的性激素可能是男女某些行為差異的基礎，但這種生物因素只是當環境為之提供條件時才能對人的行為造成影響，性激素和社會環境是在相互作用中決定人的行為。
3、生物學差異與性別同一性
4、生物學上的優勢
5、兩性差異心理的生物根源
（2）兩性差異心理與性激素
（3）兩性差異心理與解剖構造
（男性大腦兩半球的專化性比女性顯著）
（4）兩性差異心理與生理機能
① 兩性生物特性的差異，也在生理機能上體現出來，主要表現為體能、生理成熟。這都與兩性心理差異有不同的關聯。
8樓：小汙見大汙
緒論一、男女差異心理學的研究物件是什麼？
男女心理方面的異同
性別差異心理學的研究內容：
1.男女心理發展的動力和規律
2.心理過程發展中的性別差異
3.個性心理發展中的性別差異
4.言語發展性別差異
5.教育、成才等方面的性別差異
6.性心理方面性別差異
二、試述性別差異心理學的產生與發展
1.高爾頓
開創了個體差異的研究
2.施太倫
創立「差異心理學」 （個別差異、文化差異、性別差異）
20世紀五六十年代成為獨立分支
70年代後長足發展。
3.麥考比和傑克林《性別差異心理學》里程碑
1974
麥考比和傑克林合作出版了《性別差異心理學》—被公認為性別差異心理學的經典之作，是性別差異
心理學發展的里程碑。
（期望、聲望、詳盡的考察）
三、麥考比和傑克林的研究中得出的確證的和有待確證的結論有哪些？
1 確證的結論：（
1）女孩比男孩有較強的語言能力（2
）男子有較強的視覺
-空間能力（3
）男子數學能力稍優（4
）男子更有攻擊性
2 有待進一步確證的結論：（1
）女孩不比男孩更有「社會性」（2
）女孩不比男孩更易受暗示（3
）兩性有同樣的自我尊重要求（4
）女孩的機械學習和簡單重複學習並不更好，男孩在抽象的學習和新內容的學習中也不更強（5
）男孩並非更擅長於分析（6
）男女在受遺傳和環境影響上是一樣的（7
）女孩並不缺少成就動機（8
）說女孩靠聽覺，男孩靠視覺是沒有根據的
四、性別差異理論的主要流派的基本觀點。
一、精神分析學派的兩性觀
（一）弗洛伊德：尚男抑女論
1 用「去勢恐懼」、「**羨慕」、「俄狄普斯情結」等概念說明男女性別角色的獲得機制。
基本假說是包含幼兒性慾在內的「力必多」階段性發展的理論。
2 性心理發展的階段性理論：（
1）.口腔階段——吮吸和吞嚥獲得快感（2
）.**階段——排洩（3
）.***階段
男孩—「去勢恐懼」 女孩—「**羨慕」
（二）多伊奇：女性型別說
1 女孩對男孩的妒忌是由兒童的一般嫉妒傾向而產生，不足以構成女孩人格發展的動力
2 戀父情結根本不存在，母親在女孩心目中是善良的有權力的，是女孩模仿的榜樣，對女孩人格的形成有
重要作用
3 女性更具有自戀傾向、被動性和受虐性。三者以相對平衡的形式構成了正常女性的人格心理
（三）埃里克森：內部空間觀
男女的內部的空間決定了人們對外部空間的認識，還決定了人類的生物行為特徵和社會角色。
（四）阿德勒：男女平等觀
1 強調社會文化決定女性心理，提倡男女平等
（女權運動的先驅）
2 女性的自卑、低賤是社會賦予的
二、兩性角色的社會學習理論
1、性別定型的基礎
重視性別差異的表現。
不否認遺傳在兩性角色定型中的作用，
更強調兩性角色的社會化學習，
即通過觀察、
強化和模仿獲得。（1
）觀察學習一般由四部分組成：
注意過程
保持過程
復現過程
強化過程（2
）班杜拉運用「直接強化」的概念解釋對兒童性別行為的塑造。
「直接強化」是指為了實現性別的定型化行為對男孩和女孩的獎勵和懲罰必須予以區別。（3
）模仿，即兒童從觀察**行為到表現**行為的過程。
觀察學習、直接強化、模仿是性別定型過程的基礎。
2、兩性角色的獲得
男女兩性角色的獲得是觀察、強化、模仿相互作用的過程，這一過程通常持續很長時間。
三、認知發展的兩性觀
著重研究成長中的兒童如何知覺其周圍的事物，如何了解由男人和女人組成的世界。
1 基本內容：（柯爾伯格）（1
）性別認同即兒童將男性和女性進行性別歸類，這是性別角色態度的基礎。（2
）性別認同是通過對自己發育初期表現出的身體狀況和判斷而形成，
此時兒童接受同性行為，
排斥異性
行為。（
3）這種認知判斷雖是
2-7歲兒童形成性別認同的結果，但兒童的性別角色和性別概念往往受環境的某些
變化的影響。（4
）基本的自我型別決定基本的價值取向，
「男子氣」「女子氣」的表現在於把自身性別相符合的事物作
為追求的目標。（5
）基本的普遍的性別角色發展於幼年期，從男孩女孩意識到彼此的生理差別開始。（6
）這種習慣性概念使兒童產生「男子氣」、「女子氣」的表現，即與同性人物確立性別同一性。（7
）雙親適當的行為可促進和鞏固性別同一性和性別角色價值的形成，
這一過程在各種養育條件下都會產
生。2性別認同及其發展
柯爾伯格認為：性別認同是認知發展的結果。
經歷三個階段：性別認同、性別分化和親長認同（1
）性別認同2歲
認知自己的性別標記3歲
根據外觀特徵把性別標記類化到別人身上
4-5歲
明白性別基於身體的構造，認為性別可變
6-7歲
知道性別與解剖結構組織不可變，「性別常性」、「物體常性」
此過程不以提供生理解剖知識而加速，須等待兒童心智發展到足以了解這個事實才能進行。（2
）性別分化
性別認同
----
行為與性別一致，柯氏認為身體意象的意義
男性意象
---權力
尊嚴侵略性
女性意象–
-撫養照顧孩子
從心理學角度看男女之間到底有什麼差異
9樓：誰是楊青瑞
1、控制感情差異
男女的大腦相似，但控制感情的部位有一些不同。男女表達感情的方式不大一樣：男人在感情衝動時往往付諸行動，而女人則傾向於感情表達。
女人的說話能力比男人強，使用的詞彙也比男人多。微笑時，女人眼光看對方的次數比男人多。
2、強壯差異
男人的能量消耗要多於女人30%～40%，體內新陳代謝的速度也要比女人快5%～7%;女人的皮下脂肪多於男人，耐飢耐寒能力比男人強，因而在防禦疾病方面有得天獨厚的優勢，男人抗病的能力也就不如女人。
3、怕冷差異
女人身體上部的脂肪少，其脂肪大部在臀部分和大腿上，而男人多餘的脂肪全部在腰部和上半身，這樣可以使重要的器官得到保暖，防止體溫下降。
4、腦部差異
男人擅長處理空間問題，而女人則反應靈敏。男人數學推理能力較強，而女人在語言和算術方面表現優秀。
5、腦細胞差異
男人平均有230億個腦細胞，女人平均有190億個腦細胞(智力高低與腦細胞的多少並不存在直接的聯絡)。女人的大腦平均比男人的輕150克，男人的大腦比女人的重30%，男人的腦細胞平均比女人多16%。
6、年輕差異
男人的**比女人的**厚10%，男人的**有豐富的膠原、較多的脂肪和脂肪性的分泌物，可滋潤**。男人**的衰老不像女人那樣一過更年期就會有明顯的變化。
7、社交能力差異
女人天生比男人具有更好的社交與生活技能。來自母體的一條x染色體，帶有負責社交行為的基因，而這種基因只有在與來自父體那條x染色體相結合後才能啟動。這就是說，只有在女性體內才能啟動。
止痛反映差異
男人和女人在服用止痛藥以後，疼痛減輕的程度是不一樣的。同樣的病痛，同樣的手術，同樣的服藥，女人的效果就好於男人。男人疼痛的持續時間比女性短。
心臟差異
男人比女人更容易發生心臟病，但女人受心臟病發作影響的危險性更大。這是因為女人並不總是像男人那樣表現出明顯症狀，例如胸痛等。相反，女人更可能出現容易被忽視的症狀，例如呼吸短促、勞累、頭昏眼花或下巴疼痛等。
氣味差異
對於女子來說，醜陋男人的氣味比健美男人的氣味更有吸引力，而對男人而言，女人的容貌具有吸引力，其氣味也最誘人。乙個男人的容貌越是吸引人，他的氣味就越不具吸引力。
肺部差異
吸菸的女人比吸菸的男人更容易患上肺病，例如慢性阻塞性肺病。但總的來說，男人更多患上慢性阻塞性肺病，患這種病的男人有2%，而女人只有1%。
聽力能力差異
男人聽力下降的速度比女人快1倍，特別是30～80歲的男人與同齡的女人相比。
睡眠差異
女人患上失眠症的危險比男人高近20%。美國國家睡眠**會的科學家研究了2000多位志願者的睡眠習慣，結果發現近70%的女性志願者經常遇到睡眠問題，她們說每週都會有1～3次睡眠障礙;而只有52%的男性志願者說，他們在1周甚至更長時間內有失眠的情況。這可能是由情緒造成的，女人擔心的事更多。
與此同時，月經、懷孕和更年期也會破壞正常的睡眠。
10樓：小鈴鐺
《男女心理差異》通過
有趣的故事、生動的心理測試和第一手的調查資料，展現男女在感覺、知覺、記憶、語言、思維、性格、情緒、意志、動機、興趣、需要、能力和行為等方面的13種差異，進而揭示男女成才的衝突與困惑、規律與方法。
1、感知覺與記；
2、語言與思維；
3、 心理傾向；
4、 性度性情性行為。
想具體了解一下心理學,我想了解一下心理學，屬於業餘愛好，想通過一下行為了解心理，我應該看些什麼書呢？
心理學是個很龐大的學科。現代心理學研究大多是實驗性研究，通過做各種心理學測驗，探索心理學規律。分個體心理學和社會心理學。初學都是接觸一些基礎概念，基礎觀點，掌握基本的研究方法。這個學科很有用處，比如銷售心理學，比如犯罪心理學，比如教育心理學，都很實用。在這裡問的話，其實沒有啥用，效果不好。我想了解一...
能用心理學的角度解剖一下膽小的原因嗎
人人都有膽小的時候，首先應該分析自己對那些事物膽小，或者在哪些情況下會膽小，只有充分了解和正確分析，才能找到適當的解決方案。首先，人人都有害怕的事物，在這種情況下，膽小不是問題。其次，每個成年人都會對自己言行或所處的環境做出下意識的風險評估，如果認為風險可能超出自己的承受能力，救護感到害怕並通過管理...
怕得罪人的心理，誰來分析下，最好用心理學的知識
人們之所以怕得罪人，怕的並不是得罪人本身，人們怕的是得罪人之後可能引發的後果。由於人在對自己的行為作出選擇的過程中是孤獨的，人只能在可能性中對自己的行為作出選擇並表現自己。然而，由於人在對自己的行為作出選擇的過程中對未來無法把握，這就使得選擇又總是成為煩惱的源泉，使人在作出自己的行為選擇時總是處於一...