老鷹和蝸牛的故事材料作文,老鷹和蝸牛的故事材料作文300字

2021-03-04 08:54:29 字數 5322 閱讀 4617

1樓:獨酌酌酌

能夠登上金字塔之巔的只有兩種動物,一種是老鷹,只要它振翅高飛就可以輕鬆地登上金字塔之巔啦!另一種動物是蝸牛,蝸牛沒有翅膀,所以它唯有靠它的雙腳一步一步地爬上去,就算掉了下來也無所畏懼!老鷹是幸運的,因為它天生就有翅膀,只要學會飛翔就可以輕鬆地到達金字塔之巔!

蝸牛是倒霉的,因為它天生就沒有翅膀,還有乙個很重、很重的包袱讓它揹負!但它卻沒有因此而放棄,它的夢想是爬上金字塔之巔,所以,就往著自己的夢想一步一步地往前走,期間有很多動物都勸它,不要痴心妄想了,你又不是老鷹,怎麼可能登上金字塔之巔呢?這樣下去,你就只有死路一條!

不要再執迷不悟啦!趕快回到現實之中來吧!現在放棄還來得及!

也有很多動物嘲笑它,潑它冷水,說它異想天開、說它想一步登天、說它不自量力、說它異想天開、說它不切實際、說它想一步登天!早晚有一天都會從金字塔上面掉下來的!但它沒有放棄!

它在乎的是這是自己的夢想!它不能夠放棄自己的夢想,動物倘若沒有夢想,整天渾渾噩噩地過日子,它還能稱之為動物嗎?不管它們怎麼勸它、怎麼嘲笑它,它都沒有放棄!

它腳踏實地地一步一步往上爬!有一天,它終於登上了金字塔之巔!就像老鷹那樣,俯視全世界!

它的夢想終於實現了..................

而我就是那只蝸牛,我的夢想還沒有實現,如果我像那只蝸牛那樣,腳踏實地地一步一步來,那麼我的夢想會實現嗎?現在還是乙個未知數!讓我們拭目以待吧!

材料作文~老鷹和蝸牛。

2樓:匿名使用者

成功的秘訣

有人曾說,世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。

從他們身上,我並未發現有什麼與眾不同之處,那麼,是什麼使它們先於聰明能幹的人類登上神聖的金字塔頂呢?我想,如果金字塔頂象徵著成功的話,若達到它須要很多條件,而雄心、信心、恆心則是必備的。

雄心是成功的基石。雄心即大志,人無大志者,只能做簷間飛翔的燕雀。弱者與強者、平庸與偉大間並沒有很大的區別,只是前者缺少的是雄心大志,而後者卻有堅強的意志。

王安石曰:「夫夷亦近,則遊者眾,險以遠,則至者少,而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,人之罕至者也,故非有志者不能到達。」黃鶴縱有很高的技能,猿猱縱有善於攀緣的本領,而不能到達金字塔頂者,就是缺少立於世界之巔的雄心壯志。

信心是成功的階梯。眾所周知,萬事開頭難。你縱有偉大的抱復,如果你不勇敢地邁出第一步,那麼,雄心也不過痴心而已。

自信是走向成功的第一步。只有滿懷信心地去迎接挑戰,一切挫折才會給你讓步,你才能達到目的。因為有信心,直衝雲霄的喜馬拉雅山頂峰,才插上了攀登者的旗幟;因為有信心,一望無垠的撒哈拉沙漠才留下了跋涉者的足跡;因為有信心,湍急浩蕩的雅魯藏布江,才留下了探險者的身影。

就是靠著信心,老鷹與蝸牛,才登上了金字塔的頂端。

恆心是開啟成功之門的密鑰匙。荀子曰:「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。

」鐵杵成針,靠的是恆心;水滴石穿,靠的是恆心;聚沙成丘,靠的是恆心。司馬遷寫《史記》用了十八年;哥白尼寫《天體執行》用了36年;馬克斯寫《資本論》用了40年。沒有恆,就沒有有無數項發明的愛迪生,沒有發現鐳原素的居里夫人,沒有創造生物學的達爾文。

所有這些人無不以「恆」為自己的終生伴侶,最後才踏上成功之路。

朋友,請用雄心鋪路,用信心架橋,用恆心作動力,勇敢前行,將雄偉、神聖的成功的金字塔踩在腳下!

3樓:匿名使用者

寫老鷹上去的輕鬆蝸牛上去的很艱難但他堅持住了

作文:老鷹和蝸牛

4樓:

曾經對《獨立宣言》中「人人生而平等」的主旨堅信不疑,可後來疑竇叢生。為什麼在同一環境中成長的人,最終的事業成就會判若雲泥?為什麼我沒有科學家的頭腦、藝術家的細胞?

看來人終究是不平等的,「平等」二字僅存在於法律的層面罷了。 可不平等就成為我們拒絕成功的理由呢?

世界級大科學家諾貝爾,家境富有,從小就接受良好的教育,而且家庭大力支援他的事業。憑藉家境的支撐和自身的努力,最終在物理、化學等領域都取得極深的造詣。 作為普通人的我們固然沒有令人稱羨的家底,但正因如此,我們只能選擇自立自強的求己之路。

因為蠶,只有咬破自己織下的繭才能獲得新生;蝶,只有自己熬過毛毛蟲的末日才能翩翩起舞;人,只有憑藉自己的力量才能變得更強。

雙目失明、雙耳失聰的海倫﹒凱勤亦能成作

家;半身癱瘓的張海迪自學而成才;洪戰輝謝絕好心人對他兄妹倆的資助,「只要脊梁不彎,就沒有扛不起的大山„„」他們沒有雄鷹般足以傲人的天賦,亦沒有諾貝爾那樣殷實的家境,但他們把困難作為墊腳石,憑著對理想的執著與意志的堅強換來克服困難的無窮力量,打造出絲毫不遜於諾貝爾的壯麗人生。 李敖曾說:「上帝管兩頭,我管中間。

」縱然沒有「含著金湯匙」的出身,依靠自己,如蝸牛般矢志不渝的攀登。這樣,我們不僅可以飽覽與雄鷹齊肩的世間美景,還能收穫奮鬥途中被雄鷹忽視的人生絢爛。 今世的出身早已是前世的注定。

人生的華章須靠我們自己奏響。恥於談論出身的人說:「我感到人都高不可攀,」他不知道,那是因為他跪著。

站起來,堅定的邁步,踏實地前行,無畏地突破,摒棄世俗的偏見,以一顆勇敢的心默默地奮鬥在這個世界,你會悟到自身的莊嚴與燦美遠比某二代的虛幻光環更加耀眼長存。

在這個世界上最堅強的人,是孤獨地只靠自站著的人。

5樓:只愛邵婷婷

老鷹有的是天賦,是力量,所以達到頂峰輕而易舉。

而蝸牛,雖然渺小,雖然不起眼,沒先天條件,但是它是執著的,認定乙個目標

就不放鬆的。所以他們可以擁有同樣精彩的未來。

6樓:54我是笨蛋

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懸賞分:0 - 離問題結束還有 14 天 21 小時有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。

要求全面理解材料,但可以選擇乙個側面、乙個角度構思成文。自助確定立意,確定文體,確定,標題,不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。

我想問一下那句話要怎麼理解,我看都看不懂~提問者: 獨舞江山 - 助理 二級

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回答即可得2分,回答被採納則獲得懸賞分以及獎勵20分參考資料:

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回答 共 1 條

老鷹有的是天賦,是力量,所以達到頂峰輕而易舉。

而蝸牛,雖然渺小,雖然不起眼,沒先天條件,但是它是執著的,認定乙個目標

就不放鬆的。所以他們可以擁有同樣精彩的未來。

參考資料:祝你假期愉快,學習進步!

關於老鷹和蝸牛到金字塔頂端的哲理故事,難道只有老鷹天賦異稟,蝸牛腳踏實地這一種道理?,今天語文考試

7樓:﹎☆淺夏丿初晴丶

老鷹是天才,蝸牛是平凡人,普通人靠著堅持不懈同樣可以取得成就

8樓:博土棠

一公尺養百人,不同人對同一事物都會有自己的見識和理解,有不同道理存在是正常的。

關於老鷹和蝸牛爬上金字塔寫一篇800字作文

9樓:匿名使用者

一位三年級的男孩,他做什麼事情都比別人慢很多。

老師講的乙個數學演算法,別的孩子一節課就掌握了,他總是會花上3天的時間甚至乙個禮拜才能會。

媽媽給他報了游泳班,別的孩子不到10天就在水中自如像青蛙,悠然自在地戲水玩耍,而他學了兩星期都還沒有掌握動作要領。連游泳教練都跟媽媽說,他覺得教不會這孩子游泳了。

媽媽讓他去打羽毛球,同樣的,他總是那麼慢。

然而,無論是做數學題,還是學習游泳,乃至打羽毛球,也無論別人多快,也無論別人怎麼看他說他,他從來都非常認真努力地去做。所以,那些數學題,他最終還是弄懂了。游泳,他花了兩個月的時間,終於學會了蛙泳,而且堅持遊,到後來,他比別的孩子的姿勢都標準,而且速度也快了。

男孩的媽媽一臉愁容來找我的時候,目的就是想知道為什麼她的孩子就比別人慢,如何才能讓孩子快起來。我告訴她,我不知道這個孩子為什麼比別的孩子慢,也不知道如何讓這個孩子快起來。我只告訴她,我聽到的是,這個孩子他雖然慢了一點,但通過努力,最終的結果是他跟別的孩子得到的東西是一樣多的,只是他需要比別的孩子花費更多的時間和精力。

我還告訴那位媽媽,她可以接納她的兒子就是那樣子,看到孩子努力去做並且能夠做到的時候,多給孩子一些欣賞和鼓勵。

男孩的媽媽似乎恍然大悟:劉老師,您說得對,我的孩子他雖然慢了一點,但他最終拿到的確實跟別的孩子是一樣多的。我以前怎麼就沒有這麼想呢?謝謝您!

曾經看到俞敏洪在一次給北大學生的演講中提到能上金字塔頂端的動物有兩種:蝸牛和雄鷹,他說:「當蝸牛爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收穫的成就,跟雄鷹是一模一樣的。」

不知道蝸牛真的爬上爬不上金字塔頂,卻非常欣賞並贊同俞敏洪先生所說的道理。老鷹靠天分可以達到目的,蝸牛則能夠靠奮鬥達到目標。最終大家的收穫是差不多的。

同樣,天資聰穎的孩子和生性遲鈍的孩子,都可以有所成就,只是取得成就的手段和方法各異。

人世間,沒有第三個人能夠比父母可以更好地滋養孩子的生命。多次在不同的地方看到乙個故事,相信不少朋友也看到過,把這個故事附在後面吧:

第一次參加家長會,幼兒園的老師說:「你的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。」

回家的路上,兒子問她老師都說了些什麼,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子:

「老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。」那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗公尺飯,並且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上,老師說: 「全般50名同學,這次數學考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有障礙,您最好能帶他去醫院查一查。

」回去的路上,她流下了淚。然而,當回到家裡,卻對坐在桌前的兒子說: 「老師對你充滿信心。

他說了,你並不是個笨孩子,只要細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。」

說這話時,她發現,兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒來。她甚至發現,兒子溫順的讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。

孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生中總是被點到。然而,這次卻出乎預料,直到結束,都沒聽到。

她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:「按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。

」她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心裡有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:「班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。

」高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打**讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所大學。

他兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡,突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來,邊哭邊說:「媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……」

這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

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