1樓:吉儉門巳
作者對春天作了全面、精細的觀察,抓住了春天的特點,準確、生動地描繪出江南春天特有的景象,抒發了對春天的讚美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
2樓:矯梅花天雲
朱自清先生用孩子bai般的心靈,
du借孩子的眼睛對春天作
zhi了dao全面、精細的觀察,抓住了春回天的答特點,準確、生動地描繪出了江南的春天所特有的景象,抒發了對春天的讚美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
有點多,你可以簡化簡化,(*^__^*)
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朱自清的《春》表達了怎樣的思想感情
3樓:life無明小魚
表達了作者熱愛春天,熱愛生活的思想感情。
散文《春》,意象單純,主題明朗,語言優美,在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清先生用孩子般的心靈,借孩子的眼睛對春天作了全面、精細的觀察,抓住了春天的特點。
準確、生動地描繪出了江南的春天所特有的景象,抒發了對春天的讚美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
擴充套件資料
《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它卻沒有收入朱先生的散文集中。據陳傑同志考證,《春》最早發表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書2023年7月由上海中華書局印行。
陳說:「在篇名的右上角都注有標記。
編者在課文目錄後附註,凡有此標記者『系特約撰述之作品』,可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。」(《關於〈春〉的出處》,《臨沂師專學報》2023年第2期)《春》不僅在解放前被編入中學語文教材。
2023年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊,也收錄了它。但是,後者嫌原作有的詞彙「陳舊」,有的語句不夠「規範化」,因之對其進行了「加工潤色」。
這樣,在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌,本篇賞析的物件是朱先生寫定的未經修改的文字。
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調,描繪了我國南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭榮,春風拂煦,細雨連綿,呈現一派生機和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望。
《春》是一幅春光秀麗的畫卷,《春》是一曲讚美青春的頌歌。
作品起始寫道:「盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。」兩個「盼望著」的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼。「春天的腳步近了」,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來。
看:「一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。」作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復甦的景象。
4樓:匿名使用者
朱自清的精短散文《春》,意像單純,主題明朗,語言優美,在這篇「貯滿詩意」的「春的讚美」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往.《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天,但它更是 朱自清心靈世界的一種逼真寫照.
朱自清先生用孩子般的心靈,借孩子的眼睛對春天作了全面、精細的觀察,抓住了春天的特點,準確、生動地描繪出了江南的春天所特有的景象,抒發了對春天的讚美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情.
中心思想:本文通過描繪花草爭榮,生機勃勃的春天美景,讚美了春天帶給人們的無限希望,激勵人們在大好春光裡勞作,奮然向前,表達了作者熱愛春天,熱愛生活的情感.
總結:表達了作者對春的喜愛和讚美之情,表達了對未來的美好憧憬.
《春》這篇課文表達了作者怎樣的思想感情
5樓:帥氣的小宇宙
抒發了對春天的讚美之情,表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
原文(部分):
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
6樓:佳人醉月
表達了對春的喜愛和讚美之情,以及對未來的美好憧憬。
7樓:百折不撓
在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
《春望》表達了作者怎樣的思想感情
春望 表現了詩人憂傷國事,思念家人的深沉感情。該詩是唐代詩人杜甫創作。此詩前四句寫春日長安悽慘破敗的景象,飽含著興衰感慨 後四句寫詩人掛念親人 心繫國事的情懷,充溢著悽苦哀思。全詩原文如下 國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。白話文釋義 長...
這篇文章表達了作者怎樣的感情,《春》作者在這篇文章中表達了怎樣的思想感情
張籍這首 秋思 寓情於事,借助日常生活中的乙個片斷 寄家書時的思想活動和行動細節,異常真切細膩地表達了羈旅之人對家鄉親人的深切思念.春 作者在這篇文章中表達了怎樣的思想感情 表達了作者熱愛生活 積極進取 奮發向上的思想感情。同時抒發了對春天的讚美之情。春 全篇文章緊扣春這個主題描寫,從盼望春天,到描...
《春夜喜雨》表達了作者怎樣的思想感情
作者細緻地刻畫了春雨的夜景,表達了他對春雨來得及時的喜悅心情。這心情主要是出自於農作物得到春雨的滋長,這對當時具體歷史條件下能參加一定勞動的杜甫來說,是值得肯定的。這詩歷來被人們認為是詩人刻畫雨景 抒寫內心喜悅的名作。春夜喜雨 是唐代詩人杜甫創作的一首詩。全詩意境淡雅,意蘊清幽,詩境與畫境渾然一體,...