1樓：匿名使用者
我有幾個比較有特點的科技小製作，寓意深刻，特別適合中小學生學習製作，希望你喜歡。
求科技小發明，小創意，材料簡單，方便製作，不要什麼物理原理。要前所未有的，最好有創意說明。
2樓：小小可愛清檸檬
1、自製壁掛花籃
材料與工具
兩個雪碧飲料瓶、膠水、刻刀、剪刀、釘子一枚。
製作方法：
1． 將乙隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。 2． 在綠色底套上擷取2釐公尺寬的綠色環，仍套在瓶身上。 3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13釐公尺長8釐寬的寬頻一條，和3釐公尺寬的窄帶若干條。
4． 用刻刀在3釐公尺窄條上刻出花紋 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。 5． 取另乙隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17釐公尺長的蒴葉。 6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。
編輯本段2、自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。 2.
將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起做成乙個氣球。 3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。
用橡皮泥將線的另外一端固定在床上。 4.盡量將電吹風的速度調的很慢。
將吹風口向下對準底部的開口並且開啟開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。（最好用酒精，不然就飛不上天）。
編輯本段3、自製手電筒
材料：1.廢棄的易拉罐 2.
厚瓦楞紙 3. 兩節5號電池 4. 塑料蓋2個 5.
燈泡1個 6.導線一段 製作方法： 將乙隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。
用厚瓦楞紙板捲起兩節5號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找乙個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋**挖乙個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。
取一段導線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎乙個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。
到這裡一次性手電筒就做好了。
用法：使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
編輯本段4、自製太陽灶
首先要找乙個大號手電筒上的凹面反光碗，然後再用硬質泡沫塑料削一根長約4釐公尺的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔 。在圓柱的一端橫向鑽出乙個細孔，穿入一根 鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳 成90°的直角，之後各留5釐公尺 。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料 板上。
然後再將一根細竹籤 一頭插在反光碗**的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把它放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後， 讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。過一會兒，土豆就會被太陽光烤熟。
編輯本段5、自製指南針
指南針簡介
指南針，是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根據磁學原理製作的。
做法1.取三合板一塊， 鋸一直徑為120公釐的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。
2.在一張素描紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，3.取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。
4.根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指標形狀，並鑽乙個直徑2公釐的孔，把一顆鈕扣固定在指標上。5.
用一塊永久磁鐵觸指標數次，使指標磁化。6.最後，把指標放在軸上。
注意哪頭指向北，就這頭塗成紅色。 指南針
編輯本段6、自製會武功的小人
製作方法
材料和工具：舊毛筆杆、彩色電光紙、黑鈕扣、紅毛線、尼龍線、三合板或馬糞紙、顏料、漿糊、鋸、鑽子、剪刀、鉗子。 1.
找一兩枝廢舊的毛筆杆，用鋸切成8段，各為1.5釐公尺長的小竹節，2.再找一根粗一點的筆桿，鋸成3釐公尺長的一段，並在三分之一處鑽兩個小孔。
3.把這幾段小竹節都糊上彩色電光紙，在粗節的上端三分之一處畫小人的臉。4.
用兩個黑鈕扣作小人的腳;再用乙個大鈕扣或用硬紙剪一圓片粘在粗節頂端作帽子，帽頂中間粘一點紅色毛線作帽纓。5.把一根鐵絲一端彎成小圓圈，作右手和長槍;再用鐵絲單彎乙個小圓圈作左手，6.
用一條尼龍線把這些竹節按步驟3的樣子穿在一起。
玩法找一塊三合板或馬糞紙，在板中間開一條長縫，把它放在桌子縫處，把小人下邊的線套穿入板縫，從下面用雙手操縱尼龍線，這個小人就可以活動起來。兩手拉住線一鬆一緊，小人就可以一起一伏、舉手彎腰;左右拉動，小人就可以橫向移動。你如果操縱得法，這個練武功的小人就會使出各種花樣，讓你欣賞他「高超」的武藝。
備註如果找不到合適的舊毛筆杆，也可以用別的有孔套管代替，或者用牛皮紙條塗滿漿糊卷在鐵絲上自製硬紙管。
編輯本段7.自製小天平
製作方法：
1.先將三合板切成a、b、c、d。 2.
在b的底端開口。c、d的中間開口。 3.
將三根細條如圖中插好。 4.將a釘在b的中上段，但注意不要釘死，要能活動自如。
5.用三合板裁出月牙形的標板，並標上刻度。 6.
再裁一小條用萬能膠水固定在a上，如圖。 7.裁兩個圓片，大小相等。
8.在上邊各扎四個小孔。 9.
在a的兩邊各切乙個小槽。 10.用細線栓住圓片，天平就做成了。
編輯本段科技小製作的特點
科技製作中
1.科技小製作的特點就在於乙個「小」字。
（1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。
很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢原子筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數專案工藝技術要求低，小學生可以掌握。
（4）花錢少。有些專案甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）不少專案只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理， 容易推廣普及。
2.活動形式
（1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並學生製作。 （2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。
3.活動內容和輔導方法
（1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小作。 主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式：
①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新製作。如「小雞吃公尺」，是利用槓桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩隻雞頭運動方向一致或相反，是由於槓桿力點、支點的位置不同。學生在了解道理之後，各自設計、製作了許多的槓桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打桌球、過峽谷等。
②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鐘錶的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機械人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。
③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次
四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自製的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。
這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。
3樓：手機使用者
自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成乙個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口並且開啟開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
、自製手電筒
具體製作方法是：將乙隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。
找乙個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋**挖乙個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎乙個小孔穿出。
將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這裡一次性手電筒就做好了。
使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
自製太陽灶
找乙個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4釐公尺的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽乙個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5釐公尺即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。
將一根細竹籤的兩頭削尖，一頭插在反光碗**的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹籤長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找乙個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25公升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人乙個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
4樓：手機使用者
在羽毛球上裝上燈，晚上打看得見。
物理小發明急求要新穎點的，物理科技小發明，，盡量要新穎點的 ，
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