1樓:匿名使用者
小兔正在路上悠閒地散著步,這時,小松鼠急急忙忙地向她走來了。 「小白兔,森林裡來了乙個大機械人,咱們趕快去看看吧!」小松鼠說。
小白兔說:「好吧,我和你一起去看看,到底發生了什麼事情?」小松鼠和小白兔跑到有機械人的地方,看到乙個機械人正在破壞森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一轉,想出了乙個好主意,它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說:只要找來大象哥哥,讓它的鼻子吸足了水,噴到機械人身上,機械人就不能行動了。「是啊,機械人最怕水了,你看我這腦子,怎麼就沒想到呢?
」就這樣,這兩位好朋友解決了這個**煩。 從此以後,小動物們就一直安全地住在大森林裡。
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2樓:毛噠妹
小魚兒望著閃爍的星姐姐和月亮公公⭐跳舞 月亮公公看著孩子們高興的笑了
一年級語文下冊15課夏夜多美64頁看圖寫話怎麼寫,不能寫課文內容 5
3樓:武府小道
夏夜,公園裡靜悄悄的。小螞蟻迷了路,不小心掉進池塘,它趴在一棵水草上哭了,睡蓮姑姑、蜻蜓和瑩火蟲被它的哭聲驚醒了,小螞蟻怕爸爸、媽媽著急,不願留下來欣賞美麗的夏夜,大家留不住它。蜻蜓說:
「坐在我的飛機上吧。」睡蓮姑姑說:「天這麼黑。
」瑩火蟲說:「沒有關係,我在前面給你們照亮。」
它們飛過了假山、飛過了樹林、飛過了草地,終於把小螞蟻送到了家。小螞蟻高興的大聲喊:「爸爸、媽媽我回來了!
」爸爸、媽媽急忙跑了出來,一把抱著它說:「孩子你到哪兒去了,可把我們嚇壞了。」小螞蟻說:
「我迷了路,又掉進了池塘裡,是睡蓮姑姑、蜻蜓、瑩火蟲救了我,還把我送回了家。」螞蟻爸爸、媽媽非常感激,連聲說:「謝謝你們大家。」
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4樓:匿名使用者
《不要捕蜻蜓》
夏天的下午,天空中飄著一朵朵的烏雲,天氣很悶,小明來到公園裡捕捉蜻蜓,他拿著捕網衝著低飛的蜻蜓,東一網西一網的捕捉著,這時,媽媽連忙走過來,對小明說:「不能捕蜻蜓,它是益蟲,一年能吃好多蚊子呢。我們應該保護它們。
」小明不好意思臉紅了,媽媽說:「快把蜻蜓放了吧!」小明連忙點點頭,鬆開手,蜻蜓扇動著美麗的翅膀飛向天空,又捕食蚊蟲了。
5樓:
人教版二人教版二年級看圖寫話人學版 兩年級上冊年級看圖寫話作者:...·看圖說話《不要捕蜻蜓》·語文s版第三冊看圖說話救小鳥...這是乙個小學一年級的看圖識字的課件。
由於時間關係,本人沒有將其中有乙個基本...
小學一年級語文《我上學了》教案,一年級上冊語文書我上學了看圖寫作文怎麼寫
我上學了 教案 一 教學目標 1.通過看圖說話 兒歌誦讀等方式幫助學生了解語文學習的主要內容 及學習要求,激發兒童學習語文的興趣,初步培養良好的讀書 寫字習慣。2.在口述圖畫內容的基礎上,初步培養學生的語言表達能力。3.結合 對學生進行淺顯的愛國主義教育。二 教學重點 幫助學生了解語文學習的主要內容...
小學一年級暑假作業看圖寫字,小學一年級語文暑假作業第32頁看圖猜字
看圖寫話,我的暑假生活。只要六十個字。天啊!這是象形字啊!第二題略。第三題,夜來風雨聲,花落知多少 小學一年級語文暑假作業第32頁看圖猜字 不是每個人都在讀小學一年級,也不是每個小學都用你所說的那版暑假作業。你這樣漫無邊際的隨便一問,就是有人想幫那也幫不了你啊。拍來發了,我沒你那什麼書 一年級下冊暑...
小學語文一年級白居易古詩,小學語文一年級學過哪些白居易的古詩?
只有一首草唐 白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。本詩又題 草 賦得 凡是指定 限定的詩題例在題目上加 賦得 二字。這種作法起源於 應制詩 後來廣泛用於科舉 試帖詩 此詩為作者準備科舉考試而擬題的習作,所以也加了 賦得 二字。又送 兩句詩意,本自 楚辭 招隱士 王孫遊兮不歸,春草生...