1樓：作文小編
大海退潮時，沙灘上很多被潮水捲到岸上的小魚、小蝦。小海鷗和小灰雀搶著吃大海送來的美味，不顧海浪還在翻捲而來。小灰雀每次都能靈活地躲閃開，可是小海鷗的體形太大，翅膀太寬，每次都不能躲開潮水的突然襲擊，弄得渾身濕淋淋的，好狼狽啊。
小灰雀嘲笑小海鷗：「哈哈，看你笨成那樣，還敢跟我搶魚吃，笑死我了。」小海鷗傷心地低著頭回家了。
一進家，小海鷗就對著媽媽抱怨說：「我為什麼沒有小灰雀那麼小的身體和那麼靈巧的翅膀？」媽媽笑著把小海鷗抱進懷裡說：
「我們的翅膀不是為了搶小魚而生的，是為了飛越大海看到壯麗景象，不要輕易否定自己，換乙個適合自己的地方，弱點就會變成優勢。」小海鷗不再傷心了，每天努力鍛鍊身體。終於有一天，他和媽媽一起飛過了茫茫大海，看到了美麗風景。
小灰雀呢？還在那片沙灘上揀小魚吃呢！逞機靈可以得到一時的甜頭，卻不如堅韌的翅膀可以飛越重洋，抗擊風雨。
小灰雀和海鷗寫一篇作文
2樓：以為前天沒下雨
有乙個故事說的是乙個男孩，三番五次地問媽媽，他是否比別人笨，因為他覺得自己和成績優秀的同學一樣聽老師的話、一樣認真做作業，可為什麼總落後於他們。在感覺到孩子有自尊而欣慰的同時，媽媽也真想跟他說人的智力確有三六九等，名列前茅者腦子就是比一般人靈；或者想跟兒子說千萬個父母重複過上萬次
的話———你太貪玩了、你還不夠勤奮，等等。但這位母親沒有。所幸的是，孩子一直在努力著，一直在趕超優秀的同學，成績也一直在提高。
為了表示對兒子進步的讚賞，母親帶兒子去了看大海。在海邊，母親給了兒子最好的回答：「孩子，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍兩三下翅膀就公升入了天空，而海鷗總是顯得非常笨拙，它們從海灘飛上天空總要很長的時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。
」多好的回答、多麼善於教育的回答。這個回答，讓我們為人師者、為人父母者感到汗顏，對照自己教育學生、子女時的態度，確實該思索很多。面對那些渴求進步的並不聰明的孩子，我們是怎麼教育的呢？
起初，也許是計畫周詳的、有耐心的，對他們也是充滿希望的。可是，當他們總與我們的期望太遙遠、總是流於平凡時，我們的態度恐怕變得漠然，甚至是責怨了，就如母親當時心中那想說但沒說出口的話。這樣，後果可想而知———孩子在他的努力之後，看到的將不再是希望，而只是聽天由命，甚至是自暴自棄。
如此，乙個又乙個平庸便在我們的眼神中、言語中孵化出來。看來，對於孩子，我們不如都視他們為「笨拙的海鷗」，相信他們一時趕不上優秀的同學，不是天性愚鈍、注定平庸，而是正在不斷地積攢力量、等待翱翔，只要一直努力，假以時日，定將飛越千山萬水、橫跨五洲大洋。我想，在這樣的期待中，乙隻只海鷗將衝破眼前的迷惘，不斷追求進步與成功，飛向他們心中理想的彼岸。
編寓言故事《灰雀與海鷗》200字
3樓：瘋狂的王老闆
大海退潮
bai時，沙灘上很多du被潮水捲到岸上的zhi小魚、小蝦。小海鷗dao和小灰雀專
搶著吃大海送來的美味屬，不顧海浪還在翻捲而來。小灰雀每次都能靈活地躲閃開，可是小海鷗的體形太大，翅膀太寬，每次都不能躲開潮水的突然襲擊，弄得渾身濕淋淋的，好狼狽啊。小灰雀嘲笑小海鷗：
「哈哈，看你笨成那樣，還敢跟我搶魚吃，笑死我了。」小海鷗傷心地低著頭回家了。
一進家，小海鷗就對著媽媽抱怨說：「我為什麼沒有小灰雀那麼小的身體和那麼靈巧的翅膀？」媽媽笑著把小海鷗抱進懷裡說：
「我們的翅膀不是為了搶小魚而生的，是為了飛越大海看到壯麗景象，不要輕易否定自己，換乙個適合自己的地方，弱點就會變成優勢。」小海鷗不再傷心了，每天努力鍛鍊身體。
終於有一天，他和媽媽一起飛過了茫茫大海，看到了美麗風景。小灰雀呢？還在那片沙灘上揀小魚吃呢！逞機靈可以得到一時的甜頭，卻不如堅韌的翅膀可以飛越重洋，抗擊風雨。
小灰雀與海鷗的作文300字型
4樓：在面對危險
大海退潮時，沙灘上很多被潮水捲到岸上的小魚、小蝦。小海鷗和小灰雀搶著吃大海送來的美味，不顧海浪還在翻捲而來。小灰雀每次都能靈活地躲閃開，可是小海鷗的體形太大，翅膀太寬，每次都不能躲開潮水的突然襲擊，弄得渾身濕淋淋的，好狼狽啊。
小灰雀嘲笑小海鷗：「哈哈，看你笨成那樣，還敢跟我搶魚吃，笑死我了。」小海鷗傷心地低著頭回家了。
一進家，小海鷗就對著媽媽抱怨說：「我為什麼沒有小灰雀那麼小的身體和那麼靈巧的翅膀？」媽媽笑著把小海鷗抱進懷裡說：
「我們的翅膀不是為了搶小魚而生的，是為了飛越大海看到壯麗景象，不要輕易否定自己，換乙個適合自己的地方，弱點就會變成優勢。」小海鷗不再傷心了，每天努力鍛鍊身體。終於有一天，他和媽媽一起飛過了茫茫大海，看到了美麗風景。
小灰雀呢？還在那片沙灘上揀小魚吃呢！逞機靈可以得到一時的甜頭，卻不如堅韌的翅膀可以飛越重洋，抗擊風雨。
母親用小灰雀和海鷗的不同特點教育孩子，意思是告訴
5樓：陳璐燕
母親用小灰雀和海鷗的不同特點教育孩子,意思是告訴兒子做人的意義和道理。此故事出自母與子，聽了兒子的講述,母親留下了感動覺的淚水
灰雀課文的主要內容和多音字，關於灰雀這篇課文的主要內容
灰雀 一文的多音字如下 1 還 hu n 還書 h i 還有 2 不 b 不要 f u古同 內否 不如容此,不然.3 看 k n 看見 k n 看家 4 沒 m i 沒有 m 沉沒 5 地 d 地球 de 慢慢地走 6 為 w i 為難 w i 為何 關於灰雀這篇課文的主要內容 這篇課文講述的是列寧...
關於寫武漢的小作文，關於寫武漢的小作文200字
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寫關於合作的小作文,寫一篇關於合作的小作文
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