1樓:匿名使用者
不提倡。首先,作為乙個一年級老師,個人認為孩子太小,基本的漢字會寫並熟記的沒多少,要先認識再說寫的問題。
其次,作為乙個書法老師也不建議孩子學,手指手腕太軟,筆拿不穩。如果真想學,請等到孩子三年級
2樓:匿名使用者
不提倡,孩子剛入學,需要有個適應的過程,最好暑假去學。
3樓:abc花花
書法已經列入課本教材了
一年級的孩子有必要報書法班嗎
4樓:我
個人感覺是有點bai早了
不管是硬筆還是du軟筆書法都過早了zhi
一般正常可以dao
到10來歲 三年級左專右比較合適
最早屬也要到2年級的時候
這個階段的小朋友培養他的學習習慣和態度更為重要讓他學會把字的筆順寫對 字寫整齊端正 更重要
5樓:匿名使用者
個人復感覺是有點早制了
不管是硬筆還是軟筆書法都過早了
一般正常可以到10來歲 三年級左右比較合適最早也要到2年級的時候
這個階段的小朋友培養他的學習習慣和態度更為重要讓他學會把字的筆順寫對 字寫整齊端正 更重要
一年級孩子,學書法好嗎?學硬筆還是軟筆?
6樓:匿名使用者
硬筆有兩種,如果是三年級以下的學生學習的硬筆是指鉛筆,三年級及三年級以上的學生學習的硬筆是指鋼筆,你去學的時候,告訴老師你的孩子是幾年級,他就會給你孩子安排適合的硬筆學習,也可以學魏碑哦,跟著孫伯翔的魏碑課程。
7樓:匿名使用者
一年級的孩子還是要適當的學習一下書法,選擇硬筆書法就可以了。
以後不管是在學習還是在考試中,對書寫的要求還是比較高的。如果書寫不清楚,可能會影響成績。
越早越好,以後可能學習任務重了就沒有時間學了。學習硬筆書法就可以了,從楷書學習。
8樓:愛ciel的久亓
一年級學校裡也開始教寫字了,這個時候練書法就挺適合的,硬筆軟筆還是看孩子的興趣了,也可以一起學,我家圓圓上一年級的時候,我就給她報的優墨書法的硬筆課和軟筆課,正好硬軟筆他們都有課程,就都在一家學了,也挺方便的。不懂的可以追問哦,祝你工作順利
小學一年級想學書法,是硬筆書法好還是軟筆書法好?左右為難,軟筆是國粹,很想給孩子學,
9樓:妮妮尼地
如果是一年級的話 ,先學硬筆吧,有字形基礎了再去學軟筆會事半功倍的,如果直接學軟筆會對平時的書寫有影響。而且難度會很大,軟筆可以考慮三四年級後再學習先學習硬筆書法吧,一年級這正是掌握字架結構的時期,而且硬筆較容易掌握,等具有一定基礎時再學習毛筆書法。要有乙個漸進的過程。
硬筆水平從小作為乙個愛好和特長培養挺不錯的,七八歲的年紀應該算正好。就像少林寺學功夫扎馬步一樣,學書法也要有童子功,現在正是社會各界呼籲復興國學的大好時期,書法正是我們傳統文化中非常重要的一部分,學好了沒有壞處的。
10樓:匿名使用者
我今年17歲,從5歲開始學軟筆。我可以很負責任的告訴你,要學軟筆。理論上說,軟筆是3維結構,比硬幣學起來難,如果不想搞專業只是想單純練練字可以不練軟筆,但是!
切記絕對不能先隨便找個老師練硬筆,過幾年再加軟筆,那是最大的誤區!孩子現在還沒有字型,一切可以從頭開始,但是一旦壞習慣養成基本沒有再改的可能!我同學好多都犯了這個錯誤!
而且軟筆磨練性子,若學成長大後用處極多,在學校也會受到重視,不過一定要長期堅持。我現在已經準備入中國書法家協會了,經驗之談,希望對你有幫助。
11樓:匿名使用者
小學一年級,最好先學硬筆楷書,因為這時候小孩子手的力度不夠,不能很好的控制毛筆。我就在一家培訓機構培訓小孩子的書法,像一年級的小孩子,學硬筆的多一些.
當然學毛筆也可以的,只不過進步可能稍微要慢一些,家長要耐心點
12樓:蕭十六郎郭
軟筆書法寫好了硬筆的問題應該會自然而然就好的,沒有哪乙個寫軟筆水平很高,卻硬筆水平很差的,從小作為乙個愛好和特長培養挺不錯的,七八歲的年紀應該算正好。就像少林寺學功夫扎馬步一樣,學書法也要有童子功,現在正是社會各界呼籲復興國學的大好時期,書法正是我們傳統文化中非常重要的一部分,學好了沒有壞處的。
13樓:京都書苑培訓
軟硬同學,以硬為主。硬筆易上手,而且實用,但不學毛筆就很難明白筆法。沒有哪位所謂的硬筆書法家沒學過毛筆的
14樓:白月光下我愛你
如果是一年級的話 ,先學硬筆吧,軟筆 三四年級後再學習!!!
15樓:匿名使用者
要看自己想學軟筆還是硬筆了,一年級的小孩還小,建議先練硬筆,練一段時間硬筆後可以轉向軟筆訓練一下,練軟筆時只要把字的結構掌握了再調換成硬筆訓練,對硬筆書法的幫助很大
16樓:匿名使用者
最好一年級學硬筆書法好,
二、三年級再學軟筆書法。一年級學軟筆書法的話手不是很靈活,先從基本的硬筆書法慢慢練,大一點的時候在學軟筆。謝謝!!
17樓:匿名使用者
小學一年級想學書法最好是學習毛筆楷書,因為,這一年齡段的孩子還沒有太多的寫字的壞毛病,在執筆、運筆、書寫等方面容易養成規範和良好的習慣,楷書是基礎,練好楷書對練習其他書體很有好處。寫好毛筆字,就可寫好硬筆字。
18樓:抽刀斷水
學毛筆吧,雖然短時間內看不出優勢,軟筆能寫好,硬筆肯定不是問題。不信你看我寫的。。貼吧發言裡有。。
19樓:東山星星
從年齡上來說,當然是硬筆好,我建議到四五年級才開始學書法(軟筆)
20樓:u徐雲強
一起學。。。看他喜歡哪個
21樓:匿名使用者
軟硬筆可以一起學,軟筆能促進硬筆書法的學習。建議軟筆一定要學,而且經常來軟筆對孩子良好性格的培養也能起到積極的作用。
22樓:三鳳山人
根據年齡特徵,應該是硬筆好
23樓:李傳遠
當然是硬筆書法好嘍,練習時要練習楷書,不要練習行書,按步就班的,以後什麼筆都行
24樓:匿名使用者
就看你想讓他將來幹嘛了, 是想寫字好看還是想搞書法藝術
25樓:鬼魅新狗狗
硬筆好 我是學軟筆的 但硬筆字怎麼也寫不好 以後還是硬筆用的多
26樓:匿名使用者
軟筆好,中華國粹,受用一生~~
27樓:郭宗祥子
硬筆吧。那麼早學軟筆,以後硬筆就很難寫好了!
28樓:天蠍的落寞
先練軟筆,打好功底,硬筆自然也不錯,我一開始也只是學軟筆的,後來,硬筆也不錯的。但光練硬筆,軟筆不一定好。兩個同時練也可以,但硬筆書法實用性比較強。
29樓:周
先學硬筆書法的好 等有一定的基礎了 在學軟筆書法吧
一年級小學生是先學硬筆書法好還是軟筆書法好?
30樓:周維祥北京
小學生一年級開始學習書法,屬於童子功,【軟筆】好,【軟筆】寫好了【硬筆】自然就能好。
31樓:浮世染愛
對於實用性來說,要練字還是應從硬筆字開始。
另外再分析和比較一下他們的特點專,就會更加的確屬定練字還是先練硬筆書法最好。
首先,從見效速度上看,硬筆優於軟筆,硬筆只需要練習10節課左右就會有很大的變化,而軟筆練習一年其寫字情況進步的也不會太明顯。也就是說真正用筆寫字的時候,抄文章的時候或簽名的時候很少拿毛筆去寫。就算你毛筆字寫的好,未必能把鋼筆字寫好,而鋼筆字寫得好,再學習毛筆字的時候明顯會入門很快,進步也很快。
其次,毛筆字寫字技巧太過複雜,內容枯燥,進步慢,所以很少有能堅持到最後。硬筆書法源於毛筆書法,又有一套完整的系統,比起來要簡單一些,簡化了許多東西,所以更容易掌握,對較小的孩子,如果想練毛筆字,完全可以先打好硬筆字基礎,也就相當於打好了學毛筆字的初級基礎。
最後,對於寫字條件來說,學習毛筆字要準備很大空間,而寫硬筆字空間需求要簡單很多。寫毛筆字要有墨汁硯台,而硬筆書法就沒有這些煩惱。練字每天都要堅持,而隨著學習知識和技能特長的多樣化,空餘時間也越來越少,而練習毛筆字一次沒一兩個小時安靜的時間是沒有多好的效果的,相比之下,練習硬筆字就方便多了。
一年級學硬筆書法好不好,硬筆和毛筆可以一起練嗎
32樓:寧靜軒主人
可以的,書法運筆大致是一樣的,不過最好在毛筆上多下洩功夫,硬筆只要把握好握筆姿勢及書寫坐姿就可以了。毛筆和硬筆是相輔相成的
33樓:匿名使用者
可以的,而且從這個年齡開始練字我認為正好。王羲之也是七歲開始習字的,呵呵。這個年齡段可以規範一下坐姿、握筆等寫字的一些常識性知識。
書寫方面,可以從簡單的點畫,例如點、橫、豎撇、捺、折、鉤、提。因為漢字就是由這八個零件組成的,它們寫好了,可以為以後打下良好的基礎,剩下的就是將這些零件怎麼組合在一起美觀了!
硬筆書法和軟筆書法可以一起練習,而且它們之間還可以互相借鑑呢,例如筆法、結構。
34樓:高人低語
你好!我是一名專門教書法寫字的老師。很高興你能有興趣學習書法,繼承我國的優秀傳統文化—國粹書法。在這裡我要告訴你們應該如何學習書法:
一、要養成一種好習慣
1、無論學什麼、做什麼,都要有決心、信心、專心、細心、耐心、恆心才能成功。
2、學習書法首先要有正確的坐姿和執筆方法並保持好這個習慣才行。
3、要養成守時、守紀、認真聽講、文明向上的良好習慣。
二、要練出一手好字
1、要先寫楷書,先易後難,循序漸進,掌握好筆畫的用筆,再講究結體的方正美觀。
2、寫字要先記清筆順再下筆,字要寫得規範工整。
3、字想寫的美,四點要牢記:長短與角度、彎度與粗細。結體需注意:位置與比例。
三、要做乙個好人、好學生。
1、要做乙個真誠、善良、正直、純潔、誠實、守信的人。
2、要做乙個勤奮、好學、文明、禮貌、力爭上游、德才兼備、體魄健全的全面發展的好學生。
3、要做乙個有責任感、有理想、有抱負的好人。
高飛老師書於2023年8月14
35樓:十白九黑
我從一年級就開始學習硬筆和毛筆書法,不過我覺得先學毛筆書法,比較好。等到了三年級,再開始學硬筆書法(毛筆書法此時不要丟)
36樓:兔子蹬獅
最好是一開始就練毛筆,毛筆字練好了,硬筆也就自然會好的
37樓:可愛天使璐璐
一年級適合硬筆書法,硬幣和毛筆最好乙個乙個的練
38樓:悾悾
毛筆寫的好的話,硬筆是不錯的,我本人就是
小學生一年級開學日記怎麼寫,小學一年級開學第一天的日記怎麼寫
寫小學生第一次來到學校的所見所聞所想就可以了。比如看到校園的樣子,老師同學什麼樣,與幼兒園有什麼不同等等。一年級的孩子,別要求寫出什麼感想,會寫的字還沒幾個呢,能表到自己的真實想法就好了。我們一進班裡就看見了同學。我特別高興,看見了雪白的牆,上課鈴也變成了好聽的歌曲。我們的美術老師也換了,他太嚴厲了...
小學一年級一年學費多少錢,小學一年級剛入學學費是多少
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