1樓:最愛彩超
有這樣一位偉大的母親:她用她甘甜的乳汁哺育了56個孩子;她友好善良、寬容可親、民主平等地對待每個孩子;她以她堅強的毅力走過了五千年的光輝歷程,這位偉大的母親名叫中國。
中國啊,我們的母親,您歷盡滄桑哺育了我們一代又一代。作為您的兒女,我們絕不會忘記您那幾百年的屈辱史,我們要勵志圖強,奮發向上,繼續弘揚先輩們的優良傳統。
從古至今,愛國偉人數不勝數,文天祥、范仲淹、孫中山、董存瑞、黃繼光,這乙個個令人沸騰的的名字,他們心中都有一顆赤誠的愛國之心,這乙個個令人沸騰的名字,在我們的新一代的心中,留下了深印。
我們是祖國的花朵,是祖國振興的希望,祖國母親哺育了我們,難道我們不應該以我們自己的方式愛祖國母親?
我們要好好學習,為國奉獻,為了祖國母親更加繁榮富強,即使是赴湯蹈火也在所不辭,而現在對我們來說,最重要的就是好好學習,要時刻銘記這樣一句話:少年強則國強;少年智則國智;少年富則國富;少年雄於地球則國雄於地球。
當祖國母親遇到困難時,我們個人的力量雖然渺小,但要知道再大的困難除以十三億,將會變得無比渺小,乙個小小的愛心乘以十三億,也將成為愛的海洋。
記得2023年的5·12大**,四川地區遭受重創,一方有難,八方支援,來自全國各地的愛心,紛紛飛向四川,在全國人民的共同努力下,四川人民走出了困境。我們應該清醒地認識到:祖國的恥辱已經成為歷史,中國這條東方巨龍正在崛起。
我們作為繼往開來的新一代,祖國的明天就掌握在我們手中,為了讓祖國永遠屹立於世界強國之林,也為了我們自己的前途,我們應該好好學習,強健體魄,做乙個有道德修養,講文明,懂禮貌,愛學習,身體棒,高素質的孩子。
祖國,我的母親,我愛您!
小學四年級作文502字左右《我愛你中國》
2樓:吞吞吐吐
我們愛你——/萬里長城的工程浩大/秦兵馬俑的舉世無雙/雲岡石窟的莊嚴壯觀/敦煌壁畫的絢麗多彩
我們愛你——/東海漁船的點點白帆/西山晚霞中的片片紅葉/九寨溝瀑布的巨集偉奇麗/廣西漓江的清澈見底
我們愛你——/華夏漢字的清秀大方/中國功夫的柔中帶剛/古典名著的耐人尋味/四大發明的博大精深
我們愛你——/包公的清正不阿/司馬遷的忍辱負重/劉胡蘭的視死如歸/雷鋒的熱心助人
我們愛你——/北京奧運展雄風/上海世博靚申城/萬里長城延千里/神州飛船衝霄漢
我們愛你——/雲南石林群峰拔起/安徽黃山雲霧飄渺/北京故宮金碧輝煌/雲岡石窟莊嚴肅穆
我們愛你——/苗家耀眼的銀器/大草原上激烈的摔跤/四川的火鍋,天津的麻花/九寨的大熊貓,長江的揚子鱷
我們愛你——鄧亞萍的沉著冷靜/劉翔跨欄的12秒88/跳水健兒的優美弧線/女排姑娘的閃閃獎牌/
我們愛你——古箏的情悠意長/笛子的悠揚婉轉/二胡的委婉連綿/腰鼓的厚重迴響
我們愛你——飽含風情的民族器樂/魅力四射的方塊漢字/以柔克剛的中國功夫/豐富多樣的民風民俗
我們愛你——《三國演義》中戰鼓得驚天動地/《水滸傳》中好漢的忠義雙全/《西遊記》中大仙的各顯神通/《紅樓夢》中動人的兒女情長
我們愛你——/三峽大壩壯麗的篇章/青藏鐵路創造的奇蹟/滔滔黃河拍岸的荊濤/萬里長城寫下的輝煌
我們愛你——/楊時的程門立雪/匡衡的鑿壁偷光/祖逖的聞雞起舞/蘇秦、孫敬德刺股懸梁
我們愛你——/唐詩的短小精妙/宋詞的濃濃情意/元曲的委婉連綿/民歌的抑揚頓挫
我們愛你——平型關大戰的乾淨利落/上甘嶺戰役的可歌可泣/太行山脈上的機智果敢/狼牙山五壯士的驚天動地
我們愛你——夫子廟的莊嚴/劉氏故居的簡樸/杜甫草堂的清雅/武侯祠的古典
我們愛你——風景如畫的九寨溝,一瀉千里的黃果樹瀑布,步移景換的圓明園,世外桃源花果山
我愛你中國――中國榜樣讀後感
3樓:匿名使用者
《我愛你,中國》這本書是令人回味無窮的,我讀後也感慨萬分。這本書裡講講述了六十年來祖國經歷的風風雨雨,講述了祖國母親卓著輝煌的成果。在讀這些故事時,我時而滿眶熱淚,時而滿腹欣喜,時而提心吊膽……
其中,最激勵我的是《容國團與西多的對戰》和《袁偉民和中國姑娘》這兩個故事。《容國團與西多的對戰》一共寫了19天,前7天寫了無論是什麼人,在那一刻都坐在收音機旁留神地聽。寫出裡外人們對這塊金牌的渴望。
後12天寫了所有的中國人都在容國團決定勝負的那一霎那歡呼起來。寫出了人們對那第一塊金牌的欣喜,更是對為祖國爭光的人的歡呼。想想現在有些人,不僅不給祖國爭光,還對別人爭得光不屑一顧,甚至還給祖國抹黑,真是可惡至極!
《袁偉民和中國姑娘》講的是女排姑娘在袁指導的帶領下,眼看就要拿到三連冠了,卻輸給了日本隊。他們便臥薪嘗膽,刻苦的訓練,豐富的飯菜。終於,她們又以3:
0贏了日本隊。而現在有些人失敗了一次就死心了,甚至自暴自棄,怎麼做得了大事?這也證實了莎士比亞曾說過的一句話「千萬人的失敗,都是失敗在做是不徹底,往往做到離成功還差一點就終止不做了。
」這類人真應該以女排姑娘們的精神作為目標前進。
看了這本書,我有個感想,就是:以後認真讀書,把我們的祖國建設成乙個美麗的大花園!
讀完《我愛你,中國》,我思緒萬千。六十年,祖國風風雨雨,成果卓著輝煌。有人說:
祖國用江河的乳汁哺育了我們;有人說:祖國用寬廣的胸懷包容著我們。作為一名小學生,我只一味享受「母親」給我們的關愛,何曾掂量過祖國在我們心中的分量?
何曾想過如何去熱愛祖國,報答祖國?
祖國,我想對你說,我們愛你!您是世界東方的一朵花,婀娜多姿,朝氣蓬勃。您有美麗的容顏,一望無際的草原是您的衣裳,巍峨高聳的五岳是您的裝飾品,蜿蜒盤旋的萬里長城是您的金腰帶,筆墨紙硯鋪陳歷史的燦爛,秦兵馬俑展現昔日輝煌;您有豐富的內涵,唐詩、宋詞、元曲源遠流長。
祖國,您地大物博,歷史悠久,文化燦爛,我們怎能不愛您?我們也深深知道,只有祖國富裕,人民才能幸福安康;只有中國強大,人民才能昂首挺胸!
祖國,我想對您說,您是我們的驕傲!六十年風風雨雨,您輝煌過,也迷茫過,但您從不屈服,您帶領著我們走向乙個美好的明天。改革開放,讓我們告別了貧窮,告別了愚昧;一座座
4樓:匿名使用者
《我愛你,中國》這本書是令人回味無窮的,我讀後也感慨萬分。這本書裡講講述了六十年來祖國經歷的風風雨雨,講述了祖國母親卓著輝煌的成果。在讀這些故事時,我時而滿眶熱淚,時而滿腹欣喜,時而提心吊膽……
其中,最激勵我的是《容國團與西多的對戰》和《袁偉民和中國姑娘》這兩個故事。《容國團與西多的對戰》一共寫了19天,前7天寫了無論是什麼人,在那一刻都坐在收音機旁留神地聽。寫出裡外人們對這塊金牌的渴望。
後12天寫了所有的中國人都在容國團決定勝負的那一霎那歡呼起來。寫出了人們對那第一塊金牌的欣喜,更是對為祖國爭光的人的歡呼。想想現在有些人,不僅不給祖國爭光,還對別人爭得光不屑一顧,甚至還給祖國抹黑,真是可惡至極!
《袁偉民和中國姑娘》講的是女排姑娘在袁指導的帶領下,眼看就要拿到三連冠了,卻輸給了日本隊。他們便臥薪嘗膽,刻苦的訓練,豐富的飯菜。終於,她們又以3:
0贏了日本隊。而現在有些人失敗了一次就死心了,甚至自暴自棄,怎麼做得了大事?這也證實了莎士比亞曾說過的一句話「千萬人的失敗,都是失敗在做是不徹底,往往做到離成功還差一點就終止不做了。
」這類人真應該以女排姑娘們的精神作為目標前進。
看了這本書,我有個感想,就是:以後認真讀書,把我們的祖國建設成乙個美麗的大花園!
讀完《我愛你,中國》,我思緒萬千。六十年,祖國風風雨雨,成果卓著輝煌。有人說:
祖國用江河的乳汁哺育了我們;有人說:祖國用寬廣的胸懷包容著我們。作為一名小學生,我只一味享受「母親」給我們的關愛,何曾掂量過祖國在我們心中的分量?
何曾想過如何去熱愛祖國,報答祖國?
祖國,我想對你說,我們愛你!您是世界東方的一朵花,婀娜多姿,朝氣蓬勃。您有美麗的容顏,一望無際的草原是您的衣裳,巍峨高聳的五岳是您的裝飾品,蜿蜒盤旋的萬里長城是您的金腰帶,筆墨紙硯鋪陳歷史的燦爛,秦兵馬俑展現昔日輝煌;您有豐富的內涵,唐詩、宋詞、元曲源遠流長。
祖國,您地大物博,歷史悠久,文化燦爛,我們怎能不愛您?我們也深深知道,只有祖國富裕,人民才能幸福安康;只有中國強大,人民才能昂首挺胸!
祖國,我想對您說,您是我們的驕傲!六十年風風雨雨,您輝煌過,也迷茫過,但您從不屈服,您帶領著我們走向乙個美好的明天。改革開放,讓我們告別了貧窮,告別了愚昧;一座座
5樓:瘋狂的科學家涅
點——引——議——聯——結
(略) (略) (詳) (詳) (略)
點——開篇點明
所讀的文章的名稱,作者,國籍,讀的時間,當時的心情等。當然,也不必面面俱到。
引——扼要寫出「讀」的內容,或直接引用原文。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出乙個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。
議——闡明基本觀點。就自己「感」的重點、中心(或觀點)進行分析議論,深入說明道理。選擇感受最深的一點,用乙個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為「觀點句」。它表述的就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
聯——就議論的中心聯想,記敘某些典型事例。也可聯絡社會和自己的實際抒發感受。 圍繞基本觀點擺事實講道理。
這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。
聯絡實際要注意以下幾點:
(1)聯絡自己個人生活,不要寫成自己某項成績的匯報,也不要寫成檢討書。
(2)聯絡社會生活實際,一定要實事求是,注意分寸,不說假話、大話、空話。這樣才能不空洞,才能言中有物,深中肯綮。
(3)聯絡實際時還要力爭情理真切。情真才能感人;理切才有力量。切不可言不由衷,胡編亂造。
(4)聯絡實際時,聯想要豐富。多關心國家大事、社會熱點、各個領域的突出表現的人和事,多選擇新近發生的新人新事,體現與時俱進的特點。
結——結尾概括中心,總結全文得出結論。結論可與開頭照應,可歸納出結論性的意見,可強調某一重點,可發出號召。這個結論可以是批評式;又可是勸勉式,還可是鼓動式。視行文內容而定。
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