1樓：匿名使用者
貧苦一生潦倒隨，三輪往復送真情。古道衷腸人不忘，敬祝來生天樂來。
根據初中課文老王寫一篇200字的作文遺憾
2樓：正健醫院中心
讀了《老王》這篇課文.我想對王叔叔說：您是那麼平凡!
可您的一舉一動卻是我那麼敬佩~所以在我心目中您是偉人!您的知恩圖報,善良淳樸,是我深受感動!可是我有感覺您是那麼可憐,你無依無靠,樣一輛破舊的三輪車維持生存,就是您~在這麼苦難的時候您卻無私奉獻!
所以我敬佩您!
3樓：匿名使用者
老王啊，你是那麼的平凡，我們對您只是付出一點點，二零就會暴露我們銀地全部您在我們的心中是一位偉人林芝讀報淳樸善良讓我被你深深地觸動，而我又感覺你是那麼的可憐那麼多無依無靠只憑藉著一輛破舊的三輪車勉強生活，我從心底裡尊敬您。
4樓：匿名使用者
, that someday our c
5樓：亦凝源來是你
兒子，兒子，兒子，兒子，兒子，我是你爸爸，兒子快叫我爸爸。
與老王寫作方法一樣的作文200字
6樓：行與思
中午放學時，烏雲遮住了太陽，天突然變得黑了下來。看來一場暴風雨就要來臨了。 我在走回家的半路上，我意外地發現，草叢裡有一群螞蟻正在搬家。
當時我就覺得奇怪了，為什麼準備下雨時螞蟻要搬家呢？並且發現螞蟻把家從草叢裡搬到樹上。我一直想呀想，不知不覺我就回到了家。
這時爸爸正在炒菜，我馬上跑過去問爸爸這是什麼回事？爸爸說：「螞蟻搬家說明就要下大雨了，因為下雨時水會淹進它們的家裡，所以它們要把房子搬到高的地方才不會挨淹呀！
」這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個天氣預言家呢！不久，一場暴風雨就下了起來。 從那一刻起我才知道，身邊的知識很多，需要我們去觀察、發現才能知道它的秘密
7樓：安洛觀
作者是兼用邏輯順序和時間順序來編排的。開頭四段先寫老王的三點基本情況。這三點是按邏輯順序安排的。
一是職業，這是老王的謀生手段，二是生理缺陷，這是老王謀生的困難，三是居住條件，這是前兩點的結果，收入少，當然生活苦。下面三段，按時間順序，回憶老王的工作與為人，兩個片斷寫他為人好，乙個片斷寫「文革」時期，他的生計越來越艱難。最後乙個片斷，是老王離世前一天的事情，最能見出老王心地善良。
除段落安排有序之外，還應該**貫穿全文的線索。可以看出，作者是以與老王的交往為線索的。坐老王的三輪，一路說說閒話，作者平易近人，老王也肯把身世相告。
寫老王眼疾，說到女兒給他大瓶魚肝油，可見一家人對老王很照顧。老王對錢家也好，在服務費上雙方總是非常客氣。三輪改平板三輪，沒法坐了，作者還是很關心老王，對老王有好處，所以老王總覺得欠了一筆人情，在生命最後的日子也要表示感謝。
以彼此交往為線索，全文一脈相承，成為乙個有機的整體。
圍繞八上語文書第九課老王寫一篇日記,200字
8樓：繪製繪製
讀了《老王》這篇課文.我想對王叔叔說：您是那麼平凡!
可您的一舉一動卻是我那麼敬佩~所以在我心目中您是偉人!您的知恩圖報,善良淳樸,是我深受感動!可是我有感覺您是那麼可憐,你無依無靠,樣一輛破舊的三輪車維持生存,就是您~在這麼苦難的時候您卻無私奉獻!
所以我敬佩您!
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