1樓：匿名使用者
吃過午飯，小貓在廚房裡洗碗。小熊閒著沒事，就來找小貓:「小貓，我們一起去踢球吧!
」小貓爽快地答應了。它急急忙忙地洗好碗，關上家門，就和小熊一起直奔球場。在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。
小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然後就各自回家了。小貓剛走到家的附近，就發現家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。
它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢?難道是我們家發大水了嗎?小貓趕緊跑到廚房一看，「呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關水龍頭了!
小貓乙個箭步上去，擰緊了水龍頭。看著一地的水，小貓非常後悔:都怪我太粗心了，浪費了這麼多水!
以後，做事情可一定要細心呀!
一年級看圖寫話,小貓玩皮球發生了什麼事
2樓：武府小道
吃過午飯，小貓在廚復房裡洗碗制
。小熊閒著沒事，就來找小bai貓du:「小貓，我們一起去踢球吧
zhi!」小貓爽快地答應了dao。它急急忙忙地洗好碗，關上家門，就和小熊一起直奔球場。
在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。
不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然後就各自回家了。
小貓剛走到家的附近，就發現家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢?難道是我們家發大水了嗎?
小貓趕緊跑到廚房一看，「呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關水龍頭了!小貓乙個箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地的水，小貓非常後悔:都怪我太粗心了，浪費了這麼多水!以後，做事情可一定要細心呀!
小貓玩皮球一年級看圖寫話
3樓：武府小道
一天，貓媽媽給小貓買了乙隻新皮球，小貓見了可高興了，貓就在家裡玩起來了，它不停地拍啊踢啊，終於把下面的貓頭鷹給吵醒了，貓頭鷹邊敲門邊警告貓媽媽。由於貓`媽媽要做家務可憐的小貓只好獨個兒出門去玩了，它看中河邊的一塊空地就獨自玩起來了，一不小心皮球掉到了河裡，望著漸漸漂去的皮球，小貓哭了，它怕貓媽媽打罵就躲藏在角落裡嚇得不敢回家，可貓媽媽在家卻急死了，到處找尋小貓，貓媽媽邊找邊呼，到月亮公升上枝頭的時候才找到已經打起草呼嚕的小貓。
4樓：gina四換頭
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一年級看圖寫話 圖中有花有蝴蝶有小花貓和毛線球怎麼寫
5樓：武府小道
一天bai，乙隻可愛的小du貓正美滋滋的在一張桌子上
zhi睡午覺，他有著橙色dao的皮毛，皮回毛上點綴著褐色的條
答紋，漂亮極了。他夢見自己在乙個貓仙境，那裡有吃有喝，還有許多的貓和他一塊兒玩，他們一起捉蝴蝶，搶毛線球，爬到樹上去捉小鳥，可有意思啦!突然，「呯、呯、呯」和「汪、汪、汪」的聲音傳過來，驚醒了小貓，小貓睜眼一看，是乙隻藍色的小貓正吐著舌頭在拍皮球，小貓不耐煩地叫了幾聲:
「喵……」。小狗聽到小貓的叫聲，分了神，皮球一下子滾進了對面的草叢裡，怎麼也找不到了。小貓心想:
「小狗一定會找我算帳的，我得趕緊跑。」他一溜煙跑出去十萬八千里，小狗再也追不上了。
小貓跑到了乙個水池邊，一看到水池，小貓立刻感到口乾舌燥，連忙奔向水池，擰開水龍頭，津津有味地喝了起來，水真清涼，喝子水覺得涼快多了。
喝飽了水，他發現那個地方有許多蝴蝶和蜻蜓在飛來飛去，他一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，甚至連太陽照在他身上的影子也去捉，玩得興高采烈。
到了傍晚，小貓的肚子咕咕直叫，於是拿起準備好的魚竿，找到一條小河，把魚鉺掛在魚鉤上，然後把線丟擲去，靜靜地等著，不一會兒，就釣起了一大桶魚來，心滿意足地回家吃炒魚片了。
一年級看圖寫話之2只小貓
6樓：匿名使用者
看圖寫話是小學生學習表達的最基礎的乙個環節。這個環節有乙個特點，就是先看圖再表達。看圖是表達的前提，只有看懂圖，才能進行表達。
所以，這種作業，都要分兩步走，一是看圖，二是表達。看圖要做到一看二想：看，要求看清圖中都畫了什麼，誰？
在哪兒？在幹什麼？理清圖中各事物的關係，要看得認真、仔細；想，要求根據圖中人和事物的關係，弄清這幅圖表達了乙個怎樣的內容，你看了這幅圖產生了怎樣的聯想。
在看懂圖意後，正式寫之前，要把圖的內容和怎樣寫想一想，圖中表達的是怎樣的內容?如果內容很豐富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去寫，才能更簡練。除此以外，還要想一想題目是怎樣要求的?
是要求你寫一句話還是一段話?如果是幾句話，那你先寫什麼，再寫什麼，把表達的順序想清楚。
一、在寫的時候要注意：1、按題目要求去書寫；、要注意語言規範，即寫的句子要完整，一段話中句與句之間要連貫；、要求用詞準確，寫話還要注意不寫錯別字小學二年級看圖寫話是作文最初步的訓練，是培養初入學兒童向觀察客觀事物過渡的乙個橋梁和憑藉，是培養兒童提高認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑。雖然一二年級課程表內沒有專設作文課，但作文教學的滲透卻應從用詞造句、看圖說話著手進行。
面對單幅圖或多幅圖，能寫上一句話或一段話，並非是一件容易的事。滔滔的江河就是發源於這涓涓的細流，這可以說是作文當中的一項基本功。就是到了中、高年級的學生也應該經常進行這方面的訓練。
二、可以經常進行這樣的訓練：1.式：
「誰＋幹什麼。」舉例：小狗在玩耍。
練習：①小白兔在吃青草。②小朋友去上學。.
式：「時間＋誰＋地點＋幹什麼。」舉例：
清晨，爺爺在廣場上練太極拳。練習：①晚上，老師在燈下批改作業。
②星期六下午，我到運動場看足球比賽。.式：「什麼樣的誰＋地點＋怎麼樣地幹什麼」舉例：
可愛的小貓在草地上翻來滾去地玩皮球。練習：①胖乎乎的大熊貓在山坡上津津有味地吃竹筍。
②美麗的蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。.式：「時間＋誰和誰＋到何處＋幹什麼。
」舉例：下午三點多鐘，我和爸爸到海邊游泳。練習：
①天濛濛亮，我和王強同學就來到運動場進行訓練。②剛吃過飯，我和爸爸媽媽就到醫院看望住院的爺爺。.式：
「每當……＋我就……」舉例：每當聽到這首歌，我就會想起在北京上大學的表哥。練習：
①每當看到這張**，我就想起乙個感人的故事。②每當過節的時候，我就懷念遠方的親人。.式：
「事實＋想象＋進一步想象。」舉例：媽媽病了，我真想變成乙個醫生，立刻就把媽媽的病治好。
練習：①爸爸的自行車被偷了，我真想變成乙個民警，抓住可恨的小偷。
一年級看圖寫話兩個小孩在草坪上玩皮球
7樓：塔木裡子
夏天的乙個午後，天氣炎熱，住宅小區裡一絲風也沒有。知了在樹上叫個不停，樹葉（無精打采地）垂著頭。然而在中心公園，卻（水波盪漾），涼風陣知陣，真是個消暑的好地方。
這一天，天氣非常好來，天藍藍地，白雲可愛極了，小貝去公園裡踢足球。 他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉球。
可是，草坪上明明插著乙個牌子，上面寫著「愛護草坪」四個字。可他們三自個朋友就像沒看見一樣。就在這時，有一位戴紅領巾的少先隊員走過來對他們說;「你們不能踩小草，要不然的話小草會疼的。
」他們三個聽了大姐姐的話，覺得很有道理，馬上就從草坪裡出來了
他玩的可高興了，累的滿頭大汗。突然，他飛起一腳，只見球遠遠飛去砸中了一位行人，小貝大吃一驚，連忙跑去。
小丁屁股中「彈」，這真是飛來橫「抄球」啊!小丁疼得呲牙咧嘴，開口大罵道：「是誰把球踢到了我的屁股啊！
疼死我了。」轉身一看，超級校「腳」——小貝知抱著足球氣喘吁吁地跑來，超級足球迷小丁兩眼冒光看著小貝。
小貝連聲道歉「對不起。」小丁連連擺手說：「沒關係。
」小丁抬腳要走，「等一下」小貝說。小丁大吃一驚心想：「他想幹什麼，是不是想打我？
」小丁轉身就跑，小貝連忙追上去說：「我把你身上的土拍乾淨，你喜不喜歡足球。」
小丁說：「我很喜歡足球，我也想參加你們的足球隊。」小貝說：
「好啊，歡迎你加入我們的足球隊，我們一起去踢足球吧！」 通過小貝的指導和小丁的學習，小丁成了道一名優秀的足球隊員，還參加了學校的足球賽呢!在球場上，他們成了一對「**搭擋」，他們真是不打不相識啊！
8樓：匿名使用者
一年級看圖寫話，兩個孩子在草坪上玩皮球，你可以用它兩個孩子玩皮球，寫乙個圖書看畫是乙個開心的。
9樓：武府小道
在公園的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴著紅領巾的小姐姐路過，看見了他們，於是她連忙走過去對他們說:「公園草坪是大家的，在上面踢球，會踩壞小草、破壞植被，而且還會影響綠化，希望他們愛護草坪、保護綠化」。
小男孩們聽後，都為自己的過失感到羞愧，還連忙表示以後不會再這麼做了，畢竟「保護綠化、人人有責」。轉身離開時，看到草上的警示牌上寫著:「愛護草坪」，小男孩們的臉都紅了。
10樓：七先生的遊戲分享
這個可以根據智利的高收入寫
11樓：盈星翁樂康
期待看到有用的回答！
一年級看圖寫話小朋友給小貓洗澡，一年級看圖寫話乙個小朋友給小貓洗澡
暑假裡，我做了許多事，最有趣的要數給小貓咪洗澡了。那是乙個星期三的上午，天氣熱得很，我開開了空調，也無濟於事，就在這時候，媽媽讓我去洗乙個澡，我洗完澡出來，頓時覺得涼快了許多，我想 小貓咪的毛那麼厚，這麼熱的天，它也一定熱得不得了，我乾脆給它洗個澡吧 我找來乙個盆子，到進一些溫水，又把小貓咪叫來，我...
一年級的看圖寫話，怎麼寫,一年級看圖寫話怎樣寫
拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多麼激烈啊！運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，...
一年級看圖寫話,一年級的看圖寫話怎麼寫？謝謝
快要開學了，小朋友們都積極的在教室裡打掃衛生。大掃除今天是大掃除的日子，同學們準備開始做衛生了。只見小明拿了一盆水，把抹布浸濕，在門口外面擦玻璃。小力把桌子椅子搬到旁邊後，正在擦桌子。還有兩個女同學，互相配合，乙個掃地，乙個裝垃圾。勤快的小紅在講台上攃黑板，把黑板擦得乾乾淨淨！同學們團結協作，齊心協...