1樓：武府小道
在乙個春光明媚的早上，小貓跟小狗在草地裡高興地玩耍。
突然，皮球掉到樹洞裡去了，小貓和小狗急得團團轉。小貓靈機一動，想了乙個好辦法。他一桶水一桶水地往樹洞裡潑。水漸漸公升高，皮球浮上來了。
他們又能開開心心地玩了。
2樓：匿名使用者
乙個春天的上午，小狗找到乙隻皮球，興高采烈地在草地上玩，小羊，小雞，小鴨們在樹下看。
一年級的看圖寫話兩隻小狗玩皮球
3樓：匿名使用者
看圖寫話的范文：
星期六的上午，萬里無雲，春風拂面。小紅做完作業，來到家附近的公園裡拍皮球。有兩隻小狗在草坪上玩皮球，它們歡快得搖著自己的尾巴。
公園的景色讓小紅陶醉。你瞧，綠瑩瑩的草坪像柔軟的地毯，高大的樹像撐開的大傘，花兒都露出了美麗的笑臉，可愛的蝴蝶在鮮豔的花叢中翩翩起舞。
小學看圖寫話的技巧和方法：
1、首先，學習看圖寫話五要素。看圖寫話要寫完整，就必需掌握看圖寫話的五要素，即時間、人物、地點、動作和結果，簡單地說，要弄清楚「什麼時間 誰 在哪兒 幹什麼 結果怎樣（或心情如何）」。
2、其次，學寫一句話。呈現學生熟悉的圖畫，讓學生看清楚畫面的主要內容，畫了什麼人，什麼物，有什麼故事，用一句話表述主要意思，注意句子結構完整。
3、第三，學寫三句話。呈現學生在一年級已學過的**，讓學生有話可說，並提示使用練習過的句式造句，如「有的……，有的……，還有的……」。讓學生大膽地想象圖畫中每個人物的動作，經過大家團結努力之後的結果等等，逐漸完善句子，掌握看圖寫話五要素。
4、第四，強化練習學寫三句話。通過抓拍學習現場的一幅畫面，讓學生觀察練習，靈活運用看圖寫話五要素寫出三句話，即什麼時間，什麼人在**做什麼。他/他們是怎麼做的.。
結果怎麼了/最後，他/他們的心情如何等等。
5、第五，學習一段話。一段話也不長，大概四五句。讓學生仔細觀察，對畫面的場景進行描述，同時，豐富適度的想象，對畫面外的空間加以描寫，重點要抓住畫面的主要意思，如果是看圖寫事，要把做什麼事的過程寫得更加詳細。
小熊玩皮球看圖寫話
4樓：武府小道
乙個陽光明媚的下午，小熊紅紅在草地上開心地玩著皮球。
一不小心，紅紅摔了一跤，皮球骨碌碌地滾到了河裡。
紅紅連忙去找大象明明幫忙，明明一看，原來紅紅的皮球掉到河裡去了。
明明走到河裡，用鼻子把紅紅的皮球捲到了岸上。
紅紅說:「明明，今天多虧你，不然，我的皮球就被沖走啦。」明明說:「不用謝。」後來，它們在一起開心地玩起了皮球。
這個故事告訴我們:遇到困難要冷靜思考，多動腦筋，尋求幫助，一定能找到解決的辦法!
看圖寫話「小狗過橋倒影」。
5樓：南非烏雀
天高雲淡、風和日麗，藍藍的天上飄著幾朵白雲，陽光像金子一樣照耀著大地。乙隻小狗嘴裡叼著一根肉骨頭高高興興的走著，準備回家享受美餐。
它走到了獨木橋中間，突然停了下來。低頭一看，水裡也有乙隻小狗，也高興地叼著一根肉骨頭。這只小狗就心裡想:
「不如我把那根肉骨頭也搶過來，吃兩根肉骨頭不必吃一根肉骨頭好嗎?」於是，它衝著水面大吼起來:「汪!
汪 !汪!」小狗得意洋洋地笑了起來。
突然，它發現自己叼著的那根肉骨頭不見了。原來，它一吼叫，嘴裡的那根肉骨頭就掉進水裡了。
小狗快要哭了，只好空著手，垂頭喪氣地回家了。
6樓：匿名使用者
有一天，剛下過大雨，幸運的小狗撿到了一根肉骨頭，它想媽媽一定會表揚自己的。它來到一座石橋上，看到水裡有另乙隻小狗，也拿著一根骨頭在河邊的石撟上，小狗心想：我再要一根吧！
它在石橋上叫了幾聲，旺旺——旺……沒想到自已的骨頭掉水裡了，眼淚如一條河道，流了下來，那是貪婪與傷心的眼淚。小狗現在兩手空空，只好垂頭喪氣的回家了。
看圖寫話二年級下冊動物小熊小象玩踢球
7樓：武府小道
吃過午飯，小copy貓在廚房裡bai洗碗。小熊閒著沒事，就來找小du貓:「小貓，zhi我們一起去踢球吧!
」小dao貓爽快地答應了。它急急忙忙地洗好碗，關上家門，就和小熊一起直奔球場。
在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。
不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然後就各自回家了。
小貓剛走到家的附近，就發現家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想:這是哪兒來的小河呢?
難道是我們家發大水了嗎?小貓趕緊跑到廚房一看，呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關水龍頭了!小貓乙個箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地的水，小貓非常後悔:都怪我太粗心了，浪費了這麼多水!以後，做事情可一定要細心呀!
8樓：虎俊包燦
一天，小熊
來出來踢球，可是玩自著玩著，一不小心，球踢到河裡去了，小熊又不會游泳，它傷心的哭了。這時，來了一頭小象，小象問它:「你怎麼了?
」小熊說:「我的球掉到河裡了，嗚...嗚...
嗚。」小象說:「不用擔心，我幫你撿吧。
」小熊說:「不行，河水會把你淹死的。」小象說:
「我這麼高，河水能把我淹死?」小熊說:「那好吧，但你要注意安全才行。
」小象就把球撿回來了，小熊高興的說:「謝謝你小象。」後來，它們倆成了好朋友。
9樓：匿名使用者
生活裡，每個人都有自己需要承擔的責任，每個人也都有每個人的難處，有多少的內笑容背後是心酸，有多少容的輝煌背後是狼狽，有多少的瞬間曾讓你崩潰，又有多少的瞬間是真的讓你感覺到快樂…… 那些看似堅強的人，其實也並非無所不能。誰都會有敏感的時候、脆弱的時候，只不過有的人選擇說出口，有的人選擇藏於心。選擇乙個人的堅強就要承受所有的痛苦與壓力！
努力拼搏！加油！ ??
一年看圖寫話。求助謝謝,一年看圖寫話100字左右求答案謝謝
春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀 樹木綠茵茵的 小河碧澄澄的 花兒紅豔豔的 我們拿起網兜去找蝴蝶。慢慢的，一群蝴蝶飛來了，它們五彩斑斕美麗極了 只見它們乙個乙個飛到花上採蜜，我們藉此機會抓蝴蝶，可沒想到，蝴蝶反應大快，一下子飛走了。我們沒灰心，隱蔽在乙個草叢裡。一會兒，蝴蝶又飛來了，...
看圖寫話夜晚看星星,小學一年級看圖寫話晚上看星星聯想到什麼
喜歡看星星的妞妞神情特別專注，大眼睛一眨不眨的望著天空，夜空中星光點點，一閃一閃亮亮的。偶有流星劃過天際，瞬間的美麗一閃即逝。妞妞指點著，一顆一顆的數著，並給它們起名字。數到北斗星的時候，拍手笑，勺子掛到天上了 多可愛的孩子，童真，童趣，童年的心。小學一年級看圖寫話晚上看星星聯想到什麼 一天晚上，乙...
動物過河看圖寫話兩個大象,一年級看圖寫話兩隻大象幫小動物過河
獨木難支 d m n n zh 解釋 一根木頭支不住高大的房子。比喻乙個人的力量單薄，維持不住全域性。出處 隋 王通 文中子 事君 大廈將顛，非一木所支也。結構 主謂式。用法 一般作謂語 定語 分句。正音 難 不能讀作 n n 辨形 支 不能寫作 枝 近義詞 力不從心 孤掌難鳴 回天乏術 反義詞 力...