1樓：又冷又餓又拉風
1. 家庭
2. 環境
3. 家長和老師教導與教導方式
4. 開始有「我長大了」的意識
5. 經常出現的矛盾心理與奇怪的煩躁
6. 青少年現處於半成熟階段
2樓：林窗梅
青少年期的叛逆心理是乙個人在成長過程中的乙個階段。經歷過這個時期的發展，乙個人的生理發育、心理和社會的發展日益趨向成熟。這個時期的主要特點是，身心發展不平衡，**感和半成熟現狀之間的矛盾及這些矛盾所帶來的心理和行為的特殊變化。
在這樣的乙個階段，父母及家人對孩子的態度是很重要的。在肯定孩子長大的同時給予必要的指導。指導的時候，耐心與細心是需要家長注意的。
3樓：mfm方銘
主要是生理上，就是指血肉之軀的成長，大腦和神經在發育，逐漸成熟，接觸的事物多了有自己的思維和見解，但也都還是不成熟的。處於成長期間普遍現象，伴隨的***。
導致青少年叛逆的主要原因是什麼？
4樓：匿名使用者
青少年產生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當的教育方法是導致學生叛逆心理的主要原因。
一：傳統思想影響著一些家長。中國長期的家長**思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是「忤逆」 「對著幹」，因此，孩子不會或很少會把父母當成自己的傾訴物件，怕自己做錯事後，受到家長責備。
許多中學生認為自己做錯事後，最反感家長的指責，而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人，態度生硬。
二：家長認識上的錯誤，造成教育方式不當。一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急於求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生叛逆心理。
還有，如前面舉過的小軍的家長的例子，認為只要是主觀上對孩子好，就可以不講究教育方法。
三：父母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。
而某些家長出於對子女的保護，什麼事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長不恰當的好意關心，就會產生思想上的衝突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙，很少與子女談心，進行思想交流，只是定下一些嚴格的規定來約束限制子女的行為。因此，作為子女的高中生沒有乙個和諧溫馨的家庭環境，與父母缺乏交流，就容易產生叛逆心理和叛逆行為。
另外，大眾**一些不恰當的渲染也是導致叛逆心理乙個因素。比如一些影視作品，極力美化叛逆者的個人行為，誇大叛逆者的能力，鼓吹個人主義。許多高中生十分欣賞電視、**片中描寫的「叛逆英雄」。
叛逆心理對孩子人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態性格，使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。叛逆心理的進一步發展，還可能向病態心理或犯罪心理轉化。
青少年叛逆心理的原因是什麼
5樓：seven梁晨
性格尚未成型，看不清自己，所以對一切既好奇有害怕，只有通過不斷的讓自己處於心理高強度的運動中才會減輕自己的匱乏感。
【望採納】
6樓：往如故
鄭州晨楓教育的資深心理專家認為，青專少年之所以產生叛逆心理，第一是因為青少年的心理隨著這個年屬
齡段自身的變化而變化，第二性徵的出現給他們的心態造成了衝擊，他們面對自身的變化常常感到不知所措，從而產生了浮躁心態和對抗情緒；第二，青少年心理狀態呈現青春期心理的特殊性，他們覺得這個時候的他們已經像個成年人，因此在面對問題時他們常常呈現一種幼稚的獨立性，並未成熟的他們會處在反抗期內。
再加上自我意識和好奇心的增強，加之社會、**的衝擊，促使青少年對許多東西產生興趣，他們便要通過表現個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心；另外，社會和家庭的傳統教育的一些弊端，阻礙了他們自身發展的需求、成了叛逆心理產生的源頭；此外，青少年如今面臨的各種壓力，比如集體壓力、學習壓力以及生活中的無聊情緒等，也是叛逆心理產生的「沃土」。
青少年面臨的心理社會問題有哪些，形成原因有哪些
7樓：匿名使用者
青少年面臨的心理社會問題及形成原因有以下幾方面：
一。網癮方回面。這個社會問題排
答到第一位，因為有太多青少年受到心理問題都是這方面原因。
家長因為這個也無計可施，只能沒收手機及詢輔導了。對於青少年來說，原因就是自控力不足，往往被遊戲所迷惑，無法自拔。
二。社交恐懼。這方面的心理問題也是很關鍵，如果有這方面的心理問題也應該看看中歐國際心理諮的，時間
久了對以後成長不利。社交對於乙個人是很重要的，一般原因就是自卑導致。
三。厭學。如果乙個孩子在學校不想上學，這也是家長頭疼的問題，原因有被同學欺負
或是感覺在學校考試壓力大導致厭學情緒。
四。抑鬱。出現抑鬱情緒也會影響成績，會形成消極，不想學習的情況。
以上都是對於青少年需要及時糾正的心理社會問題。
8樓：鈄珍瑞的春天
現在很多青少年都是獨生子女，平時在家裡受到百般疼愛，一旦與老專師同學發生不愉快的摩
屬擦，往往不肯主動承認錯誤，缺乏寬容諒解之心。當學習成績或日常表現出現問題時，他們又常常處於困惑、迷茫狀態，心理很脆弱，而此時如果老師和家長的過度施壓，會產生青少年逃避心理，產生牴觸心理，因此對學習感到厭煩並採取迴避的方式。
青少年在學習生活中，應努力提高自己的抗挫折能力。對學習、考試中的難題、錯題，設法解決它們，就會進步，而迴避只能會將缺失積少成多。真正的快樂是一朵需要困難作陪襯的花兒。
遇到困難，尋求別人的幫助，不是降低了我們的能力，而是一種昇華。不要怕被拒絕，恰當的尋求幫助是我們生命的成長力量。在共同應對艱難困苦的學習生活中，攜手並進，過關斬將，才會擁有攀躍高峰的輝煌。
同時，家長與老師應該多關注青少年的心理健康，鼓勵、支援他們，迎難而上，盡量避免青少年逃避心理。
9樓：匿名使用者
社會教育失敗，造成壓力，人際關係，形成焦慮種種壓力
導致青少年叛逆的主要原因是什麼,青少年叛逆心理的原因是什麼
青少年產生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當的教育方法是導致學生叛逆心理的主要原因。一 傳統思想影響著一些家長。中國長期的家長 思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是 忤逆 對著幹 因此，孩子不會或很少會把父母當成自...
青少年常見心理疾病表現，有哪些常見的心理疾病
你好，孩子叛逆的表現有很多。1.不喜歡聽取別人的意見，甚至會大聲反駁別人的意見和看法，往往會堅持己見，以此來表達自己的主觀和獨立意識。2 不喜歡按照別人說的去做，對於父母提出的要求會不假思索的抵抗。3 認為絕大多數規章制度都是不合理的，應該修改甚至徹底廢除。4 如果父母再三叮囑同一件事會使他感到反感...
青少年的責任擔當,青少年應承擔哪些責任
作為青少年,我們應立足本國的基本國情,著眼於全面建設小康的發展目標,關注世界共同的問題,自覺投身於中國特色社會主義政治,經濟,文化和社會建設,抓住機遇,迎接挑戰,擔當起實現中華民族偉大復興的使命.當代青年必須從現在做起,在日常生活和學習中,大力發揚自強不息,艱苦奮鬥的精神,中華民族精神和創新精神.要...