1樓：21世紀第一聖人
您問的是《論語》中的句子吧？這裡為您解讀兩段：
1.「溫故而知新，可以為師矣。」
能夠溫故而知新的人，說明其是有思想、有方法的，做到了學而思、思而學。「溫故」不是復讀或者複述已經學到的內容，而是對已學知識的思考，同時又在思考中探尋了解新的知識，思想認識不斷發展和提高所以才能「知新」。這樣的人當然也會將自己的思想認識發揚出來，不論是否收徒當老師，都能起到老師的作用。
而對於那些能夠做到溫故知新的人，應當將其作為老師來對待，好好地向他們學習的。當然如果自己能夠做到這點，那麼自己也可以發揮老師的作用。
2.「學而不思則罔，思而不學則殆。」
這句話語言很淺顯，道理很深刻。常人的學習都是追求知識的了解和技能的掌握，而不願意深入領會其中的道理，只要知其然就心滿意足、洋洋得意了，根本不去深入了解其所以然，這就是學而不思。喜歡思考的人還是有的，但喜歡思考還得勤於學習，因為沒有知識支援的思考是有很大侷限性的，甚至可能淪為胡思亂想。
所謂「謠言止於智者」，智者就是學而思、思而學的人。現實生活中為什麼常常是謠言不止，就是因為一來缺乏智者，二來人們很難能夠聽取智者的意見。現實中智者本來就是少數甚至極少數，大家還不去好好地聽他們的意見，謠言當然就不會止於智者，而只能止於下乙個謠言了。
文中有許多優美的句子，把你最喜歡的一句抄下來，並說說喜歡它的原因。
2樓：匿名使用者
我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放乙隻紙船,讓它隨著湖泊飄盪.
靜靜得湖是可愛的,但雨中的湖更動人.
細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的「錦」.「錦」上無窮無盡地圓環,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花
理由：這段話中意境十分的美,可以通過言語便可想象出那幅景色.語言很美,語段採用了擬人的修飾手法,把雨天的湖水擬人化,更生動形象的表現出了湖水的動人,又用比喻的修飾手法把雨天時雨滴滴落在湖面上比喻成鮮花,生動形象的表現出了湖面的美.
語段流暢,優美富有感情.表現了作者愛湖,更愛水的思想感情
3樓：亞琳我相信你
只要你記得我，我不介意整個世界都把我遺忘了
真心回答希望您能夠接納
默寫《論語》十二則中你最喜歡的一句話,並說說你對這句話的理解？
4樓：quinn小昭
論語十二則抄中，我最喜歡「子在川上曰：逝者如斯夫,不捨晝夜.」這一則。
理解：字面的意思是孔子站在河岸上說,過去的就像這流水,白天和夜晚都在流，強調了時間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生世事變換之快，亦有惜時之意在其中。
逝者如斯夫，不捨晝夜。
出處： 《論語子罕篇》
理解與釋義：
此句傳統的解釋以朱熹《四書章句集注》為優，朱熹從理學家的立場出發將這句話的意思概括為四個字「進學不已」，也就是說要不斷地學習，這個解釋對於我們現在的學習態度仍然具有很好的啟發意義。孔夫子的本意也包涵了這一層意思，與孔子一生「學而不厭」的治學態度是吻合的。然而，這是孔子在考察宇宙，體觸萬物時生發出的精粹思想，有更為普遍的意義，那就是要我們珍惜時光。
時光如流水，在我們身邊靜靜地淌過，我們一不留神便失去了最美好的時光。所謂青春易逝、韶華難在正是這樣的道理。這句話時刻提醒著我們在現代快節奏的生活中尤其要珍視時光，愛惜時間。
巨人的花園從文段中摘抄乙個你喜歡的句子，並說說你為什麼喜歡。
5樓：匿名使用者
你選的這個句子…沒什麼好寫的…也沒什麼手法
6樓：匿名使用者
換來寒冬的，說那個冷。
文中有許多讓人感動的句子,把最讓自己感動的一句抄下來,並說說讓你感動的原因
7樓：匿名使用者
文中有許多讓人感動的句子，把最讓自己感動的一句抄下來，並說說讓你感動的原因。
8樓：晚安晚安
o分廠公汁畢業季前賽妙妙關係千金女賊丫鬟的命天注定啊啊啊?
9樓：匿名使用者
究竟是指哪一篇文章呢？
你最喜歡文中的哪句描寫？請抄寫下來，並談談你喜歡的理由。急
我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放乙隻紙船，讓回它隨著湖泊飄盪答。靜靜得湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖 這塊綠色的 錦 錦 上無窮無盡地圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花 理由 這段話中意境十分的美，可以通過言語便可想象出那幅景色。語言很美，...
你還知道哪些抗日英雄 寫下來並選你最喜歡的一位概括他 她 的
答 我知道的抗日英雄是 王二小是一名共青團員。他一邊放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，迷路叫王二小帶路。王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二小。雨來，他為了掩護李大叔，寧死不說 你還知道哪些抗日英雄？寫下來並選你最喜歡的一位概括他的英雄事蹟。張自忠 戴安瀾 ...
我愛湖你最喜歡文中的哪些句子請抄下來並說說你喜歡的理由
我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放乙隻紙船,讓它隨著湖泊飄盪.靜靜得湖是可愛的,但雨中的湖更動人.細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖 這塊綠色的 錦 錦 上無窮無盡地圓環,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花 理由 這段話中意境十分的美,可以通過言語便可想象出那幅景色.語言很美,語段...