1樓：辭令鼓
風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化的影響著我的心靈，塑造著我的品格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，他對我們的影響是全方位的，我們的習慣、性格、生活甚至道德素養、為人處世。每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
顯而易見，家風的好壞，可以決定我們的一生，它是個極其重要的存在。
不嚴不能成器。——清.曹雪芹《紅樓夢》
父母深知這一點的重要性，所以，從我小時候開始，他們就讓我學會了自立、自強，記得有一次，我因一些雞毛蒜皮的小事，與父母發生了爭執，不留意間竟撕毀了我心愛的布娃娃，吵完後，我非常後悔，邊哇哇大哭起來，姥姥聽聞後，心疼的走過來，溫聲問我：「青青，你這是怎麼了?怎麼哭了?
」我聽到這安慰後，哭的更厲害了，並把手中一半的布娃娃扔給姥姥，姥姥看到後，笑呵呵的安慰我說：「不怕，姥姥給你縫起來好不好?」我聽後，嚷道：
「我要乙個新娃娃!」「好好，姥姥給你買乙個」。我立刻喜笑顏開，正欲離開，突然，爸爸對姥姥說：
「媽，你別慣她!她想要娃娃自己縫起來!」姥姥說道：
「青青還只是個孩子，大了再說「。「媽!正是因為她還小，才要從小抓起，否則等她長大了，想改就難了!
到時候可怎麼辦啊!」
當時聽了爸爸這番話，似懂非懂，但還是「乖乖地」縫好了娃娃，現在想來，著實是得感謝父親了——感謝這個家風。
家中是不許晚起的，(這該也算是一條家風吧…..)我們是和姥姥姥爺住在一起的，父母認為，除了姥姥姥爺以外，是都要早起。一來呢，是因為一天之計在於晨，早起不會浪費這段時間，二來是因為早晨起來，空氣最新鮮，人的精神最好。
而能堅持每天早起的人，必然是勤勞的。
「鄰居好，無價寶」。這時父母常說的一句話，他們非常重視保持鄰里的友好關係。還經常告誡我「人帶人，無價之寶」。
合夥雖好，還靠綠葉相扶。一家雖好，還需左右鄰居都好，生活才能安寧，批次間能和睦團結、相扶相助，是最要緊的。
在我家，禮節是非常重要的，家中一直認為，沒有禮節的家庭是粗暴的，父母在理解方面對我要求極高，若那一天偶然忘了進門先叫人、吃飯有長輩先動筷子、長輩教訓你，要虛心聽著，不能頂嘴這些禮節，那麼，父母的訓斥就會毫不猶豫的朝我而來。經過這幾年的教導，以禮待人基本已經成了我的習慣。
哦，我的家風，哦，我的家風!
家風是一條應該牢記的座右銘。有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!
帶評語的作文《我們是一家人》500字
2樓：默默的話
因為我們是一家人,所以我們很相似.
我有著跟父親一樣的圓臉和大眼,有著跟母親一樣的扁鼻和小嘴.人家一看就知道:我是你們的女兒.我不可能忘記你們的外貌,因為我們過於相似.
因為我們是一家人,所以我永遠是你們的女兒.
我有著乙個奇怪的愛好--動漫,你們沒有反對.許多人說我很奇怪、無法理解.我遇到與動漫有關的東西就會犯花痴;我會瘋狂地買***、cd、漫畫、畫冊、周邊.
對於這些,你們也沒有說"反對".如果換作是別的家長,或許早已經禁止了吧.
因為我們是一家人,所以你們十分愛我.
每次考試,同學們都會說:"又要被罵了…""死啦!我的零用錢啊…"而我總是很輕鬆--你們每次都對我說:
"盡力就好."成績發下來了,如果我考好了,你們說:"繼續保持.
"考差了,你們說:"繼續努力."不讓我驕傲、不讓我失落.
你們也不要求我去補習班、去學各種東西.你們從不會有過分的"望女成鳳".
因為我們是一家人,所以對於錯誤要教育.
有時我也會犯些小錯誤:回到家沒有先做作業;電腦時間太久;吃了規定好不能吃的食物…你們沒有發火、沒有破口大罵、沒有體罰,只是嚴肅的批評、教育我.或許有的時候我會生氣、認為你們不對,但你們的出發點也永遠只有乙個:
為我好.
因為我們是一家人,所以有事情要一起分擔.
上上個星期五,我因生病而提前回家.在回去的路上,你們忽然問我:"四川**,你也知道吧..
很多孤兒失去了親人、有家難歸...所以我們想領養乙個..."不知道為什麼,我哭了.
你們也感到很詫異,接著不停地說:"不一定要領養,只是問一下你的看法...我們只是覺得他們很可憐,想盡自己的能力去幫助他們而已...
你不同意的話就不領養,因為我們是一家人!"
後來,奶奶問為什麼不領養,你們說:"女兒不願意,所以不領養."奶奶又說了幾句,你們堅決地說:"女兒已經說了不同意,不領養就是不領養,我們尊重她的意見!"
因為我們是一家人,所以,祝我最愛的你們--爸爸和媽媽,永遠
家風的重要性 作文500字 再加上評語，三克油！
3樓：匿名使用者
家風是乙個家族主要精神、作風、品質的體現，是歷經多代形成並傳承下來的精神產品。好的家風，是乙個家族最寶貴的財富，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。家族的主要成員應當成為良好家風的建立者、傳承者、發展者，使良好家風，歷久彌新，繼往開來。
司馬光教子有方
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：
"有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。
由於教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。
吉鴻昌不忘父訓
吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵，以英勇善戰公升為營長、師長，後任國民黨軍長和寧夏省**主席。
2023年，25歲的吉鴻昌，當時任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說："當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。
否則，我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應。
吉鴻昌父親病逝後，他把"做官不許發財"六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒製，把瓷碗分發給所有官兵。在分發瓷碗大會上說："我吉鴻昌雖為長官，但決不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不為發財，為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。
"吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭國民黨反動派殺害，犧牲時年僅39歲。
**教子自立
曾任過美國**的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業後，一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。
備註：此文章是胡文忠先生的大作，**於此，表示感謝。
家風，是乙個家庭的主旋律，社會學家將其稱為「家庭文化」，心理學家則稱之為「精神風貌」，其內容是指乙個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的「調節器」，更是陶冶孩子道德情操的天然「熔爐。」 好的家風和不好的家風都會影響到後代。
家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。
他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副**，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有乙個是有出息的。
兩個家庭的家風在潛移默化中影響著後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞台上向兩極發展著。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的良好家風。
首先要言教。古人云：養不教，父之過。
魯迅先生也曾說過：「父母對於子女，應該健全地產生，盡力地教育，完全地解放。」翻開歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人，如周公的「一沐三捉髮，一飯三吐哺」；孔子的「不學禮，無以立」；諸葛亮的「淡泊以明志，寧靜以致遠」；朱伯廬的「一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷,恆念物力維艱」；以及***的10條家規等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養**格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。
古人云：父母亦師；身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
著名翻譯家傅雷教育孩子就不止於言教，更注重於身教。他在2023年給傅敏的信中說：「我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。
但願我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養和品德！」
三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。
因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善於調節和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關係中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變**才的學校。
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