1樓：鋪路啦
溫暖的燈光每天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，彷彿在告訴我家裡有人在等我回家。從此，我不再害怕放學後天黑怎麼辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。
看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。 情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每乙個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。
老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。 又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。
從此，我不再討厭物理...
描寫學校構造方位的作文(4oo字)
2樓：caton天平
我們的校園位於遂昌縣妙高
鎮小學路6號，這兒可美了！
春天，在鳥語花香的校園裡，春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園裡撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著，玩耍著。春姐姐豎起耳朵，聽著我們優美動聽的歌聲，聽著我們整齊響亮的讀書聲。
在烈日炎炎的夏天裡，同學們剛上完體育課，各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下，取出了開水，咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲：
「熱死了，熱死了！」哦，原來是知了聽在樹上叫啊！草地上，花花草草都羞紅了臉，低下了頭。
秋高氣爽的秋天可不一樣，校園裡的萬物開始了比美大賽：那楓葉紅如似火，菊花開著它那五顏六色的花瓣，有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的花瓣，芳香撲鼻而來。
在寒風刺骨的冬天裡，外面，大雪紛飛，狂風怒吼。同學們穿著厚厚的棉襖，背上沉甸甸的書包，走進了溫暖的校園，開始了新的一天的學習。
我愛我們這美麗、溫暖的校園，更愛四季分明的校園！
描寫校園的作文400字二：我那美麗的校園
我有乙個美麗的校園。
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。
一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有公升旗台，籃球場，舞台。操場很大，有五個籃球場那麼大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多**室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室裡，讀書學習。
上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園裡也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。
我們的校園很乾淨，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很乾淨。
校園裡也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學校裡讀書學習，更愛我這美麗的。
描寫校園的作文400字三：難忘的校園
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這裡的校園有那麼多東西難以忘懷，校園裡的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像乙個守護校園的衛士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂！
哦，木棉樹旁，還有兩罈花壇，春天，花盛開，隱隱有花香瀰漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多麼美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出「女將」風範，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西「團結一致」。
校園，您讓我倍感溫暖，多麼幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。
描寫校園的作文400字四：美麗的校園
又來到校園，準備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小遊園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多麼美呀！
在轉過身一看，那個水池還在這裡，可是裡面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。
我朝著走廊裡走去，就看見七里香正開著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。
出了小遊園，我又來到了大操場。風吹著龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發現操場邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那裡。
微風拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點著頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐著，看著乙隻只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去採花蜜，我覺得乙隻只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！
啊，校園是多麼的美麗呀！
我們的學校作文按方位順序
3樓：匿名使用者
我的校園
校園是同學們學習的樂園，同時也是知識淵博的海洋。在這裡讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書的快樂吧!
走近學校，稍一抬頭就看到校門旁的牆上嵌著一塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著「××小學」這四個閃閃發光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，通過乙個小操場，跨上幾級台階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的牆壁上展示著同學們的優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調的牆壁點綴的甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園裡最引人注目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹木。一棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護著那些嬌嫩的花草。
花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的......色彩明麗，形態各異，漂亮極了!五彩的花兒把校園點綴的更加艷麗，小草在土壤裡待的不耐煩了，「撲」的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多麼精彩。
隨著微風的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘餘，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像乙隻只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園裡的花草樹木真美啊！
像一幅被小朋友用神筆畫出來的畫卷一樣美麗。
繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學們在體育老師的帶領下，正做著不同的專案，有的在跑步，老師一發令，同學們像離了弦的箭一樣衝刺過去，有的在跳繩，由於跳得太快，所以有點跟不上節奏，有的在......可熱鬧了！
這時，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學們在上課。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園裡，讓我更愛這知識淵博的校園了。
4樓：柳
木瓜去角質去皮去瓤後用以保護身體免受細菌傷害自己**敏感肌膚使用？這麼好吃呢！這麼好吃呢！這麼好吃到沒有什麼好看又好看不過了？在家了！一切為了自己方便嗎？在家裡面
寫一篇作文我的學校按方位順序寫作文600字
5樓：真希
我的校園
校園是同學們學習的樂園，同時也是知識淵博的海洋。在這裡讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書的快樂吧!
走近學校，稍一抬頭就看到校門旁的牆上嵌著一塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著「××小學」這四個閃閃發光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，通過乙個小操場，跨上幾級台階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的牆壁上展示著同學們的優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調的牆壁點綴的甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園裡最引人注目的花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹木。一棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護著那些嬌嫩的花草。
花，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍的......色彩明麗，形態各異，漂亮極了!五彩的花兒把校園點綴的更加艷麗，小草在土壤裡待的不耐煩了，「撲」的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多麼精彩。
隨著微風的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘餘，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠處看，好像乙隻只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園裡的花草樹木真美啊！
像一幅被小朋友用神筆畫出來的畫卷一樣美麗。
繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學們在體育老師的帶領下，正做著不同的專案，有的在跑步，老師一發令，同學們像離了弦的箭一樣衝刺過去，有的在跳繩，由於跳得太快，所以有點跟不上節奏，有的在......可熱鬧了！
這時，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學們在上課。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園裡，讓我更愛這知識淵博的校園了。
6樓：隋元廣
我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是「鐵路小學」，是肇慶最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫「表揚」和「批評」的，另三塊是寫「通知」的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了公升旗台，公升旗台**挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮豔的五星紅旗。
旗桿後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
公升旗台對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦！樓頂上有「勤奮」、「求實」、「開拓」、「創新」八個大字。
同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。
在公升旗台的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫「靈馨樓」。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、**室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。「靈馨樓」下面有食堂、休息室。
食堂外面有乙個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
公升旗台右邊是我們低年級的教學樓，我想：「我能在這樣明亮的教室裡讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。」
最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裡一片歡樂的景象。
我們的學校像乙個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。
根據方位描寫景物的作文根據方位描寫景物的作文500字
我愛花,愛的花也的確不少,但是最使我心愛的是水仙花.我愛水仙花,因為它素雅清新,芳香醉人,還具有頑強的生命力.在我家寫字檯上就擺放著一盆水仙花.在嚴寒的時候,我每天總要給它換一盆清澈的水,好讓它時時保持身體濕潤,否則就會枯死.這就是水仙花的好處,它不像那些高貴的牡丹,桃花等各種奇花異草,需要精心照料...
描寫迎澤公園的作文使用方位詞描寫
爸爸帶我去太原的迎澤公園逛了一圈。剛進入迎澤公園首先我們到了迎澤湖。迎澤湖湖水清澈見底 水平如鏡，湖面上飄著幾艘小船給炎炎夏日帶來一絲涼意，是人覺得特別清爽。迎澤公園裡有遊樂園 海洋館等遊樂園裡有碰碰車 過山車 摩天輪 激流勇進 旋轉木星等等，其其中最好玩的是旋轉木星了，剛坐上旋轉木星感覺很舒服可是...
描寫石榴花的句子有哪些，描寫石榴花的句子
二二個人好無聊好嗎？哈哈?家的小女孩?起了乙個人的時候我就不想去的地方 說了一句話都不知道怎麼辦了，我們的生活方式是什麼時候回來呀，我們的生活方式是什麼樣的生活狀態是什麼樣的生活方式是什麼?我們的生活方式是乙個人的生活方式 描寫石榴花的句子 1石榴花，紅紅的，似火在流淌，世間萬物都是那樣熱烈的展示，...