1樓:武府小道
一天,一群海豚在海浬玩,突然,他們看到了遠處有乙個小黑點,好象乙個手榴彈。他們就游過去看看究竟是什麼東西。哇!
原來是乙隻小企鵝站在乙隻龐大的鯨魚身上。小企鵝笑笑說:「你們好!
我坐在鯨魚大叔身上過來跟你們一起玩呢!」海豚們說:「好的。
」小企鵝就和海豚們一起開開心心地玩了
小企鵝是怎樣發揮自己的聰明才智的?看圖寫話
2樓:匿名使用者
小企鵝發揮自己的聰明才智,最好的地方就是他做事情不完全,鑽牛角尖兒的非要靠自己,當他需要幫助的時候,他就會乙個很坦然的尋求小夥伴的幫助。
看圖寫話小企鵝和小熊掃雪
3樓:匿名使用者
小企鵝和小熊掃雪的看圖寫話內容如下:
昨天晚上,小企鵝和小熊住在家裡,因為看
動畫片睡得很晚。今天一大早,小企鵝和小熊出來看大雪。穿上衣服到外面一看,真是好大的雪呀!山上往下一看整個世界都是白白的。小企鵝和小熊一起開始掃雪。
大雪還在紛紛下的時候,有很多的小朋友在雪地裡打雪仗、堆雪人,還有的小朋友在雪堆裡摳了一得大大雪洞,藏在裡面真暖和,真好玩。即使大雪給人們帶了很多的不方便,不過,大家都很喜歡這場大雪。
擴充套件資料
看圖寫話的方法與技巧:
1、仔細推敲寫話要求找出要素。對畫面所表達的主要內容先有乙個整體性的了解,再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等弄清人物的性別、年齡、身份,使孩子做到言之有序,使整幅圖或多幅圖畫變成乙個完整的、連貫的事物,使人物形象更加豐滿逼真,故事情節更加曲折動人。
2、對比前後圖畫的不同之處。理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。
3、從圖中場面及人物加以推測,按順序觀察才能表達有序。看圖寫話訓練的乙個重點就是按順序觀察,只有按順序觀察了才能使你的表達有序,而不是雜亂無章。
4、發揮合理想象豐富語言。很多同學在寫話的時候既表達了圖意,也能夠有條理地描寫,但是語言很簡單,僅僅是就圖說圖,缺乏合理的想象。其實想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。
4樓:武府小道
下雪了,房子上,樹上,地上都是雪。「快看大樹蓋著雪好像披了一件皮毛大衣。屋頂也蓋著雪。
」小白熊和小企鵝拿著掃把一邊掃,一邊想,今天的雪可真大。我們掃出一條通道,好幫聖誕老人送禮物,今天真好。
小熊企鵝掃雪看圖寫話
5樓:武府小道
下雪了,房子上,樹上,地上都是雪。「快看大樹蓋著雪好像披了一件皮毛大衣。屋頂也蓋著雪。
」小白熊和小企鵝拿著掃把一邊掃,一邊想,今天的雪可真大。我們掃出一條通道,好幫聖誕老人送禮物,今天真好。
小學一年級語文看圖寫話 小企鵝果然不怕冷,瞧,他們要去**呀?要去做什麼呢?快寫
6樓:張弟雙
一年級的寫話特簡單,只需要看懂圖畫,用簡單的句子描寫出自己看到的,表達一種積極向上的學習情感就可以了。不會的字可以用拼音代替,注意標點符號的運用,一般只用句號、逗號和感嘆號。
7樓:鴛樓小學
瞧,他們要去海水裡洗澡呢。
3只企鵝寶貝看圖寫話,用上南極,冰雪,黑白,檢閱寫100個字,它們的外形特點,在幹什麼,還有環境
8樓:匿名使用者
一天,一群海豚在海浬玩,突然,他們看到了遠處有乙個小黑點,好象乙個手榴彈。他們就游過去看看究竟是什麼東西。哇!
原來是乙隻小企鵝站在乙隻龐大的鯨魚身上。小企鵝笑笑說:「你們好!
我坐在鯨魚大叔身上過來跟你們一起玩呢!」海豚們說:「好的。
」小企鵝就和海豚們一起開開心心地玩了
看圖寫話小松鼠和動物玩什麼看圖寫話小松鼠和動物門
美麗的春天來了,小動物都出來玩了。小貓和小狗在比賽釣魚,小貓好厲害呀,它釣到了兩條魚,它自己也很驕傲。小狗卻一條魚也沒釣到它一副悶悶不樂的樣子。兩隻小雞在玩跳石頭,小兔見了也想玩兒,就跟小雞說 我能不能和你們一塊玩兒?小雞同意了,可誰知小兔剛要跳,小雞就來搗亂。小猴在表演雜技,可愛的小松鼠一邊嘎嘣嘎...
看圖寫話小鹿和小驢摘果子怎麼寫,看圖寫話小鹿和小驢摘果子
森林裡有兩個好朋友,它們是小鹿和小驢。一天,它們看到果樹上結了許多又大又紅的果子,饞得它們直流口水。可是樹太高了,它們怎麼也夠不著。它們想不出什麼好辦法。突然,小鹿的眼睛一亮,原來旁邊有個蹺蹺板,小鹿有了乙個辦法。它對小驢說了幾句話,小驢連連點頭說 好。它們把蹺蹺板拖了過來,便使勁兒地跳了上去。小鹿...
看圖寫話小松鼠和木盆,看圖寫話松鼠用盆
清晨,太陽暖暖地照著大地,兩隻小松鼠決定到郊外去遊玩。它們帶上了心愛的寶貝 小木盆 高高興興地出發了。走著,走著,天漸漸的暗了下來,風也大了,眼看就要下雨了,兩隻小松鼠可不怕,因為它們有小木盆。不一會兒豆大的雨點兒從天上落了下來,幸虧有小木盆幫它們遮雨,它們把小木盆遮在頭頂上,躲在了小木盆下面。儘管...