1樓：匿名使用者
答：用句號，表示一句話結束了。
寫作：美麗的小路不見了。
怎麼讓二年級孩子學會正確使用標點符號
2樓：匿名使用者
在小學一、二年級，有許許多多的小朋友在看圖寫話上有所欠缺。簡單兩句，挺好。話一多就亂了。有時寫寫話，到中間就亂點逗號，句號，很盲目的。所以要從小抓起，從基礎開始。
小學裡，最基本的最常用的標點符號有逗號，句號，頓號，分號，冒號，問號，感嘆號的，引號，書名號，破折號，省略號等，要想基本掌握使用它們，須從句子的根基開始。
首先，是乙個完整的句子的掌握。乙個完整的句子包括主語、謂語、賓語，即誰在什麼地方幹什麼?什麼(誰)是什麼?
什麼怎麼樣了?以及一些特定的短語、詞語等，如：請坐!
句子是否完整，需要多讀，多思考，多練習!句子完整了，還要在句尾加標點，根據語氣的不同，加句號、問號、感嘆號。如：
美麗的小路不見了。美麗的小路怎麼不見了?美麗的小路又回來了!
通過讀，再讀，多讀來判斷句子的完整性，並體會句子所表達的語氣，用最正確的標點符號來表達句子的情感。只有掌握了句子的完整性，才能由句子組成段，以表達圖上的意思。
其次，平時寫幾句話，常常在首句的前面加上時間、天氣狀況、地點等詞語停頓(用上逗號)之後，再繼續寫下去，而如果把時間、地點等詞語放在句子中，大多數不用停頓。如：上課時，紅紅在專心致志地聽課。
或紅紅上課時在專心致志地聽課。又比如：操場上，同學們在興高采烈地做遊戲。
或同學們在操場上興高采烈地做遊戲。把時間、天氣狀況、地點等詞語放在句首，表示強調它、突出它，也比較符合平常人的書寫習慣。
最後，再根據你所要表達的意思，以及朗讀時的停頓來進行調整，千萬不要讀也不讀就好了。只有把寫好的內容，通過多讀幾遍，在讀中修改，才能把意思表達完整與正確。否則就會鬧笑話。
在平時的寫作文，經常會多字、漏字等而使文章不通順，因而說明：讀了修改，修改了再讀，是必不可少的!
除了從句子這個根基做起，還可以從如下三個方面實施：
1、在平時，多讀讀書，多琢磨琢磨課文中的句子。文中的範句，是學習的榜樣，要經常打交道，得細細品位，學習它寫法的運用等。平時還要多積累一些好句子，記在腦中，寫作時就可以提取它，充實寫話的能力。
一有空就練筆，多寫一點，會好的!
2、在興趣課上，多擴充一些有關標點符號的知識，讓學生明白表標點符號的用意，讓所說的話內容能夠正確地表達書寫出來，就要用好標點符號。如果用錯了，就會產生歧義，有所誤會，如：本義是想說：
他對我好朋友的同學十分友善，可標點點的不一樣就成了他對我好，朋友的同學十分友善。意思不同了，就會鬧意見，所以要慎重。多讀，多想，多練，只要功夫深，鐵棒磨成針!
那麼，學生正確使用標點符號的能力就會提高的!
呢後面標點符號怎麼加,請問後面加什麼標點符號
逗號，句號，問號都可以，最重要是你呢前面的話是問什麼，還是回答。請問 後面加什麼標點符號 問號。請問是在詢問，所以用問號。凡是表疑問的句子，不論是詢問，還是責問 反問 選擇問 商量 設問或不需要回答而語氣是疑問的句子，末尾都用問號。問號用於疑問句 設問句和反問句結尾。疑問句末尾的停頓，用問號。反問句...
電腦怎麼切換成標點符號，電腦上的標點符號怎麼打
同時按下鍵上的shift和你要用的符號所在鍵就可以了，比如逗號 不按shift是，中文輸入狀態按下shift後就是 英文輸入狀態是 電腦上的標點符號怎麼打 1 省略號 按住上檔鍵點數字鍵6 shift 6 2 感嘆號 按住上檔鍵點數字鍵1 shift 1 3 破折號 按住上檔鍵點減號鍵 shift ...
西湖的風景真美啊恰當的標點符號,幫忙加標點符號，哇西湖邊的景色真美呀
西湖的風景真美啊！感嘆號 感嘆號 帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂 驚訝 悲哀 厭惡 恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降調,句末都用嘆號。感嘆句一般有嘆詞構成。有的嘆詞，它所代表的感情，我們一聽就知道，如 哦 表示醒悟，呸 表示鄙視 厭惡。但有的嘆詞要看前後的話語才能確切知道。而且有些感嘆句也...