工匠精神需要什麼樣的教育體系,新時代的工匠精神為什麼需要新工匠精神

2021-03-04 08:49:28 字數 5602 閱讀 1976

1樓:

1、敬業精神。

2、創新精神(畢竟工匠也要接受新事物)

3、鑽研精神

4、耐得住寂寞,守的了本心。

希望我的回答能對你有所幫助。

新時代的工匠精神 為什麼需要新工匠精神

2樓:各種怪

原因:1、當前,我國正處在從工業大國向工業強國邁進的關鍵時期,培育和弘揚嚴謹認真、精益求精、追求完美的工匠精神,對於建設製造強國具有重要意義。而只有對新時代「工匠精神」的基本內涵形成共識,才能樹匠心、育匠人,為推進中國製造的「品質革命」提供源源不斷的動力。

2、提倡工匠精神,是實施「一帶一路」戰略,推動中國製造走出去的需要。

3、十九大報告中提出「建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣」。

擴充套件資料:

愛崗敬業的職業精神、精益求精的品質精神、協作共進的團隊精神、追求卓越的創新精神這四個方面的內容。其中,愛崗敬業的職業精神是根本,精益求精的品質精神是核心,協作共進的團隊精神是要義,追求卓越的創新精神是靈魂。

1、愛崗敬業的職業精神。愛崗敬業,是愛崗和敬業的合稱,二者互為表裡,相輔相成。愛崗是敬業的基礎,而敬業是愛崗的昇華。

2、精益求精的品質精神。顧名思義,精益求精,是指一件產品或一種工作,本來做得很好了,很不錯了,但還不滿足,還要做得更好,達到極致。

3、協作共進的團隊精神。如果說「愛崗敬業的職業精神」、「精益求精的品質精神」是傳統的「工匠精神」中具有的內涵,那麼,「協作共進的團隊精神」則主要體現於新時代的「工匠精神」之中。

4、追求卓越的創新精神。和「協作共進的團隊精神」一樣,「追求卓越的創新精神」也是新時代「工匠精神」的內涵之一,甚至是新時代「工匠精神」的靈魂。

部分新時代精神與舊工匠精神的比較:

1、追求卓越的創新精神

傳統的「工匠精神」強調的是繼承,祖傳父、父傳子、子傳孫,是傳統工匠傳承的一種主要方式。

而新時代的「工匠精神」強調的則是在繼承基礎上的創新。因為只有在繼承基礎上的創新,才能跟上時代前進的步伐,推動產品的公升級換代,以滿足社會發展和人們日益增長的對美好生活的需要。有無「追求卓越的創新精神」,是判斷乙個工人能否稱之為新時代「工匠」的乙個重要標準。

2、協作共進的團隊精神

和傳統工匠不同,新時代工匠尤其是產業工人的生產方式已不再是手工作坊,而是大機器生產,他所承擔的工作,只是眾多任務序中的一小部分。

3樓:準維

工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中昇華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。

概括起來,工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、使用者至上的服務精神。

工匠精神落在個人層面,就是一種認真精神、敬業精神。其核心是:不僅僅把工作當作賺錢養家餬口的工具,而是樹立起對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的態度,極度注重細節,不斷追求完美和極致,給客戶無可挑剔的體驗。

將一絲不苟、精益求精的工匠精神融入每乙個環節,做出打動人心的一流產品。——定義判斷。

工匠精神的教育價值可以從哪些方面來認識

4樓:地方讓個地

1、敬業精神。

2、創新精神(畢竟工匠也要接受新事物)

3、鑽研精神

4、耐得住寂寞,守的了本心。

希望我的回答能對你有所幫助。

什麼是工匠精神弘揚精湛技藝的教育之道

5樓:

我們為什麼需要工匠精神

?工作是一種修行,世間只有必然性沒有偶然性!

截止2023年,壽命超過200年的,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什麼這些長壽的扎堆出現在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什麼呢?

我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

很多人認為工匠是一種機械重複的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著乙個時代的氣質,堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為家。但大多數成功家身上都有這種工匠精神。

「工匠精神」可以從瑞士製表匠的例子上一窺究竟。瑞士製表商對每乙個零件、每一道工序、每一塊手錶都精心打磨、專心雕琢、他們用心製造產品的態度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼裡,只有對質量的精益求精、對製造的一絲不苟、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。

正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手錶得以譽滿天下、暢銷世界、成為經典。

工匠精神不是瑞士的專利,日本式管理有乙個絕招:用精益求精的態度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是「工匠精神」。

所謂「工匠精神」其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本中,「工匠精神」在領導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀,並由此培育出的內生動力。

在獲得奧斯卡日本影片(入殮師)(入殮師就是殯儀館裡的葬儀師)裡。乙個大提琴師下崗失業到葬儀館當一名葬儀師,通過他出神入化的化妝技藝,一具具遺

體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是:

當你做某件事的時候,你就要跟它建立起一種難割難捨的情結,不要拒絕它,要把它看成是乙個有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進行交流。

工匠之術|用的方法,創造價值

「工匠」是技藝精湛的人,在歐洲,德國的學徒傳統培養了最優秀的工匠、瑞士的頂級名錶都是工匠乙個零件乙個零件打磨而成的。工匠精神,就是追求極致的精神,並且專業、專注。

在這個「商人精神」橫行的年代。個人和都面臨巨大的生存挑戰。比如一些以山寨產品為主的,在外部環境好的時候,可以生存,一但外部環境變的惡劣,很容易馬上倒閉。

的核心因素是人,而脫離了這種困境的途徑是培養的「工匠精神」。工匠不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,他們在享受產品在手裡昇華的過程。其他熱衷於「圈錢————做死某款產品————出新品————圈錢」。

而打造「工匠精神」的卻在從另一方面滿足自己的精神需求,看著自己的產品在不斷改進、不斷完善,最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在。

工匠精神新時期有什麼意義?

6樓:莫忘昔日傾城

工匠精神的時代意義

一、提倡工匠精神是促進我國製造業轉型公升級的需要。「十三五」時期,我們仍然面臨著經濟發展方式轉型和產業結構公升級的重大任務,而要完成這一任務,實現由製造大國到製造強國的轉變,實現由中國製造到中國創造的跨越,離不開廣大職工的創新和創造,離不開對工匠精神的繼承和發揚。

二、提倡工匠精神,是實施「一帶一路」戰略,推動中國製造走出去的需要。當前,在中國製造走出去的過程中,一些產品的質量也常常受到詬病,迫切需要提高產品質量。因此,要在競爭中取勝,關鍵在於提高中國製造的產品質量。

只有充分發揚工匠精神,培養大批高素質的大國工匠,才能打造高質量的產品,提高企業的核心競爭力,推動中國製造走出去。

三、提倡工匠精神,是滿足個性化定製、柔性化生產的需要。***總理在2023年《**工作報告》中提到,鼓勵企業開展個性化定製、柔性化生產,培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質、創品牌。

在這裡,工匠精神是和個性化定製、柔性化生產並提的,這說明,隨著資訊化時代的到來,重提工匠精神具有某種歷史必然性。

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大國工匠的培養與工匠精神的培育

培養大國工匠與培育工匠精神是乙個系統工程,需要方方面面的共同參與和努力。在此僅從工會和工會教育的角度談一點體會。

一、首先,工會要在工匠精神和大國工匠培育中發揮更大的作用。從工會的角度來看,建設職能、教育職能是工會具有的兩個重要職能,提高職工素質,教育和鼓舞職工在國家建設中建功立業,是工會的重要任務。

在新中國工業發展歷史上,我們大力提倡「乾一行愛一行、乾一行鑽一行」,給予高階技工很高的榮譽和待遇,培養出了大量優秀的高階工匠。在新的歷史條件下,工會應當繼承和發揚優良傳統,抓住機遇,在培養大國工匠和培育工匠精神中發揮更大的作用。

二、其次,需要在全社會重塑勞動光榮的理念。工匠精神的缺失,從根本上看是勞動光榮理念的缺失。因此,培養大國工匠,提倡工匠精神,首先要大力弘揚勞動光榮的理念,糾正輕視勞動特別是輕視普通勞動者的不良風氣,重視職業教育,創新教育體制,為培育大國工匠,重塑工匠精神營造良好的社會環境。

三、再者,重視對大國工匠的教育和研究。對大國工匠的教育和研究要在科研與教學相結合上下功夫。

要就大國工匠涉及的政策背景、歷史脈絡、文化體系、技術標準、結構優化、平台建設、成果應用、服務社會等多環節、多方面進行全面、深入和系統的研究,從而為大國工匠和工匠精神的培養教育做出更大的貢獻。

新時代的「工匠精神」的基本內涵

一、主要包括愛崗敬業的職業精神、精益求精的品質精神、協作共進的團隊精神、追求卓越的創新精神這四個方面的內容。

其中,愛崗敬業的職業精神是根本,精益求精的品質精神是核心,協作共進的團隊精神是要義,追求卓越的創新精神是靈魂。

二、愛崗敬業的職業精神。愛崗敬業,是愛崗和敬業的合稱,二者互為表裡,相輔相成。愛崗是敬業的基礎,而敬業是愛崗的昇華。

具體來說,所謂「愛崗」,就是要乾一行,愛一行,熱愛本職工作,不能見異思遷,站在這山望那山高。

所謂「敬業」,就是要鑽一行,精一行,對待自己的工作,要勤勤懇懇,兢兢業業,一絲不苟,認真負責。筆者調研中發現,凡是獲得「工匠」和「勞模」榮譽稱號的工人,都是愛崗敬業的典範,很多人都在本職崗位上工作了二三十年之久,幹出了一番事業。

所以,「工匠精神」最根本的內涵,就是「愛崗敬業的職業精神」。

三、精益求精的品質精神。顧名思義,精益求精,是指一件產品或一種工作,本來做得很好了,很不錯了,但還不滿足,還要做得更好,達到極致。「精益求精的品質精神」是「工匠精神」的核心,乙個人之所以能夠成為「工匠」,就在於他對自己產品品質的追求,只有進行時,沒有完成時,永遠在路上。

他不惜花費大量的時間和精力,反覆改進產品,努力把產品的品質從99%,提公升到99.9%、再提公升到99.99%。

對於「工匠」來說,產品的品質只有更好,沒有最好。筆者在調研中,最深感受之一就是,追求極致、精益求精,是獲得各類「工匠」榮譽稱號的工人的共同特點。

這也是他們能身懷絕技、在國際、全國或省的各種技能大賽中奪金戴銀的重要原因。

四、協作共進的團隊精神。如果說「愛崗敬業的職業精神」、「精益求精的品質精神」是傳統的「工匠精神」中具有的內涵,那麼,「協作共進的團隊精神」則主要體現於新時代的「工匠精神」之中。

因為和傳統工匠不同,新時代工匠尤其是產業工人的生產方式已不再是手工作坊,而是大機器生產,他所承擔的工作,只是眾多任務序中的一小部分。

比如「復興號」列車,一列車廂就有三萬七千多道工序,這三萬七千多道工序,乙個人是不可能完成的,必須由車間或班組亦即團隊協作來完成。團隊需要的是「協作共進」,而不是各自為戰。因此,「協作共進的團隊精神」是現代「工匠精神」的要義。

所謂「協作」,就是團隊成員的分工合作;所謂「共進」,就是團隊成員的共同努力、共同進步。

五、追求卓越的創新精神。和「協作共進的團隊精神」一樣,「追求卓越的創新精神」也是新時代「工匠精神」的內涵之一,甚至是新時代「工匠精神」的靈魂。傳統的「工匠精神」強調的是繼承,祖傳父、父傳子、子傳孫,是傳統工匠傳承的一種主要方式,而新時代的「工匠精神」強調的則是在繼承基礎上的創新。

因為只有在繼承基礎上的創新,才能跟上時代前進的步伐,推動產品的公升級換代,以滿足社會發展和人們日益增長的對美好生活的需要。有無「追求卓越的創新精神」,是判斷乙個工人能否稱之為新時代「工匠」的乙個重要標準。

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