檢討書和保證書的區別,檢討書和保證書的開頭和內容有什麼不同?怎麼寫啊?

2021-03-04 08:49:26 字數 3603 閱讀 6005

1樓:空谷盤

【檢討書】是對發生的錯誤行為做出解刨分析和認識,找出因果。

【保證書】是對發生的錯誤行為作出保證,立誓不再發生。

2樓:小溪

檢討書是對所犯錯誤的反省,而保證書是表示自己的決心。

檢討書和保證書的開頭和內容有什麼不同?怎麼寫啊? 40

3樓:天狐靈通

在檢討書中可寫明白是怎麼一回事,為什麼會這樣,下一次應該怎麼做。而保證書裡面的內容幾乎全是保證自己以後改正什麼,不會再犯類似的錯誤了。弄清楚你寫的是什麼之後自我反省以下理一理思路再寫就行了。

4樓:爬山虎

沒什麼不同,開始都是寫事情的經過,結尾都是寫教訓和保證。

祝你早日通過。

5樓:馬洛裡

前者側重過去錯誤後者承諾未來行動!

6樓:愛澤轉變

檢討書是反思做過的事回望過去的 而保證書是保證今後不會再犯類似錯誤 那種展望未來的

7樓:或許是能打

檢討書是檢討你所犯的錯誤,保證書是保證你不會再犯類似錯誤,以後的改正啊什麼的,弄清實質你就知道怎麼寫了

8樓:匿名使用者

檢討書語氣要誠懇,保證書語氣則要強烈,一諾千金。

檢討書和保證書

9樓:匿名使用者

敬愛的老師:

我是你的學生:***。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是乙個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:

思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1.思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?

這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是乙個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。

對於這一點,是很明顯的乙個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:

如果全班大部分同學都不去上課,那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?

……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。

另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。

這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。

同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

學生:***

10樓:思若海之風

不需要發明,在生活中,犯了錯誤,以書面的形式表達自己的悔過之意,這樣留作證據,約束檢討人的行為!

11樓:次群說銳智

保證書:是對某件事情作出的承諾……檢討書:是對某件事情後不對的方面的檢查……

12樓:回啟章華

就是檢討一下自已的錯誤,還有就是保證以後不再打架了,很簡單,你就隨便寫寫就好了,不在乎字多少,在乎你是不是真心的認錯,不在乎字數在乎態度,看你自已的了。

13樓:中哲騎芳

我***,***年來,由

於***世界觀沒有得

到改造,結果墮落成為***內最大的***。

***群眾揭發的大量

事實,使我能夠重新拿著鏡子來認

識我自己的真正面貌。我完全辜負

了***長期以來對我

的信任和期望。我以沉痛的心情回

顧我的過去。我願在我的餘年中,

悔過自新,重新做人,努力用***改造我的***世界觀。對我這樣的人,怎樣

處理都不過分。我保證永不翻案,

絕不願作乙個死不悔改的***。

14樓:伍婕池詠

***領導:你好,我抱著內糾的情緒寫下了這份檢討書,我錯了,我向老天發誓,如果老天再給我一次機會,我還是會去打哪個人的,而且見一次打一次,絕不放過

和同學打架檢討書怎麼寫,學生打架檢討書怎麼寫

檢討書。尊敬的老師和學校領導 這是一次十分深刻的檢討,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背學校紀律,而我這次沒有很好的重視到學校紀律。我感到很抱歉,我們要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。這幾天我深刻的認識到了我的錯誤,老師所要管的都是為了我們學...

檢討書左右的檢討書200字左右的。

給我最佳答案 我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了...

頂撞老師的檢討書,1000字檢討書(頂撞老師的)

牛,還寫個屁啊,政治課寫數學題,既然敢頂撞,就不用怕,既然他是教政治的,當然要給你上一堂政治課了。哈哈,如果以上你說的是事實,你就要找證據,老是這樣說和做事違法的,怕個屁,不寫 老師,我錯了。我不應該上政治課寫與政治課無關的東西,請您原諒我吧。當時我也是衝動,不該頂撞您。絕對沒有下次了,絕對不會上政...