求以苦樂學習生活為題的作文,求一篇以苦樂學習生活為題的作文

1樓：匿名使用者

學習苦樂談

尹俊原鎮江一中高二（3）班學生

本文獲鎮江市第八屆「增華閣」作文比賽高中組一等獎

無庸置疑，學習的過程是艱苦的。

在晨曦微露的拂曉，便需「聞雞起讀」，然後經過一番在人海中的「激流勇進」，抵達這常常不想來而又不得不來的學校，昏昏沉沉地上課。耳聽老師滔滔不絕，眼見老師神采飛揚，眾人如醍醐灌頂，自己卻彷彿是在雲端霧裡。中午匆匆回家，囫圇吞飯，稍事休整，再向虎山行。

至沉沉欲寐，恍惚間還得提防老師的突然發問。桂魄飛來光射處，月色如水照夜歸。負著一天所學，腳步也沉重不堪。

回到家，接踵而來的又是靜夜孤燈，喃然苦讀。

沒有「飄蕭我是孤飛雁，不共紅塵結怨」的自由；沒有「見芳草，映萍蕪；聽松風，響寒廬」的悠閒；沒有「竹榻夜移聽雨坐，紙窗情啟看雲眠」的逸緻。學習是緊張的、單調的、枯燥的，說學習艱苦，是符合實際的。

但是，當你在冥思苦想，三日不知肉味地解一道難題，而又豁然開朗、柳暗花明之時；當你在眾目睽睽之下，引經據典，分析一道眾人皆不知所云的問題之時；當你經過奮勇拼搏、不懈努力，終於金榜題名、一枝獨秀之時；你會發現平時所受的苦，早已飛到九霄雲外；一種成就感隨即化作一種快樂傳遍全身。學習，確實又是樂在其中的。

學習，能夠充實人的靈魂，使之卓然不凡。在學習的過程中，固然會食不甘味，卻遠勝無知無識的人空虛乏味；固然會夜不能寐，卻遠勝無知無識的人內心迷惘；固然會終日奔波，卻遠勝庸俗的人僅僅為錢鑽營；固然會生活緊張、單調、枯燥，卻遠勝無聊的人生活缺乏動力，得過且過，飽食終日，沒有靈魂，沒有目標。

俗話說：「苦盡甘來」，學習的過程就是積累知識、博取眾長、鍛鍊能力、增加閱歷的大好時光。不以苦為伴，怎能達到磨練的目的？

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經歷過「苦」的洗禮，才能鍛就「樂」的未來。實際上，「苦」與「樂」總是相互轉化，既可能是苦盡甘來，也可能是樂極生悲，正如繁花似錦與落英繽紛、月明如晝與桂魄之殘，所以我們要將刻苦精神當作學習的推動力，將享受樂趣當作刻苦的回報和補償，然後更加奮發地去學習。

讓我們博學以廣識，勤學以增智，詳察以知微，判斷以明理。為了「樂」的未來，不斷排除怕苦畏難思想，運用智慧型，放出眼光，努力學習。