1樓：匿名使用者
是這份嗎？？？？
一、詞語大看台：1.仿照例子，根據詞的不同意思，填上正確的漢字，組成相應的詞語。
4分例：狼藉(形容亂七八槽，雜亂不堪的樣子：)蜂(形容人多，朝乙個方向走去)雁(比喻守紀律，有秩序)烏(比喻無組織無紀律地在一起)雀(比喻活潑，蹦蹦跳跳)2.
根扒提供的材料，寫出相應的成語：6分（1）「瓜出不納履，李下不正冠。」(出自《君子行》)（2）傳說水中有—種叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就噴沙子，被噴著的人就會得病。
（3）東晉謝安退職後在東山做隱士，後來又出任要職。（4）狐狸腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮襖。（5）子曰：
「無慾速，無見小利。欲速則不達；見小利，則大事不成。」（6）《資治通鑑》中說：
「世謂李林甫，口有蜜，腹有劍。」3.請在下面歇後語的括號內填上歷史故事或神話傳說中的人物。
5分①（ ）的居處－－開門見山②（ ）敗走華容道－－不出所料③（ ）大擺空城計－－化險為夷④（ ）斷案－－鐵面無私⑤（ ）七十二變－－神通廣大4.下面這些句子中加點的詞都是新近流行的網路語言，請寫出它們表示的意思。4分（1）尚文捷人還沒到，她的大批粉絲卻早圍在了車站。
（）（2）放假了，我們一家人和爸爸的驢友們一塊去令山谷玩。（）（3）在這方面，你可是個菜鳥，我才是大蝦呢！（）（）5.
在括號裡填上動物名稱或數字，把成語補充完整（17分）例：為（虎）作倀哀（）遍野管中窺（）噤若寒（）（）頭微利泥（）入海一箭雙（）愛屋及（）（）目混珠門可羅（）黔（）技窮（）鳴驚人低（）下（）（）湖（）海（）萬火急（）上（）下（）心（）意（）神無主6.仿照例子寫出下列的意思的俗稱8分例：
把世故圓滑的人喻為（老油條）把在團體中起主導的人喻為（）把足智多謀的人喻為（）把接待賓客的當地主人喻為（）把公堂台階下受審的囚犯喻為（）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）把混混噩噩、不明事理的人喻為（）把沒有專業知識的外行人喻為（）把技藝不精、勉強湊合的人喻為（）7.改正下列成語中的錯別字。8分走投無路（）心心相映（）惹事生非（）變本加勵（）按部就班（）能曲能伸（）一筆勾消（）無原無故（）疲備不堪（）慢不經心（）異味深長（）形色匆匆（）永往直前（）不曲不撓（）不幹落後（）張官李戴（）8.
對下列成語的理解因望文生義出現了錯誤，請用修改符號改正過來4分1.不速之客——跑得不快的客人。2.
後生可畏——後生下來的可怕。3.身體力行——身體有力就行。
4.舉世無雙——一出世就失去了父母雙親。
二、閱讀與積累1.補充詩句。10分①但願人長久，____________。
②秦時明月漢時關，_____________。③_____________,柳暗花明又一村。④_____________，燕山月似鉤。
⑤_____________，報得三春暉。⑥欲把西湖比西子，_______________。描寫春潮的：
描寫春江的：描寫春風的：描寫春色的：
2.寫出相對的字、詞，補充下面的俗語。8分有（ ）同享，有（ ）同當 （ ）有所思，（ ）有所夢（ ）無雙至，（ ）不單行當局者（ ），旁觀者（ ）（ ）則改之，（ ）則加勉 （ ）在天邊，（ ）在眼前（ ）之即（ ），（ ）之即（） （ ）槍易擋，（ ）箭難防3.
按下面的提示默寫詩文句子。8分。（1）王維《送元二使安西》中有「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的詩句，高適《別董大》中兩句與上述詩句中「無故人」意思相反，這句詩是「」。
（2）在寫作文時，我們有時無從下筆，經過冥思苦想，突然間文思泉湧，真可謂：「，。」（陸遊《遊山西村》）（3）初春的早晨，小華散步到江邊，看到紅日碧水美景，不禁感慨地說：
「真是，。」（4）俗話說，站得高才能看得遠。下面的詩句表現了這個意思，請補充完整。
欲窮（），（）。（5）下面這句詩都讚頌了無私奉獻的精神，你能填上嗎？落紅不是無情物，（）。
4.填書名：8分（1）有乙個皇帝聽信了**的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去遊行，讓別人看個夠。
這個故事的題目是：_______________（2）有個小男孩長了個非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話後，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。
它們以為那是個樹枝呢！這個故事的題目是：__________________.
（3）有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林裡，與七個善良的小矮人生活在一起。可是她因為誤吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。
這個故事的題目是：____________（4）有一位可憐的小女孩，在大年夜的風雪裡賣火柴，可是她一根也沒有賣出去。她一根一根點燃火柴，在火光中幻想著美好的生活。
新年的第一天，人們發現她凍死在街頭。這個悲慘的故事的題目是：___________(5)我知道中國古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
5.選擇10分100（1）魯智深這一形象出自（）a、《水滸傳》b、《三國演義》c、《隋唐演義》d、《西遊記》（2）下面哪個故事不是三國故事（）a、赤壁大戰b、草船借箭c、三顧茅廬d、負荊請罪（3）素有「詩佛」美譽的唐朝詩人指的是（）a、李白b、王維c、杜甫d、白居易（4）盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中開天闢地的是（）a、盤古b、女媧c、夸父d、后羿（5）《白蛇傳》是我國古代著名的民間傳說，下面哪個情節是發生在這個傳說裡的（）a、十八相送b、哭倒長城c、斷橋相會d、槐樹做媒（6）「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」中的「龍城飛將」指的是（）(a)漢朝名將霍去病b、漢朝名將李廣c、趙國名將廉頗d、三國名將趙雲(7)「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」的佳節是指a端午節b重陽節c春節（8）下列帶畫線的字聲韻母全部正確的一組是() jiao xu zhui pu naimo tai bozaihua、矯健 作崇 墜落 譜寫氣餒 b、肅穆 淘汰 刻薄 記載 會晤jiao chou shu ai juanxia zhong fen geng bianc、發酵 籌集 私塾 皚皚 鐫刻d、遐想 中用 焚燒 更夫 憋氣(9)下列關聯詞語用得不正確的是()。 a、儘管你腦袋靈得很，如果不認真學習，還是得不到好成績。
b、不管風霜雨雪，小明總是天天早起鍛練身體。 c、只有全心全意地為同學服務，才能受到同學們的尊敬。 d、只要上課認真聽講，就能取得好成績。
(10)下列各組修辭判斷全部正確的一組是()。 a準是怕別的東西傷害了它的「寶寶」吧！ b荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。
c延安的歌聲……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 d我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？e乙個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。
a.a擬人b比喻c排比d反問e誇張b.a擬人 b擬人c比喻d設問e比喻c.
a比喻b擬人c排比d反問e誇張d.a比喻 b比喻c比喻d設問e比喻
三、趣味語文，讀對聯故事並填空(附加題)。（5分）a.王某平時揮霍無度，過年時缺柴少公尺，在門上貼副對聯：
「行節儉事，過淡泊年。」請你在上下聯各添乙個字，使對聯意思變樣又帶有規勸警戒之意，把改動後的對聯寫下來：____行節儉事，____過淡泊年。
2.補充完整下面這副對聯：冰冷酒，一滴、兩滴、三滴；（古體的冰字是一點加水字）。
丁香花，__頭、__頭、__頭。
小學1～6年級語文知識點總結大全
2樓：小小語老師
小學語文知識點總結——概要
一、拼音
1、聲母、韻母、整體認讀、字母。
2、標調規則：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u並列標在後。
3、u上兩點省略的規則。(遇到j q x，摘掉烏紗帽)
二、漢字
1、基本筆畫、筆順規則、偏旁部首、間架結構。
2、查字典：能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。
3、 同音字、多音字和形近字。(
2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結構裡，一般光寫，如：戰、岡、圈。
3、「之」「廴」作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結構，一般先內後外，如：過、延、畫。
第四漢字結構
：天、木
左右結構：說、你
上下結構：忠、秀
左中右結構：謝、做
上中下結構：意、喜
全包圍結構：國、園
半包圍結構：同、兇
品安結構：森 、晶
小學語文知識點總結——詞語
詞語複習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，並能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。
1辨析詞義
辨析詞義的方法：
1、要搞清詞語的感**彩。例：「團結」和「勾結」，都有乙個「為了乙個目的聯合和結合「的意思。「團結」用於好的方面，而「勾結」用於壞的方面，指「進行不正當的活動而暗中結合」。
2、注意運用的物件。如：「愛戴」和「愛撫」，前者用於黨、領袖、英雄，後者用於老一輩對後代。
3、注意範圍的大小。如：「遼闊」和「廣闊」，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的範圍更大。
4、注意程度的輕重。如：「喜愛」和「酷愛」，都有愛好某事某物之意，但「酷愛」比「喜愛」的程度重。
5、考慮詞語搭配的習慣。如「提高水平」，「改進方法」，「改善生活」等。
2用詞造句
用詞造句要做到：
1、正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什麼場合，常跟哪些詞語搭配。
2、把意思表達完整。
3詞語的歸類或排列
常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關係等方面來考慮。
3樓：匿名使用者
小學語文1－6年級各年級知識點 一年級：【要求掌握拼
4樓：冖o冖
日積月累。課後的生字。以及你們老師讓你們背的。
還有反問句變成陳述句之類的。。。別忘了古詩詞。這個挺重要的。
貫穿小學初中吧。（這只是我個人認為的，畢竟我小學就是這樣複習的 -0- 祝你考個好成績 -。- 過個好年）
小學語文卷子6年級
量體裁衣 是一般人的做法，文中的裁縫不按套路出牌，可見此人匠心獨運 文中的裁縫論述高於 量體裁衣 這種一般做法，可見此人見地高明淵粹。裁縫之聖，在於神配而非形配也。他乃是裁縫之聖也。從前有個傭人拿一匹絲綢讓裁縫裁剪。這個裁縫 於是問主人的性情 年紀 長相，而且問哪年參加科舉考試以及等級等，卻單單不提...
小學6年級語文作文令我難忘的國慶慶典
歌頌祖國的詩歌 祖國啊,我親愛的祖國 祖國啊 我親愛的祖國 我是你河邊上破舊的老水車 數百年來紡著疲憊的歌 我是你額上燻黑的礦燈 照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索 我是乾癟的稻穗 是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊 祖國啊！我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是 飛天 袖...
五年級下冊語文22課的主要內容,小學五年級下冊語文第22課的主要內容
題目是 人物描寫一組 嗎？1.小嘎子和胖墩兒比賽摔跤 主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。2.臨死前的嚴監生 記述了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸出兩根手指不肯斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，他才一命嗚呼的故事。3.鳳辣子 初見林黛玉 寫的是林黛玉初進賈府與王熙鳳相見的經過。ghvhg ghgohu...