1樓：快樂無限
縮句為：精神值得學習。
希望能幫到你！
他這種無私奉獻的精神值得我們學習。(縮句)
2樓：不隨意
縮句最簡為：
精神值得我們學習。
【解析】「他」「這種」「無私奉獻的」作定語，刪掉。
改為反問句。 他這種刻苦學習的精神，誰都佩服。
3樓：鑄就輝煌
他這種刻苦學習的精神，難道不值得佩服嗎？
4樓：搶眼的貓
他這種刻苦學習的精神，難道沒有人佩服麼？
5樓：百度使用者
誰佩服他這種刻苦學習的精神
他這種刻苦學習的精神，誰都佩服。 改為反問句 10
6樓：小飛俠
他這種刻苦學習的精神，難道不佩服嗎？
把「難道」放在後邊也可以，但要加倆字：他這種刻苦學習的精神，難道不【令人】佩服嗎？
7樓：匿名使用者
他這種刻苦學習的精神，難道你不佩服嗎？
8樓：苑輕
他這種刻苦學習的精神，誰不佩服呢？
9樓：匿名使用者
好久沒學了，不知道對不對：他這種刻苦學習的精神，難道還有誰不佩服嗎？
10樓：瓔珞公尺迦
他這種刻苦學習的精神，難道誰都不佩服嗎？
一位年輕的台灣教師正在教孩子們學習祖國的文字縮句
11樓：布拉不拉布拉
教師教孩子們。
「一位年輕的台灣教師正在教孩子們學習祖國的文字」中「一位」是量詞，「年輕的」是主語「教師」的形容詞，這裡的「教」是動詞謂語。「正在」是時間狀語，「孩子們」是句子的賓語，「學習祖國的文字」是對賓語的補語。
縮句就是對句子進行刪減，去除句子中修飾的成分，這裡只保留主謂賓作為句子的主幹。即：教師教孩子們。
這裡需要注意區分「孩子」和「文字」的成分，「學習祖國的文字」是賓語補語，用來補充解釋教了孩子什麼東西。需要刪除。
12樓：不隨意
縮句應為：教師教孩子們學習文字。
【注】「一位」「年輕的」「台灣」作定語，刪掉；「正在」作狀語，刪掉；「祖國的」作定語，刪掉。
這是個兼語句。
願對你有所幫助！
13樓：匿名使用者
教師教孩子們學習文字。
讚美老師無私奉獻精神的詩句，讚美老師無私奉獻精神的詩句有哪些？
1 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。唐 李商隱 無題 相見時難別亦難 譯文 春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。2 落紅不是無情物，化作春泥更護花。清 龔自珍 己亥雜詩 譯文 我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的...
老師的奉獻的句子，形容老師無私奉獻精神的句子
老師似蠟燭，燃燒自己照亮別人。春蠶到死絲方盡等等。形容老師無私奉獻精神的句子 1 老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。2 老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。3 教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。4 經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。5 您的辛勞是我們的動...
用哪些成語讚美葉欣無私奉獻的精神
生忘死捨己救人 白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 萬眾一心 眾志成城 含辛茹苦 捨生忘死 奮不顧身 愛崗敬業 捨己為人 身先士卒 迅速有效 捨生忘死 捨己為人 臨危不懼 臨危不懼 捨己救人 救死扶傷 捨身忘死 臨危不懼 奮不顧身 捨己為人 身先士卒 玉潔冰清 完 白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 ...