1樓：匿名使用者
問：我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。（改成反問句）
答：難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
2樓：匿名使用者
很好寫嘛！要棒一棒呢！
3樓：匿名使用者
難道我們不能隨意砍伐樹木？
4樓：天00秤
我們難道不能隨意砍樹木嗎？
5樓：乙個人的時光
難道破壞綠化，不是隨意砍伐樹木照成的嗎？
1．我們怎麼能隨意砍伐樹木，破壞綠化呢？（改成陳述句）
6樓：
1、我bai們不能隨意砍伐樹du木，破壞綠化。
2、這件zhi事讓人很高興dao。
3、小傑悄版悄地告訴小刀，這件事情權是他和小民一起做的。
4. 小青在操場上把丟失的港幣找到了.
丟失的港幣被小青在操場上找到了.
5、對違法亂紀的現象, 難道我們能不嚴懲嗎?
6、早晨太陽從東邊慢慢地公升起來了.
7、媽媽流露出喜悅.
8、別人能做到的事，難道我我就做不到嗎？
9、字典是我們的良師益友。
10、趙王對藺相如說:「你把寶玉帶到秦國去.」
11. 小方說, 他的字寫得不夠好, 他覺得應該讓小宇參加比賽.
12. 我班被評為先進班集體, 全班同學沒有不感到自豪的.
13. 他真是個好學生啊!
14. 那條街很熱鬧.
15. 王蘭告訴老師, 她叫王蘭, 是從上海轉來的.
7樓：匿名使用者
1. 我們不能隨意砍伐樹木copy,也不能破壞綠化.
2. 這件事很讓人高興.
3. 小傑悄悄地告訴小力,說這件事情是他和小民一起做的.
4. 小青在操場上把丟失的鋼筆找到了.
丟失的鋼筆被小青在操場上找到了.
5. 對違法亂紀的現象, 我們能不嚴懲嗎?
6. 早晨太陽從東邊慢慢地公升起來了.
7. 媽媽流露出喜悅.
8. 字典是我們的良師益友.
10. 趙王對藺相如說:"你把寶玉帶到秦國去."
11. 小方說, 他的字寫得不夠好, 應該讓小宇參加比賽.
12. 我班被評為先進班集體, 全班同學沒有不感到自豪的.
13. 他真是個好學生啊!
14. 那條街很熱鬧.
15. 王蘭告訴老師, 她叫王蘭, 是從上海轉來的.
8樓：匿名使用者
我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。
9樓：開本藏慕蕊
1.我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。
反問句改陳述句：1、去掉反問詞「難道」回或者「怎麼」等
答。2、把句子中表示肯定的詞改成否定，或者把表示否定的詞改成肯定。如：能改成不能，可以改成不可以；不會改成會，沒有改成有……3、把句末的嗎或者呢去掉。4、問號改成句號。
10樓：匿名使用者
1. 我們不能隨意砍伐樹木,也不能破壞綠化.
2. 這件事很讓人高興.
3. 小傑悄專悄地告訴小力,說這件事情是他和小民屬一起做的.
4. 小青在操場上把丟失的港幣找到了.
丟失的港幣被小青在操場上找到了.
5. 對違法亂紀的現象, 我們能不嚴懲嗎?
6. 太陽從東邊慢慢公升起來了.
7. 媽媽流露出喜悅.
8. 字典是我們的良師益友.
10. 趙王對藺相如說:"你把寶玉帶到秦國去."
11. 小方說, 他的字寫得不夠好, 應該讓小宇參加比賽.
12. 我班被評為先進班集體, 全班同學沒有不感到自豪的.
13. 他真是個好學生啊!
14. 這條街很熱鬧.
15. 王蘭告訴老師, 她叫王蘭, 是從上海轉來的.
11樓：暢諡摶諣液詼
1、我們bai不能隨意砍伐樹木，破壞du綠化。
2、這件zhi
事能讓人高興。
3、小傑偷偷dao的告訴小力，版說這件事是他和小民權一起做的。
4、小青在操場上把丟失的鋼筆找到了。（把字句）丟失的鋼筆被小青在操場上找到了。（被字句）5、對違法亂紀的現象我們怎能不嚴懲呢？
6、紅紅的太陽從山邊冉冉公升起。
7、眼睛裡開始流露出喜悅。
8、別人能做到的事，難道我做不到嗎？
9、字典是我們的良師益友。
10、趙王告訴藺相如：「你把寶玉帶到秦國去。
11、小方說，他的字寫得不夠好，應該讓小宇去參加比賽。
12、我班被評為先進班集體，同學們沒有乙個不高興的。
13、他真是乙個好學生啊！
14、那條街很熱鬧。
15、玉蘭告訴老師，說她叫玉蘭，是從上海轉來的。
難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？***肯定句)
12樓：hi漫海
我們bai不能隨意砍伐樹木,破壞du綠化。
肯zhi定dao句對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。專屬對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。對事物作出否定判斷的句子叫否定句。
肯定句和否定句句式轉換的原則是不能改變原意。轉換的要點是否定詞的運用：保持原意則加兩個否定詞；變成相反的意思則加乙個否定詞。
另外要注意反問句也是一重否定。
方法：將肯定句改為雙重否定句是只需在恰當的位置加入「不可能不」「不得不」「沒有…不」「非…不可」等雙重否定詞。
13樓：中盈信
我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。
我們不能隨意破壞學校裡的花草樹木改成反問句
14樓：匿名使用者
難道我們能隨意破壞學校裡的花草樹木嗎？
你若滿意此回答，請給予採納，謝謝！
砍伐樹木的後果，砍伐樹木的危害
過度砍伐樹木的後果 第一，水土流失，出現石漠化，並且容易發生泥石流 山體滑坡等災害。第二，生態環境惡化，導致區域性或全球生態失衡，物種減少或滅絕。第三，氣候發生改變，區域性雨水減少，天氣平衡失調，惡性天氣增多，自然災害頻發。第四，空氣環境質量下降，氧氣減少，沙塵增多，溫室效應加劇，人類生存環境惡化。...
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砍伐樹木有些是為了林木更新，這還是有利於環境保護的。有些是建設用地，比如修高速公路 高鐵，這也有情可原。可恨可氣的是無緣無故的濫伐林木，破壞了生態環境，造成一系列惡果。比如導致區域性氣候變暖，帶來風沙，山體滑坡，各種林中動物大量減少和遷徙，等。這些人為造成的破壞本來是可以避免的。有用，做家具，造紙，...