1樓：為午夜陽光
第乙個是小於符號，第二個是大於符號
2樓：匿名使用者
小於號：< 大於號：>
大於號和小於號怎麼區分
3樓：我是乙個麻瓜啊
（1）開口方向不同：大於號開口方向是這樣的＞，小於號開口方向是這樣的＜。
（2）二者名字不同：大於號的名字是大於號，小於號的名字是小於號。
（3）二者表示含義含義不同：大於號左邊的大於右邊的，小於號左邊的小於右邊的。
4樓：匿名使用者
大於號 >開口朝左
小於號 《開口朝右
5樓：祁航鐘珏
＞這是大於號，
尖頭朝右
＜這是小於號
尖頭朝左
6樓：匿名使用者
大於號是》，小於號是<。
7樓：匿名使用者
大於號向左張嘴》，小於號向右張嘴<
8樓：陽春三月
向左是＞，向右是＜。
9樓：俐姿sun粉絲團
「大於號」和「小於號」的區分方法：
區分「>」與「<」。 開口朝左的就是大於號，另乙個就是小於號。
可以按這個這個口訣記一下：
開口向哪兒 哪兒就大；
尖角向那兒 哪兒就小；
尖角向左的是小於號；
尖角向右的是大於號。
大於號是數學中不等式運算符號的一種。大於號被廣泛運用在算數中，是小學必學的內容。2023年沃利斯曾以表示"等於或大於" ，到了2023年，他以及分別表示"等於或大於"和"等於或小於"。
英國人哈里奧特於2023年開始採用現今通用之"大於"號">"及"小於"號"<"，但並未為當時數學界所接受。直至百多年後才漸成標準之應用符號。
小於號是數學中不等式運算符號的一種。是英國數學家哈利奧特在自己的《使用分析學》(artis analyticae praxis)一書中首先使用了"<"和">"符號，但是直到他去世十年之後2023年才發表。
10樓：波姐
大於號：>小於號：<
11樓：匿名使用者
大於號口向左，小於號口向右。望採納
"<"是大於號還是小於號？
12樓：涼涼看社會
"<"是小於號，表示符號左邊的數字小於符號右邊的數字，如4＜7。
大於號是「＞」，表示符號左邊的數字大於符號右邊的數字，如7＞4。
小於號是數學中不等式運算符號的一種。是英國數學家哈利奧特在自己的《使用分析學》(artis analyticae praxis)一書中首先使用了「<」和「>」符號，但是直到他去世十年之後2023年才發表。
13樓：匿名使用者
這個數字要看它兩邊的數字，在它的左邊是小於號，在它的右邊就是大於號。
14樓：芒果
開口永遠對著較大的一方
＜ 表示小數在前面，所以是小於
＞ 表示大數在前面，所以是大於
15樓：閆企
＜ 表示小數在前面，所以是小於
＞ 表示大數在前面，所以是大於
16樓：匿名使用者
不太確定，等開兩會時討論後決定。說他是大於號就是大於號，說他是小於號就是小於號。也許還是等號的另一種寫法。
17樓：匿名使用者
如果從右往左看就是大於號，從左往右看就是小於號！
18樓：匿名使用者
這是個嚴肅的問題！~！~！~
19樓：匿名使用者
小於號……………………吧？
20樓：匿名使用者
小於 你多大 這麼幼稚的問題你也提的出來
21樓：y曉丹
視情況而定，看符號兩邊的數字～
22樓：劉昌斌
你 多大？
是腦筋急轉彎麼？
><這兩個符號到底那個是大於號那個是小於好?
23樓：匿名使用者
>大於《小於是這樣吧 呵呵
24樓：匿名使用者
>大於號
《小於號
數學中等於號，大於號.小於號怎麼寫
25樓：雨林小呢喃
數學中的「等於號」寫法為「=」
數學中的「大於號」寫法為「＞」
數學中的「小內於號」容寫法為「＜」
1、等號：相等（equal）是數學中最重要的關係之一，當乙個數值與另乙個數值相等時，用等號（=）來表示它們之間的關係。
2、大於號：大於號『>』是數學中不等式運算符號的一種，被廣泛運用在算數中，當乙個數值比另乙個數值大時使用大於號(>)來表示它們之間的關係。其幾何意義可以解釋為對於任意兩實數a,b，都可在同一數軸上找到其對應點a,b若點a在點b右側，則a>b。
3、小於號：小於號是數學中不等式運算符號的一種，當乙個數值比另乙個數值小時，使用小於號（＜）來表示他們之間的關係。
26樓：詩柳富
大於號怎麼寫小於號怎麼寫，教你數學符號的書寫
27樓：星月明
等於號 =
大於號 >
小於號 <
28樓：匿名使用者
這問題也太簡單了吧。看看書就全知道了。
29樓：匿名使用者
數學中的等於號四二為＝。大於號寫為＞小於號寫為＜
30樓：time半度微涼
大於號或小於號大於號或小於號大於號或小於號大於號或小於號大於號或小於號或小於號或小於號或小於號
31樓：匿名使用者
高中數學是大家公認的比較難的學科，想要提高高中數學成績，需要大家在平時的備考的時候掌握科學的備考方法，下面我為大家提供高中數學怎麼學，希望對大家有所幫助。
高中數學課前做好預習
在滄州，找乙個志趣相投的朋友，**孤獨
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乙個老生常談的話題，也是提到學習方法必將的乙個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預習的能有幾人，課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識，不至於到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。
高中數學學習需要質量優先
數學備考是一種體系，體系的完備程度需要質量來支撐。高中數學備考的質量分為看書的質量、做題的質量等等環節。如果你複習的高中數學內容不考，在考試的角度上看，也許就是「無用功」。
或者你看的內容，面涉及到了，可是具體的考點，具體的考法你沒有重視，結果，一樣不能擁有效率。舉乙個文科生看書的例子：很多老師建議學生多看書、回歸課本、回歸考綱。
結果就拿看書回歸課本這個環節來講，學生之間的差距就很明顯。
高中數學做題之後加強反思
有的學生認為，要想學好高中數學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。
因此，應該適當地多做高中數學題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在高中數學考試中一般也是難有作為的。打個比喻：
有很多人，因為工作的需要，幾乎天天都在寫字。結果，寫了幾十年的字了，他寫字的水平能有什麼提高嗎?一般說，他寫字的水平常常還是原來的水平。
也就是說多寫字不等於是受到了寫字的訓練!要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。
32樓：匿名使用者
數學中的等於號：＝ ;大於號：>；小於號：《就是這三個簡單的縮寫形式。
dest這兩個詞，請問這兩個是那個單詞的縮寫
dest 英 dest 美 dest 詞典 醫 蒸餾 例句 there are two named socket objects in this example client socket and dest socket.這個例子中有兩個指定的套接字物件 client socket和dest soc...
請問這兩個是黃玉嗎,請問這兩個是黃玉嗎
頭乙個應該是黃色的岫玉。第2個是所謂的黃龍玉，或者叫 玉，戈壁玉，質地不是玉的，是一種石英岩玉。有點像黃蠟石做出的工藝品 這樣根本就看不出來，和 同款也沒有什麼區別。請問這是 黃玉嗎？值多少？謝謝 戈壁料子，潤度還不錯。說是黃玉，差多了吧。顏色不夠哦。黃玉在和田玉裡邊屬於量比較小的。價值的話。我不好...
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