1樓：鋼神綠鋼
第一行填寫2、3、4，第二行填寫5、6、7。第三行填寫8、9，使橫向、縱向數字相加相同。
將2，3，4，5，6，7，8，9這八個數分別填入下面的八個方框內（不能重複），可以組成許多不同的減法算式，
2樓：匿名使用者
2+9=4+7=5+6=8+3。最終回答，看錯題目，對不起
3樓：匿名使用者
6234-5987=247．
故答案為：247．
4樓：匿名使用者
9-8=7-6=5-4=3-2
把1，2，3，4，5，6，7，8，9分別填入下面的等式裡，不能重複，乙個數字只能用一次：
5樓：匿名使用者
析：（1）首先確定乘法算式是2×3=6，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，並逐一確定加法算式和減法算式即可；
（2）首先確定第二個算式是9×6÷3=18，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，確定第乙個算式即可；
（3）首先確定乘法算式是6×9=54，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，確定第二個算式即可；
（4）根據整數減法的計算方法，嘗試計算，逐一確定被除數、除數、商分別是多少即可．
解答： 解：根據分析，可得
（1）1+7=8； 9-4=5； 2×3=6；
（2）5+4-7=2； 9×6÷3=18；
（3）6×9=54； 7+8-2=13；
（4）675-284=391．
故答案為：1、7、8； 9、4、5； 2、3、6；5、4、7、2； 9、6、3、1、8；6、9、5、4； 7、8、2、1、3；6、7、5； 2、8、4； 3、9、1．
點評：此題主要考查了橫式數字謎問題，考查了分類討論思想的應用，解答此題的關鍵是靈活應用每道題裡數字不能重複，嘗試計算，求出每個數是多少即可．
6樓：匿名使用者
把1，2，3，4，5，6，7，8，9分別填入下面的等式裡，不能重複，乙個數字只能用一次
答案 (9)-(5)=4 ( 1)+(3)=4 ( 6)+(-2)=4
7樓：匿名使用者
8-4=4.1+3=4.
1 2 3 4 5 6 7 8 9填入九個方塊中,數字不能重複,怎麼填
8樓：
這是不可能的，因為這九個數加起來是奇數，而每行三個數和是偶數說明九個數相加應為偶數，這樣就矛盾了。
9樓：沒空去在乎
672.159.834就好了
1 2 3 4 5 6 7 8分別填入括號使等式成立,數字不能重複使用( )-( )=1( )-( )=9( )-( )=2 ( )-( )=7
10樓：匿名使用者
此題無解，可以不用再發了，除非用非常規計算方式。以下是我寫的程式計算結果。證明方法如下，首先將所有的結果算式列出，在按照等於7,9,2,1開始的等式一條條進行驗算，最終無解。
所以回答這題只能用非常規方式計算。
如果不相信人腦,應該相信計算機計算的結果
--------1---------
2-13-2
4-35-4
6-57-6
8-7--------2---------3-14-2
5-36-4
7-58-6
--------7---------
6+15+2
4+38-1
--------9---------
8+17+2
6+35+4
1次驗證
7:6+1 9:7+2 2:5-3 無解2次驗證
7:6+1 9:5+4 無解
3次驗證
7:5+2 9:8+1 2:6-4 無解4次驗證
7:5+2 9:6+3 無解
5次驗證
7:4+3 9:8+1 2:7-5 無解6次驗證
7:4+3 9:7+2 2:8-6 無解7次驗證
7:8-1 9:7+2 2:5-3 無解8次驗證
7:8-1 9:6+3 2:4-2 無解9次驗證
7:8-1 9:5+4 無解
用靜字組詞填空。不能重複
蒙拉麗莎臉上流露出 恬靜 的微笑。幽靜 的山林裡傳來幾聲清脆的鳥鳴。同學們 安靜 地坐在教室裡。四周一片 寂靜 聽不到一點兒聲響。望採納 第乙個我不太確定 我填 恬靜 後面可以確定一些 以前類似做過 第二題 幽靜 第三題 安靜 第四題 寂靜 呵呵 希望對你有所幫助 祝樓主進步哈 恬靜的微笑 幽靜的山...
0909的兩個9分別表示什麼和什麼
第乙個9表示9個0.1，第二個9表示9個0.001 909 909 在起第三個9表示什麼,第四個9表示什麼？909.909，右起第乙個9在千分位上，表示9個0.001 第二個9在十分位上，表示9個0.1 第三個9在個位上，表示9個一 第四個9在百位上，表示9個一百。909.909從左起第三個9是表示...
請用靜字組詞填空,不能重複。山林山村教室
山林幽靜 山村寂靜 教室安靜 眼神平靜 1.幽靜 2.寧靜 3.安靜 4.沉靜 公園寧靜 山村寂靜 湖面平靜 頭腦鎮靜 教室安靜 深夜寧靜 用 靜 字組詞填空，注意不要重複。的小路 的山林 的夜晚 的指揮 僻靜 的小路 幽靜 的山林 寂靜 的夜晚 冷靜 地指揮 幽靜 的小路 安靜 的山林 寧靜 的夜...