1樓：愛漂漂淼淼
這樣的孩子學習上也缺乏主動性。一旦形成惡習，每次寫作業都要督促，除了老師布置的作業，不去主動學習課外的任何知識內容，不可能適應未來初中、高中學習。要有意識的培養孩子的學習主動性。
興趣是最好的導師。對學習有了興趣孩子才會自己想學。那怎麼樣調動孩子的學習興趣呢。
有的孩子對某個學科不感興趣可能是因為基礎不好。沒有打好基礎，不懂，學習活動無法進行，或者是經常受阻，在學習中老有挫敗感，當然沒有興趣繼續學下去。所以培養學習興趣就要讓他慢慢的懂起來，不斷的總結成功的方法，慢慢的提高，體會到成功感，興趣就會被培養起來。
我們在學科輔導中要遵循學習的客觀規律，由易到難，提高有乙個過程。 曾經有人說過孩子是誇出來的。家長要在適當的時候給予孩子鼓勵也會讓孩子樹立信心，繼續學習。
長此以往,孩子一定會取得進步，後來就會對學習產生興趣，去自主學習。
其次還要讓孩子樹立理想，有理想才有動力。讓孩子樹立通過努力可以實現的理想對發揮孩子的主觀能動性，發揮自主學習能力不無好處。鼓勵孩子自己想學要學，並且讓他們建立為實現理想而努力奮鬥的決心，這個決心不能只是一朝一夕，而是要堅持到底。
在學習中仍然是會遇到挫折的，這種決心會受到打擊，那麼我們家長應時常提醒和鼓勵，保持學生的鬥志，強調的次數多了，讓孩子把奮鬥養成一種習慣。還有就是引導孩子採用正確的學習方法，有的學生學習很用功，成績卻不盡人意，原因可能跟他的性格有關，但是主要原因還是學習方法不對。這實際上是輔導老師實實在在的分內的事了。
還有，我在孩子的教育過程中，感覺教育就是培養習慣。有很多成績差的孩子都有很多的不良的行為習慣，比如說做作業的時候做小動作，一會玩下這個，一會玩下那個，老是不能完全的集中注意力。這樣就大大的降低了學習效率。
我們在教育中要時常提醒和糾正孩子i的不良行為習慣，盡量讓孩子保持乙個全神貫注的狀態，從而取得較好的輔導效果。學習能力也自然的會提高。
學習能力的提高是乙個長期的過程，不可能一蹴而就。我們要聯合老師、學校、孩子自己共同努力。這樣才能培養出乙個優秀的孩子。
一點點教育的心得，希望對你有所幫助。
我每天都盯著孩子的學習，可他的成績還是上不去，怎麼辦？
2樓：宜昌平方教育
很多家長覺得有責任監督孩子學習，不盯著就是自己的失職，總害怕孩子有所放鬆，影響成績。這樣非常不利於發揮孩子的主觀能動性，孩子會認為自己學習是為了父母，因而產生依賴和逆反心理。其實，學習是對知識從認知到運用，並形成學習策略、思維的過程，這不是靠家長盯著就能完成的，而是要靠孩子積極主動的學習。
所以，在日常生活中，家長應該給孩子創造獨立的學習活動空間。如果實在不放心，可以讓孩子開著門，在家長的視野範圍內活動，千萬不要緊迫盯人。另外，考試尤其是模擬考試，主要目的是為了查漏補缺，家長應該引導孩子找出考試所暴露出來的問題，進行針對性的複習。
不然，找不到自我突破和提高的關鍵，眉毛鬍子一把抓，考試成績總上不去也就在所難免了。
3樓：abc沒有真沒有
學習成績這個不是盯著就能上去，有時候過分的要求會適得其反，關鍵還是培養孩子的興趣。最好多鼓勵孩子。
4樓：蔡文傑菜菜
你不需要擔心，給孩子一點空間
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