二年級看圖寫話男孩拿白菜喂兩隻小白兔

2021-03-04 08:38:48 字數 5141 閱讀 9200

1樓:武府小道

乙個熱熱的星期六的早上,小明一早就出去看他的小白兔

了。小明把小白兔版從它的小房子裡抱出來權,小白兔很餓很餓,小明就給小白兔乙個大大的胡蘿蔔。小白兔很高興地吃完了胡蘿蔔,搖了搖自己的小鼻子,就像說「謝謝你!小主人」!

小學二年級看圖寫畫小白兔種白菜120字

2樓:公尺格戰鬥機

看圖寫話:

看圖寫話可以採用「三步法」:仔細看圖推敲寫話要求找出畫面要素、按順序觀察表達有序、發揮合理想象豐富語言。

春來天了,小白兔想:我得種白菜了。於是在一天陽光明媚鮮花盛開的早上,小白兔來菜地裡。小白兔先拿起鋤頭把地鋤好。小白兔忙的滿頭大汗終於把地鋤好了。

到了下午小白兔把準備好了種子拿了出來,撒在剛弄好的土上,再小心翼翼的把在種子上蓋好土。每天小白兔都來到地里給小白菜澆上水。一天又一天小白菜在小白兔悉心照顧下慢慢的長大。

秋天到了,小白兔種的小白菜長成大白菜了,小白兔看著大白菜開心極了,決定開始收回家了,它拿來了小車把大白菜一顆顆運回了家,晚上它叫上了好朋友們一起到他家來。用她剛豐收的大白菜招待它的好朋友。

3樓:匿名使用者

秋天到了,小白兔想在菜園種一些白菜。小白兔先把地翻鬆了,然後澆水,種上菜子。過了幾天,白菜長出來了。

小白兔高興極了,他每天都到菜園去,給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。在小白兔的精心照顧下,白菜很快就長大了。小白兔種的白菜豐收了,他收穫了一大車白菜。

4樓:包靈瑛

二年級上冊大陽光看圖寫話小白兔種菜300個字

5樓:匿名使用者

秋天到了,小兔子想種一些白菜,於是,她就開始自己種白菜,他先鬆了土,再加上肥料 冬天,白菜長出了小芽,到了十月份,白菜長出來了,小兔子,開開心心的拉著一車白菜,回家了。

6樓:匿名使用者

g j不必處處新婚夫婦

7樓:匿名使用者

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二年級看圖寫話小白兔一家種花

8樓:武府小道

一天上午,太陽抄高高地照著,小bai兔子在挖地du,它的汗水一滴

zhi一滴落在泥土裡。

晚上,月亮dao

婆婆都睡了,小兔子還在地里播種。

過了幾天,種子發芽了。太陽都快下山了,小兔子還在給小苗澆水。

又過了一段時間,小苗長成了白菜。小兔子豐收了,月亮婆婆也露出了笑臉。

一年級看圖寫話100字篇二_小白兔種白菜

有一天小白兔到集市上看到有新鮮的白菜,它買了很多白菜的種子,借了小豬的鋤頭,還買了一些圍欄,開墾一塊土地。

太陽公公見了笑呵呵,說:「小白兔,你真聰明能幹!」,夜晚,月亮婆婆睡著了,小白兔在土地裡灑下種子。

過了一段時間,土地里長出像螺旋槳一樣的嫩嫩的小苗,小白兔給地里澆水。又過了一段時間,地里長出了大大的白菜,月亮婆婆看著小白兔把白菜運回家裡,也笑了。

可愛的小白兔看圖寫話二年級下冊答案

9樓:陽光的樂園

寫作思路:看圖寫出時間、地點、人物、事件。

寫作要點:小白兔看見了什麼,遇到什麼問題,它是怎麼解決的,心情怎麼樣。

週末,小白兔完成了作業,他看看窗外,陽光明媚,心想:多好的天氣啊,不如去找小灰兔玩吧。小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊,發現河上既沒有橋,也沒有船,他發起了愁。

這時,小白兔看見乙隻天鵝游過來,他朝天鵝招招手,大聲問道:天鵝姐姐,你能幫我過河嗎?

天鵝點點頭說:沒問題,你騎到我背上來吧。於是,小白兔小心翼翼地騎到天鵝的背上,雙手緊緊地樓住天鵝的脖子。

天鵝馱著小白兔慢慢地遊到河對岸。小白兔從天鵝背上跳下來,感激地說:謝謝你,天鵝姐姐!

天鵝扭頭朝小白兔笑了笑,彷彿在說:不用謝,幫助別人是件快樂的事!小白兔朝天鵝揮揮手,高高興興地往小灰兔家跑去。

擴充套件資料

「看圖寫話」比「看圖說話」的優勢:

「看圖說話」其實質作用在於對學生進行閱讀和理解能力訓練,聽、說、寫幾方面的訓練並不突出。同時看圖說話也課堂中的**存在說教過多,遠離學生生活等方面的情況,無法引起學生的共鳴與更大的參與熱情。只有在老師不停的引導下學生才恍然大悟,勉強「理解」。

學生沒有強烈的表達、傾聽和參與願望的課堂,很難達到「聽與說」能力培養的應有效果。 與看圖說話相比,說話寫話增加了四個點的內容,

1、重和應用了當代最新的腦科學研究成果,成為學科教育與腦科學兩大學科相結合的交叉性學科研究成果,能夠根據學生的大腦發展和認知規律來進行學習設計;

2、合了學生的年齡特徵和認知規律,只有感性、直觀、生動的形象,才更容易引起學生的興趣和參與度,而看圖說話中的理性推理違背了學生認知規律;

3、幼兒不懂語法,不懂句子結構,但也可以把話說得很明白很通順很生動,原因在於最初階段的人類語言的學習和應用是需要整體感知的,而不是肢解分析的,說話寫話體系通過整體感知才實現語言功能的學習和提高。

4、小學低年級學生作文出現的語句不通順、錯別字、語序顛倒等情況,很多人誤以為是兒童在寫作能力方面出現了問題,但該研究結果表明,是學生語感弱的原因,而語感弱,需要通過朗誦訓練來完成,並不是改病句,和小學一年級的學生講語法知識是不適宜的。

10樓:武府小道

我家有乙隻可愛的小白兔,它長著長長的耳朵,它的眼睛通紅通紅的,像紅寶石。它有乙個三瓣嘴,裡面有兩顆大大的門牙,啃起蘿蔔來「呵嚓呵嚓」的。小白兔一身潔白的絨毛,它的尾巴又小又短,像毛線球。

小白兔長著四條腿,跑起來非常快,人們稱它為「草上飛」,小白兔真可愛。

11樓:匿名使用者

我家有乙隻可愛的小白兔,他長著長長的耳朵,他的眼睛通紅通紅的,身體雪白雪白的,非常可愛

12樓:匿名使用者

有一天我想吃飯了最後一天的時候 ̄

13樓:匿名使用者

啦咯手機李佳芮急急急kkk急急急蝶兒熱了drop

14樓:發沒電

yyugdhgdgy

小白兔看圖寫話二年級送蘿蔔

15樓:武府小道

有一天,小白兔想給小山羊送個蘿蔔,怕他餓著.於是,她就給小山羊送個大白蘿蔔去了.發現小羊不在家,就把大蘿蔔放到他的窗台上,便走了.

小山羊回來了,小山羊說:「咦?今天真走運!

撿到了乙個大蘿蔔.不如給小熊送去吧!」小羊就給小熊送蘿蔔去了.

小熊也不在家,小羊就把蘿蔔放到小熊家的窗台上.他就走了.這是,小熊回來了.

他說:「我的窗台上怎麼會有乙個大蘿蔔呢?還不如給小白兔送去.

」於是,小熊就拿著大蘿蔔往小白兔家去了.發現小白兔在睡覺,就把蘿蔔放在小白兔的床邊,就走了.小白兔醒來了.

看見大蘿蔔又回到了她的身邊,驚訝地說:「咦?我送給別人的蘿蔔怎麼又回來了呢?

16樓:褚含蕊耿飛

一天,小猴過生日。家裡來了小白兔,小花貓兩位客人,小花貓和小白兔買了乙個大蛋糕,小猴高興極了,對小白兔和小花貓說,謝謝你們,小白兔和小花貓說不用謝,這是我們應該送的,這只能表示我們的一點心意,我們還要祝你生日快樂,小白兔和小花貓齊聲說「祝你生日快樂,天天開心,」小猴聽了心裡樂開了花,瞧!小猴笑的嘴都合不攏了。

看圖寫話兩隻小白兔躲雨

17樓:武府小道

天濛濛亮,乙隻可愛的小白兔上山摘野花去了,摘了乙個又乙個,高興極了。   突然,天色暗下來,天空中響起了一陣雷聲,嘩啦啦,嘩啦啦,雨從天而降,小白兔拔腿就跑,雨越下越大。   這時,小白兔看見路邊有乙個又大又圓的大蘑菇,靈機一動,想出辦法來了,把蘑菇當雨傘躲了起來。

這時,乙隻小松鼠抱著腦袋向它跑來,小白兔著急地說:「小松鼠快到我這來躲雨吧!」小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨。

雨停了,它們一同回家了。

18樓:匿名使用者

星期天,陽光明媚,小兔子在森林裡的草地上玩耍,正當他玩的高興時,滿天的烏雲,黑沉沉的壓下來,忽然下起了傾盆大雨,小兔子無處可躲,急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時他看見大樹旁下有幾顆蘑菇,他靈機一動,想到了乙個好辦法,於是,她踩了乙個蘑菇,頂在頭上,當作雨傘,然後她撐著蘑菇傘,欣賞著美景,最後她高高興興的回家了,媽媽看到她,誇她是個愛動腦孩子。

小白兔還有兩個小動物看圖寫話二年級

19樓:武府小道

今天,風和日麗,小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!

突然,來了乙隻小刺蝟,刺蝟手上拿著書,看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅硬的刺,把小白兔給刺到了。小刺蝟連忙站起來說:「對不起小白兔,我不是故意的。

」小白兔擺擺手說:「不要緊。」這時,小松鼠和小烏龜的目光也朝向了小白兔這邊。

小松鼠微笑著說:「沒事了,坐下來一起看書吧。」小刺蝟低著頭說:

「不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書吧。」

正在這時,小烏龜靈機一動,想到身上的殼,它連忙跑過去說:「你別走,小刺蝟,你和我坐吧,我身上有堅硬的殼不怕你的刺。」後來,小刺蝟就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

瞧,這些可愛的小動物看書看得多麼認真啊!

一年級看圖寫話白菜長蟲了

20樓:武府小道

小明家附近的菜園裡種著好多嫩綠的大白菜。

有一天,小明在菜園裡一邊散步一邊觀察白菜。他忽然發現一棵大白菜上出現乙隻噁心的蟲子正津津有味地吃大白菜的葉子。啊!

怎麼會有蟲子呢?小明想:「我怎樣去捉小蟲子?

難道用手捉小蟲子嗎?但它太髒了,我可不想碰他它啊!」過了一會兒,他想到乙個辦法,可以用雞啄小蟲子吃,因為雞愛吃蟲子。

小明轉頭跑向雞窩,抱來乙隻大公雞,來到這菜園裡。小明放下大公雞,對它說:「快吃吧!」大公雞聽了很高興地吃白菜裡的蟲子,小明放心了,就回家喝水去了,

過了一會兒,小明回到菜園裡想看看蟲子被大公雞吃完了嗎?他大吃一驚地發現大公雞不但把蟲子吃掉了,而且也把白菜的葉子吃完了,只剩下點白菜梆子。他生氣地對大公雞說:

「你怎麼吃白菜呀!我只叫你吃蟲子。」大公雞轉頭喔喔地叫著,好像說:

「剛才你讓我快吃,又沒說什麼呀!」小明無話可說了,想:「我真笨啊!

我以後要說清楚呀!」

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有一天晚上,兩隻小蜜蜂想出來採蜜了,從屋子裡飛了出來,明明 善善他們手裡提著花燈籠,明明看到天上的月亮真笑眯眯地看著他,他覺得天空中真好玩,要多玩一會兒,他想晚些再下來採蜜。善善聞到到花朵的香味說 明明,你就多玩一會吧,我在下面幫你多一點蜜吧。明明說 謝謝您了,我馬上就下來和你一起採蜜,我們倆採的蜜...

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冬天到了,小雪花也來湊熱鬧了。小夥伴們來到雪地上堆雪人。你瞧這雪人 鐵桶的帽子,胡蘿蔔的鼻子樹枝的手,還有鈕扣和五官,別提多逼真了。小夥伴高興地圍著雪人跳來跳去。下雪了,我和好朋友在快樂地堆雪人。看圖作文,就是根據畫面提供的內容,發揮想象,用文字完成乙個完整的故事 也就是先仔細觀察圖畫,然後根據圖畫...

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有一天,乙隻小螞蟻去找食物,一不小心,掉進了湖里,大聲喊救命。這時內,剛好乙隻燕子飛來容了,看見在水中掙扎的小螞蟻,就喊著 小螞蟻,你堅持一下,我來救你了 說完,馬上去銜了一片樹葉,把它放在小螞蟻旁邊,小螞蟻很快爬上樹葉,小燕子又把樹葉叼回到岸上。小螞蟻得救了,從此他和小燕子成了好朋友。二年級看圖寫...