中班民族團結教育教案讓我們打扮起來吧

2021-03-04 08:38:47 字數 3689 閱讀 9907

1樓:彭

你好首先這個活動很好

教案的方式

前面可以對於民族團結介紹

後面可以自由發言

希望回答對你有所幫助

如果滿意請點選採納

三年級上冊民族團結教育教案

2樓:匿名使用者

教學目標:

知識與能力:

1、知道民族團結的故事。

幼兒園教案?

3樓:alphag的春天

團結教育公開課教案

袁亞軍一、主題生成

民族團結是愛國主義的重要內容。以孩子們喜聞樂見的形式,把小學生民族團結很好地進展起來。為祖國各民族人民的大團結和共同繁榮貢獻我們的力量。

二、活動目的:

1 知識目的:通過活動,讓學生知道我國是乙個統一的多民族國家,領悟不同民族的生活習俗和風土人情,互相尊重生活習俗,學會維護民族團結演講稿。增進民族團結。你知道民族團結。

2、能力目的:通過蒐集有關民族資料,培養學生收集管束資訊的能力,歸結概括的能力。

3、情感目的:通過本課的研習,看看新疆民族團結演講稿。使學生熱愛民族大家庭,激發學生**主義情感。

三、活動重點:民族團結演講稿開頭。

領悟不同民族的生活習俗和風土人情,互相尊重生活習俗,增進民族團結,激發學生**主義情感。

四、活動方法:

商討法、調查法、研究法等。

五、活動企圖:

以學生個體必要為出發點,對於教案。學生按興趣、必要自由組合,以上網、詢問家長、查閱報紙、書籍等形式領悟各民族的生活習俗。教師充分發揮學生的主體作用,激發學生濃厚的研習興趣,讓學生在這種團結協作、民主愉悅的研習氣氛裡去自主**,民族團結演講稿開頭。

在自動質疑、自動釋疑的經過中激發學生的創新抱負,加強他們的創新認識,培養他們的創新能力。

六、活動流程:

一、遊戲匯入、設疑激趣:

同學們,喜歡做遊戲嗎?我們來做猜圖遊戲,小學生民族團結演講稿。看看誰以最快的速度猜出這幅圖畫的是什麼?

(從一點線畫出中國地圖)這是中華人民共和國的地圖,在我國960萬平方公時的土地上,生活著多少個民族?各民族團結友愛、平等互助,共同為祖國的建設而奮鬥。本日我們就來領悟團結友愛的多民族大家庭(板書)。

二、成果匯報

. 師:小學生民族團結演講稿。

本日來了這麼多老師,對比一下民族團結。各小組先來介紹一下自己,(多族寶貝、水晶葡萄、青藏高原、牧羊人、五彩雲霞)同學們在前幾節課,蒐集並料理了各民族資料,現在就請你們把研究的成果和大家一切分享吧,哪個小組願意先來匯報。

(一)報紙、電腦

生:我們小組先來匯報,為了方便介紹,想知道新疆民族團結演講稿。我們把蒐集到的**辦成了報紙,聽聽教育。做成了民族采風報。

生:高山族、彝族、壯族、東鄉族、白族、京族、獨龍族、赫哲族、阿昌族、羌族。

生:學會民族團結故事演講稿。我們上網蒐集到了一些多數民族的**,請同學們看(朝鮮、布依、哈尼、回族、苗族、土家族)

師:由於生活環境的不同,各民族的人們在衣裳、打扮方面,也各不相同。你們看他們穿的是哪個民族的服裝(2名女同學身穿維吾爾族衣服)請你們小組來介紹吧。

4樓:藍哲季農

看你要教的內容了,一般幼兒園的教案都是以引導為基準的,要小朋友一步步了解,學會

,從而達到目的

5樓:釗奕琛印寅

網上應該可以找到很多的

你去千教網上邊找看看,上邊有很多幼兒園教案可以找到,我經常在上邊找,都是免費的

**http://****well1000.**你去「免費課件教案試題網」或者「更多分類」那裡找找對了或者用首頁「千教搜搜」搜一下

6樓:凌元修甕歌

一活動名稱:

二活動目標:

三活動準備:(1)對教材的分析

(2)對本班幼兒能力的分析

(3)教具的準備

四活動過程:(一)開始部分

(二)基本部分

(三)結束部分

五活動效果:(課後寫)

誰有幼兒園民族團結的教案

7樓:最愛秋天的傳說

【活動目標】

1.引導幼兒初步認識維吾爾族、蒙古族的聚居地、服飾、風俗習慣等,知道他們是少數民族。知道我國是個多民族國家。

2.發展幼兒的觀察力,記憶力,語言表達能力。

3.激發幼兒熱愛祖國,團結少數民族的情感。

【教學重點、難點】

教學重點:知道我國是乙個多民族的國家,了解少數民族的民族風俗習慣和特色。

教學難點:能通過各民族的主要風俗習慣和特色辨認不同的少數民族。

幼兒園民族團結教案 m.wenku1.***

8樓:因為不懂才註冊

●教學目標

1.知識與能力:黨和**對少數民族的政策,少數民族跨入社會主義,實行民族區域自治,各族人民共同繁榮。民族工作的成就。

2.情感態度與價值觀:各族人民在共產黨的領導下走社會主義道路,取得了輝煌的成就;黨和**的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統

一、鞏固各族人民大團結。通過對有關民族工作知識內容的學習,進一步認識我國是乙個多民族的國家,民族團結對國家的發展至關重要。

3.過程與方法:歸納各族人民在共產黨領導下走上社會主義道路的史實,培養學生通過具體事件發現歷史發展規律的能力;在學習的過程中,倡導積極思考、與他人交流合作的學習方法,並鼓勵學生用此方法來解決學習中遇到的問題。培養學生用歷史的眼光來分析歷史與現實問題,注重歷史學習與現實的密切聯絡。

●教學重點及突破

本課重點是民族區域自治的內容和意義、人民**實行各民族共同發展的政策。可以通過設疑法引導學生理解民族區域自治的內容和意義。通過結合生活實際補充大量的生動的**資訊幫助學生了解我國如何實行民族共同發展的政策。

●教學難點及突破

本課的難點是我國實行民族區域自治的原因。在籌建新中國的時候,中國共產黨提出實行民族區域自治的建議,是基於多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣,理論性較強,初二學生難以把握,可以讓學生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨立解放鬥爭的資料,對我國是各民族共同締造的統一的多民族國家形成感性認識。

在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手,在學生交流的基礎上講解各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關係,同時各民族的政治、經濟、文化發展也有較大的差異。因此實行民族區域自治和各民族共同發展的政策是保證祖國統

一、實現民族平等、民族團結的重要舉措。

●教學方法

1.提問**法。

2.材料歸納法。

3.小組活動法。

4.講述法、講解法。

5.多**課件輔助教學。

●課前導學

1.中國地域遼闊,人口眾多。在960萬平方公里的國土上,生活著55個少數民族。請同學們動手收集反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料,我們在課堂上將要開展乙個民族知識競賽。

2.我國是各民族共同締造的統一的多民族的國家。在歷史上各民族進行了哪些友好的交往?**政權如何管轄少數民族地區的?

近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的鬥爭中作出了什麼貢獻?請同學們收集這方面的資料,在課堂上交流。

3.我國在2023年提出西部大開發戰略,你知道實施西部大開發包括哪些省、市、自治區嗎?西部大開發有哪些重點的專案?工程進展如何?

4.孔繁森是新時期共產黨員的楷模,請同學們收集整理他的先進事蹟在課堂上講一講。

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民族團結教育心得體會,民族團結教育心得體會一篇

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