1樓：精英隊
週末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其後，並很快發現乙個黑乎乎的洞穴。
定睛一看乙隻只螞蟻的背上都揹著大大小小的食物。看了這一幕，我就知道它們要搬家了。可它們為什麼要搬家呀？
它們要到**去呀？正當我迷惑不解時，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來，我覺得要下雨了，於是連忙跑回家。我剛把門窗關好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過。
我突然想，那一群群螞蟻它們會不會被淹死呀？大概過了半個鐘頭，雨停了，我立馬衝了出去，馬上跑到原來的洞穴邊，發現裡面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當我要回家，突然發現一棵樹上有乙個小小洞穴，我過去一看原來是螞蟻的新家。
可螞蟻為什麼要把家搬到樹上呢？
我馬上開啟電腦，經過苦苦地查詢資料，終於知道了這個答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上，是因為樹較高，一般水滿不上來。久而久之，就有了：
螞蟻搬家，明天勿晴這句俗語。
天地之間，奧妙無窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現象是不勝列舉。這也告訴我們乙個深刻的道理：知識無處不在，學習永無止境！
以超越為話題1000字作文
2樓：焯越會計
「不拋棄，全力以赴；不放棄，勇往直前——團隊無敵」。在八中訓練基地這三天裡，最使我有感觸的，就是我們全班齊心協力的翻越了「團隊牆」，一堵4.2公尺高的牆！
我們超越了自己！ 在爬牆之前，我和幾位同學，還曾偷偷地去看了看這堵傳說中難以翻越的「團隊牆」。到了地方，一看，我就驚呆了。
哇！三個「我」那麼高，遠遠超出我的想象！而且，上面沒有任何扶手之類的，有的只是一塊一塊快被弄掉的牆漆。
我們沒有任何爬牆的技巧，也沒有嘗試的機會，並且，教官給我們限定的時間為10分鐘！這可怎麼翻過去呀？ 到了下午，全班一同站在團隊牆下，耳邊是**人心的**。
教官拿著麥克風大聲問道： 「你們怕不怕？」 「不怕！
」 「有沒有勇氣？」 「有！」 「能戰勝它麼？
」 「能！」雖然，我們的回答只有一兩個字，但，有力而豪邁！而我，嘴裡說著「不怕」，心裡想著「要有信心，有勇氣」，眼淚卻早已迅速溢滿眼眶，不知道是不是恐懼。
隨著教官的一聲哨響，我們快速地跑到牆下。李東 ，黃斌，胡銳等人在下面當人梯。最先上去的是時現。
接著，他就在上面拉人，然後任楊楊，王寧也順利地上去了。 接下來，就該我上了。第一次，我踩在了李東和黃斌的腿上，慢慢的，他們托起我的腳，因為我沒有經驗，牆壁又沒有可扶之處，於是，身體向後外下去了，幸好同學們在後邊接住了我。
第二次，旁邊的同學都說：「踩肩膀上，踩肩膀上！」李東也叫道:
「踩肩膀上！沒事兒！踩吧！
快點兒！」看了看他們已經沾滿沙土的肩膀和紅通通的脖子後，我猶豫了，但還是踩了下去。他們再次托起我的腳，我站在他們的手掌之中。
聽到上面在喊：「把手伸過來，舉起手，別怕！」於是，我一手扒著牆，另乙隻手緩慢地舉了起來，正當我感覺身體又要往後倒的時候，不知是誰用力地抓住了我的手，接著，我抬起另乙隻手，也被人抓住了。
然後，身體慢慢上公升，最後被同學們安全地拉了上去。 之後，我再次地回到了牆下，為其他同學加油。我看見王寧的臉已經通紅，但依然咬牙堅持，汗水也來不及擦，整條胳膊也是通紅，連青筋都漲出來了。
我知道，他們已精疲力竭。但是，他們依然不放棄。「加油！
加油！八一加油！八一最棒！
」我們聲嘶力竭地喊著。 終於，我們都越過了那堵牆！勝利的喜悅使我們緊緊地抱在了一起。
我們超越了自己，我們是最棒的一班！這堵牆都過了，以後還有什麼事難得住我們八一班麼？我們喜悅的淚水奪眶而出，灑在了腳下的沙土上……我們是乙個團體，我們是一家人！
兄弟同心，齊力斷金！這片浸著我們熱淚和汗水的沙土和那堵被越過的牆，就是我們超越自己的見證！聽，天空上飄盪著我們不絕的吶喊：
「戰場上，誰給我們勇氣——兄弟！戰場上誰給我們信心——兄弟！有了兄弟，絕對無敵！」
以濫用大自然資源為話題的作文500
3樓：
學校的西邊是「致遠樓」，這也是新做的教學樓。致遠樓也有四層。教室裡配上淡綠的門窗，懸掛著圖案優美窗簾，教室裡，排列著整整齊齊的桌椅，在裡面學習讓人感覺十分舒服。平時，
一、六年級就在這幢樓裡上課。上課時，致遠樓的齊讀聲此起彼伏，像一首巨集大的交響曲，格外的振奮人心。清晨，致遠樓裡傳出朗朗晨讀聲，悅耳動聽，書香入心。
這就是我美麗的校園，你是不是也迷上了這所美麗的校園呢？我愛我的校園。
一篇500字 大自然為話題的作文
4樓：匿名使用者
走進大自然
"我們的
田野 美麗的田野 碧綠的河水 流落無邊的稻田 無邊的稻田 好像起伏的海面. . . . . ."這首歌描繪的景色,我終於親眼見到了!
到了!到了!我們擁擠著下了車,眼前馬上映出了一片金黃色的玉公尺地.一顆顆玉公尺稈上長出了乙個個胖娃娃似的玉公尺.他們乙個個都揚起腦袋,就像一位位得勝的將軍!
我們又向前走了些,啊!美麗的田野!一片金黃的田野,實在太迷人了!
往前又走了數十公尺,一條彎彎地小河出現在我們的面前!輕輕的河水清澈見底,還能看見小魚遊哩!這裡的景色真是煥然一新!
我們蹦蹦跳跳得向前走了一些路,看見了一片片美麗的稻田!一顆顆金黃色的稻穗非常爆滿,沉甸甸的,像乙個個壓彎了腰的胖老頭,他們笑得咧開了嘴.
我們蹦蹦跳跳得來到了小河邊,小河的水和我們的自來水一樣清澈透明,偶爾還看見小魚在水裡游來游去,嬉戲著.好像在說:"看我們,多自在!"
我們班不管男同學還是女同學,都去趟水,我們下水了!剛開始,小河還無比的平靜.可是,過了一會兒,河水非常急,頓時濺起了一朵朵潔白的浪花,"這是我們最後一關了,我們一定要過去!
"於是,我們手拉手肩並肩向前走.但是,"劉熙"卻趴在了水中.為什麼呢 因為我們五個人手拉著手.
而劉熙呢 卻單獨走,所以才爬在水中.真是"團結力量大!"
過一會兒,我們又抓起了螞蚱."於凡策"他一把就抓乙隻,於是我們跟他學習,學著他的樣子抓起了螞蚱.該總結了,乙隻,兩隻,三隻.
. . .
. .七十隻.
哇!我們真是為農民除害了!
時間到了,我們依依不捨的坐上了回家的車.
秋天的田野真像乙個晚霞中的新娘,那麼安詳,那麼寂靜!
我愛美麗的秋天,因為他表示著成熟和繁榮,也意味著豐收和快樂!
5樓：匿名使用者
大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收穫，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。「曉看紅溼處，花重錦官城。」當我吟誦這句詩時，春天的美景彷彿就在一張紙上，乙隻畫筆在勾勒出春的輪廓：
桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鑽出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，「一年之計在於春」，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術家。「稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。」火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大夥兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。
夜晚，憋在家裡一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何乙個角落，動物們也不甘落後，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家。「春種一粒粟，秋收萬顆子。」秋是收穫的季節，農民們都在收穫稻穀，田野裡一片繁忙的景象。
秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」白雪皚皚，銀裝素裹，大地彷彿都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恆美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。
6樓：h回憶過呿
自然，前古後人道不盡的話題。春有沒馬蹄的淺草，夏有映日別樣紅的荷花，秋有紅於二月花的霜葉，冬有卷地百草折的北風，一切盡在自然中。
魔法法師――水
自然界裡最出色的魔法師莫過於水了。此時還在潛溪裡渙渙流淌，滋潤萬物；忽而又化作堅硬的冰，冷酷無情；一會兒又搖身變成調皮的水蒸氣，嬉戲玩耍在大千世界裡。水因環境的變化而變化，凡物都在固液氣之間不斷變化著。
每一秒我面臨的一切都變了模樣。我問我自己：事物都在變，你的心也要跟著一起變嗎？
我沒有勇氣回答不，我不知道我是否能依舊保持那顆童心，裡面永遠裝滿著善良、真誠、信任、謙讓以及其他美好的東西。這也許是水給我的告戒，不要玷汙了最後的童心，不管後面的路有多難。
自由精靈――風
我欣賞風，因為它不羈因為它靈氣，而它的不羈與靈氣正是我所沒有的。無拘無束地穿越在阡陌相通的廣闊天地，沒有什麼可以阻礙它的腳步，也不會為任何人停住腳，最多輕輕拂過我的臉給我打聲招呼證明它來過了，然後轉身不見，吹落一切經不起磨礪的東西。它靈氣，總能給人以深思。
當風已逝，花亦隨風飄逝，只有土裡還殘留著花的芳香，怎能不讓人鈎起一團剪不斷理還亂的愁緒？楊花飛散萬家戶，鵝毛天剪穹光彩亦是風的詩意。二月的春風裁出了發細的柳條又是另一番滋味。
或喜或悲，都是詩。
美麗使者――陽光
寄以自然，陽光自然不能少。初熹的陽光總是那麼柔和，如母親撫慰著自己的孩子。我們都是陽光的孩子，快樂著幸福著是我們的責任，她不想看見我們黯然傷神。
可午後的陽光卻又那般熾熱，灼灼的讓人心煩意亂，略帶有波西公尺亞風格也有土耳其風情，都那麼熱情那麼活辣，讓人望而止步。而到了傍晚又恢復她的柔情，憐憫地望著這些蹦跳的孩子們，眼裡全是些不捨，掛在山頭紅著臉不忍離別。她在我耳邊底聲細語，說多麼希望能留下來照亮我的黑夜。
卻無奈「夕陽無限好只是近黃昏」，只能默默望著她離我遠去，我臉上還留著陽光的味道，溫馨。夜來臨了。月光，淺淺罩著我，我知道那是鏡子裡的陽光，不再害怕黑暗。
周圍有水的靈魂有風的蹤跡有陽光的熱吻，還有什麼理由不去崇敬自然的美呢？
以“傾聽大自然為話題”寫作文
聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。沙拉拉，沙拉拉 伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的賓士著，譁 譁 彷彿是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯 或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那彷彿訴說著許多故事...
以「感悟自然」為話題的作文材料,以「感悟自然」為話題，寫一篇作文
風風如生命，生命如風。這是乙個亙古的比喻。纏綿的風，怒號的風，殘逝的風，正如生命中的起起落落。最終，如風般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然後消失在長街的盡頭，不著一絲痕跡。我們在這個亙古的的比喻中走馬而過，是否應該停下來，看看風。莎蒂文作為乙個聾啞盲的孩子的老師，實在是太無奈了。面對像個小暴君的海倫，她...
帶小標題作文以大自然為話題,帶小標題作文600字以大自然為話題
敬畏自然 感悟 多少年來，大自然都遭到毀滅性的破壞，那些無知的人們也只有無知的亂伐，殊不知大自然的威力，颱風，海嘯，甚至於龍捲風，這都是大自然對那些破壞自然的始作俑者 人類的 饋贈 直到那一切真正地過去，人們才開始尋找原因，甚至還有指天大罵，怨天尤人，其實這些都是我們應得的。人類對大自然的恐懼，是只...