1樓：匿名使用者
天才也有弱智的一面
弱智也有天才的一面
是顯性與隱性的區別
2樓：匿名使用者
區別在於：
天才不會做弱智的事
弱智不會做天才的事
3樓：匿名使用者
弱智總是很開心 沒煩惱
天才就很多煩惱
4樓：波嗣董赫然
一道數學題…同樣認真聽的兩個人…乙個懂了…懂得徹底…乙個不懂…還糾結在老師說的第一句話那…
5樓：堯易普俊風
沒區別，一些時候，我認為天才還不如弱智，不過天才心機深，弱智思想單純
6樓：宋浩飛惠君
弱智認定1+1=2，而天才認為1+1不一定非得=2
7樓：析閒平湛藍
這沒有嚴格定義，有人確實天生聰明有人天生愚頓，但要努力什麼事並不是遙不可極
天才與**有什麼區別
8樓：匿名使用者
兩者的區別就是天才是做對的事，**就做錯的事。
9樓：淺笑嫣然沫沫
天才站在山頂，**站在腳下，這就是區別
10樓：葉連辰
沒有區別，都和所謂的正常人不一樣
11樓：圭虎貿依絲
天才從來不認為自己是天才！sb卻總以為自己是天才。
12樓：羅懷霞無數
我不知道的意思是不告訴你
天才與傻子的區別
13樓：完顏康康
生活無法自理的舟舟成為舉世矚目的指揮者，世俗人讚嘆，天才與傻子有何區別。
人有取之不盡用之不竭的潛能，開發可以創造出奇蹟。生活一方面讓人逐漸穩固行為的模式；一方面讓創造力退化。
藝術天才同時也是體力不支者。他們把現實生活提公升到個人完美的精神境界上，要完成建築工人的任務就不會太出色。真正的天才不會是富足者，因為物質與精神是根本對立的。
物質追求的同時在削減精神大廈裡的一磚一瓦。
**上天才創作萬人共鳴的旋律，說明**不光是藝術，而是天才詮解生命內涵的伴侶、中介。物質追求永無境頭和，精神上的至善至美引領天才走出世俗的禁錮，直至涅磐的地步。
生命的軀體是時間意義上的，只需餵養才能維繫，精神境界廣闊無垠，世俗人無法觸控到它的內質，歸結到上天賦予的才華----天才；傻子的舉止在世俗人眼眸下產生訕笑，因為世俗人認為自己是對的他們是「傻子」。
傻子生來愛笑，照事理他們是世上最快樂的，然，世人不這麼想。傻子無憂無慮天性寬容最終落下「沒人愛」的下場。天才有萬人敬仰，只不過個人意識超越時代侷限所以才會有眾人喝采。
除專搞喜劇的天才必須常笑，大多天才面容竣厲，這樣看來，笑，不過是人類諦造出來用以**的**。
舟舟潛力的開發源於他不會飲食起居這一無慾望的心理機制，天生「呆傻」的意志狀態下人類大可發現點別的。既然是人總有活的理由，大多世俗人把「傻子」當成空空的白紙，甚至於廢棄的白色垃圾，不僅無用還是累贅、罪孽、笑料。如果衝破傳統觀念歷經艱辛在空白上添塗一筆，會因此激發無窮的能量，成為「天生」意志一部分。
這種意志可以執意頑固徑走一條路，這不正是天才所必備的重要情結？
舟舟的成功背後有雙親堅持不懈的灌溉，他們未放棄兒子享受幸福的權力，讓人無比敬佩。沒人體會到舟舟的內心，或許**是他惟一的最大快樂，**天才不正也如此？
魯迅先師筆下的狂人，並非只靠醫學常識就能勾勒出的形象，多多少少有魯迅本人的影子。每乙個人有隱晦詭譎的內心部分。傻子沒有任何過錯，他們有幸降臨在世界上生理、心理機能卻先天存在缺陷，就象正常人人性、骨子中的缺點，只是傻子生來擴大了缺陷深度、廣度的範疇。
我們說天才的造化機律極小，但生命偶然裡必定有其必然，這一必然很可能是人性中天生被曲解的部分思想正迎合出生後的社會和時代發展，並人為提速朝理想方向發展。傻子恰恰相反，曲解了社會，阻止了自身和社會的協調，再加上世俗人傳統觀念的束縛，不予正確的人為干涉，這才稱為「廢人」。舟舟是個佐證。
人的社會環境於生存至關重要，從某種意義上講，它是組**的系統軟體。
天才和傻子除二者都是人外，還有共同點是：對自身最主要的思想不遷徙不因為他人評判而改變。天才後天智力的開發不是用知識淘汰自身存在的思想，而是把知識利用為自我思想對比的物件，使終佇守著自我精神鄰地不掩埋在他人框架裡，汲取他人的精華做補充，並繼續延伸、拓寬自我的境地。
聰明的傻子，你命令他做什麼他可能會依章行事（能力範圍內），你衝他大笑，他會禮貌地注目回敬你，即使他不曉得笑的實質。但他還是傻子，活在陝隘窒息的畸形精神狀態下，利用天生賦予的思維模試思考問題，任何人無能為力改變。更改舟舟的不是他特殊的思維模試，而是在保留這種模試的原則下利用他為沃土，培養出另一片社會眼球認可的空間。
任何事物都俱備雙重性。世人做的不是摒棄而是主動接受和利用。
天才大多思維敏捷、遠見，思想超越現實的種種侷限。天才大多在眾多領域創造出財富。純理性駕奴了他們整個生活包括常人未注意到的細節。
孤獨是他們賴以生存的法則，只有這樣才會打破世俗的僵局重新組合自我，構建出任何層面都俱備高贍遠矚的認知，最大限度開發出自身的潛能。傻子的孤獨是天性所賜與的，被逼狀況下也有所慾望，但世人全盤予與否定，這又會使「傻子」折回到原始的孤獨狀態，怯弱而無奈地生存。在多數世人的眼中「傻子」和正常人的思想是格格不入的。
世人本能地不願接受他人意志，但是傻子沒有故意傷害他人的意志，而是按照他們的特殊思維做事情。他只需要我們的幫助逐漸地接近社會。
天才的喜怒哀樂因特長埋沒，並不是說他們沒有而應該是多於世俗人，不過在理制的槍口下全斃掉了。傻子情感只是薄弱、空洞、乏力、冷漠，不能說絲毫沒有，他們也笑，哭，雖然不合時宜。這需世人讓他們與社會建立正確的感情聯絡。
正常人也有「不正常」時候，過於激動或高興而落淚，過於恐懼地「看」到總想的情景發生；虛幻地「聽」到別人「議論」自己......只是「傻子」的不正常行為更多於世人。
站在天才和傻子中間的是世俗之人。天才的初使是世俗人，傻子的初始還是傻子，需世俗人拉一把，多數人不願做，認為那是徒勞，其實是傳統觀念的禁錮。舟舟事例讓一些人看不懂，其奧妙在於大腦未解的奧妙。
任何人潛能無法計量。世俗人能做的是象舟舟父母親的開發、給予人文關愛。
拿人祖先來說，追根刨底類人猿從**來？猿從**來？動物從**來？
植物又從**來？......所以說人的起源還是未解的謎。人類起源的類人猿的教科書式闡明，僅證明世人本能地對自身**找個佐證，即使研究人的起源時類人猿滅亡，還要再選個生物演化論上相似人的動物填補人類思想鏈結空白。
總之要有說法。
從世俗的觀點推理下來，人連對自己的出處都無法確定，自然對由根生出的許多枝節的問題也就無從解決。舟舟的現象可以說成是乙個「謎」，這種謎的解開有待於大腦奧秘的完全詮解清晰。人類學家也告訴人類：
我們的文明只是近五千年所講的文明，而在全人類社會幾十億年的發展程序裡明顯帶有侷限性，人類應對現有的文明成果做出反思。
舟舟至少說明世上根本沒有傻子，天才也只是世俗人無力用現有潛力開發自身的特例。
14樓：金英豪
人一直都在說天才與傻子只有一線之差
由此可看，天才與傻子並沒有本質的區別，唯一的區別在於人們給他們的定義
再者天才就有瘋子的特性，而傻子是沒有瘋子的特性的。
15樓：手機使用者
區別就在於知道自己是傻子的人是天才,以為自己是天才的人就是傻子.
16樓：匿名使用者
剛開始就什末都懂的是天才，
教了半天什末都不知道的是傻子！
傻子與天才的區別是？
17樓：匿名使用者
傻瓜喜歡被愛
天才喜歡愛人
傻瓜是不知道有人
愛他/她
天才是不知道自己愛上了他/她
傻瓜是知道了有人愛他/她但不知道是誰
天才是知道了自己愛上的是誰但不知道結果
傻瓜是知道了誰愛上了他/她但是沒看到他的付出天才是知道了沒有好結果卻依舊「自負」地付出傻瓜是看到了對方的付出也不會去珍惜的人
天才是知道了對方是「傻瓜」還是很愛她的人
傻瓜是最後只知道對方把自己當傻瓜的人
天才是最後只有自己知道是多麼愛對方的人
傻瓜還是永遠會被天才叫作傻瓜
天才還是永遠會叫對方傻瓜
就是是天才傻還是他/她傻
最後只能驗證一句名言：「天才和傻瓜只是一念之差」
愛上別人的永遠都是「「天才」」
18樓：匿名使用者
天才離傻瓜只有一步，前者聰明絕頂後者傻瓜是聰明過度！
19樓：家舉符昂
天才沒有被人發現他的天分之前都被認為是傻子。
20樓：鳳寅線茜
天才的行為,其實大多數的時候象傻子,天才,是通過乙個傻子的過程而誕生出來的結果。
這樣看來,其實傻子更象是天才的爹。每乙個希望成為天才的人,或許首先應該學會做乙個傻子。
傻跟天真的區別是什麼,天真與傻的明區別是什麼天真的表現，傻的表現
傻是本身就有的，每個人都會有傻傻的時候！傻是天真的前提，天真是傻的昇華。天真不過是在傻的基礎上對每件事都能抱有美好的幻想採納哦 傻就沒救了，天真還有彌補的餘地。天真是可愛的，是可以步步走入成熟的，是心靈問題 如果傻就真的傻了，是神經問題，人傻不能復生 傻是貶義詞，天真是褒義詞 傻就是傻，看了不順眼，...
倔犟與倔強有什麼區別,「倔強」與「倔犟」的區別是什麼？
從廣意上講，倔強和倔犟的意思相同！但也有細微之分！倔強多指性情上的剛強不屈，性格頑強，不服輸的精神。然而倔犟卻多指乙個人的固執，不服勸導，脾氣怪，犟也常常單獨使用！不知道你是否明白！倔強是指乙個人剛強不屈，性格上的倔強，倔犟有點貶義詞的意思，例如犟脾氣，犟驢 倔強 與 倔犟 的區別是什麼？釋義 褒義...
愛與被愛有什么區別，愛與被愛有什麼區別？
愛乙個人，就要為你愛的人付出愛的代價 被乙個人愛，就會得到那個人愛的關懷和憐惜！其時，愛與被愛都是一件很幸福的事情 為何不去找乙個愛你但是你有愛的人來享受這種愛的體驗？當，被你愛的人，也愛上了你，說明是你愛有了回報 當，你愛上了乙個愛你人，說明她的愛得到了認可！有了收穫！希望採納 這是主動和被動的問...