1樓：匿名使用者
細小的波紋指的是哪個詞語
2樓：花妖果果
那就要聯絡自己的真情實感寫了，寫身邊自己的事也會有真的感情哦。。加油
作文600字，要求:說真話，抒真情。初一蘇教版上冊，第二單元作文。
3樓：匿名使用者
媽媽您知道嗎？您雖然把我拉扯大了，給了我不少快樂。可我長大了，你也給我了快樂。可大部分都是教訓我，揍我，有時考不好就得打我。難道站在枝頭上的鳥就能成鳳凰嗎？
記得有一次，剛開學我學了幾個月，該中考了，結果竟然被我考砸了。當時媽媽打了我給我的童年留下了陰影，留下了傷痕。那是我才上四年級。
難道生了我，就得變成金娃娃才值得嗎？
還有，您常對我說：「好好學習，長大後能座什麼樣的車，住什麼樣的房子，過什麼生活，都把握在我的手裡，這些讓人受不了的嘮叨，整天掛在嘴邊，又有何意義！我是小孩子，我們也有權利決定自己的未來。
又有一天媽媽又揍了我，我實在受不了了。多年的埋怨如滔滔江水源源不斷的湧向我的心頭，我便火冒三丈，好似把全世界的水往我身上倒也潑不滅我心中的烈火。於是我硬著頭皮去反抗，雖然我心裡很害怕，但我忍無可忍。
我對您說：「你只知道打我，罵我，就不能用愛來感化我嗎？」
童年對於我們小孩子來說，也對世界上所有的人來說，都是貴重無比的，我需要自己的童年，我們永遠要守護著童年，因為我們愛童年！
雖然媽媽經常說我們、罵我們，但她畢竟是我們的親媽媽，我們畢竟是她親生的啊！我們犯了再大的錯誤，第乙個衝上前面的不就是我們的媽媽；我們受傷了，第乙個送我們去醫院的不就是媽媽；我們生病了，在旁邊又**、又拿藥、又在旁邊急的要死的不就是媽媽！
媽媽，今天我說的都是真心話，您的孩子希望您能健康，我不會再氣您了！我不會再跟您頂嘴了！
媽媽，我一生最愛的就是您！
4樓：匿名使用者
童年時期的友
情，是最純潔的，沒有摻雜其他東西，所以人們都很珍惜童年的友誼。我這個天生重感情的人自然也不會例外。可我珍貴的友誼，差點被我的固執和死要面子給毀了。
我和維，梅是好幾年的朋友，彼此都很熟悉。梅生性豁達開朗，大大咧咧的，有一次，我一不小心把她從凳子上撞下來，她摔傷了也不埋怨我。只是大氣的擺擺手。
從那以後，我們更加親密無間了。有一次，我和維因為一點芝麻綠豆的小事和她玩起了冷戰。只隔不到一公尺的距離卻硬是兩個週沒說一句話。
我和維雖然每天有說有笑，形影不離，但是我們心裡都明白，心裡並不是無所謂。就像打了乙個結，這個結需要我們三個人齊心協力才打得開。我悄悄和維商量了好幾次，希望主動和梅和好，可我最終沒能鼓起勇氣說出來。
一天下午，太陽光暖暖的照著我們，我和維正走在回家的路上，梅忽然插在我們中間說：「對不起，我錯了，你們原諒我好不好？我再也不想忍受形單影隻的痛苦了。
」面對她直接的請求，我和維一下沒反應過來。我對維說：「嚇死我了，想**我啊。
」腦袋一時短路，連說話都語無倫次了。其實我心裡早就原諒她了，可就是硬撐著。梅嚴肅的說：
「你們怎麼這麼死要面子啊，一點都不肯說真心話，我能對你們坦誠相待，可你們呢······」是啊，梅的一番話使我恍然大悟，對別人應該說出心底最真誠的話，而不是隱瞞。我一把拉過維，向已經遠去的梅追去······
七年級語文二單元說真話抒真情作文參考
5樓：匿名使用者
種子埋入它的體內,只屬於它自己.我懂——因為我也是孤寂的.只是,誰來懂我?
走了很遠後回頭,發現爸爸還站在原處,呆呆地.我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責怪.只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、後天,忘記自己,忘記一切!
入冬後的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子.直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水.澆水?
我一臉迷惘.爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎?
是該澆水了.」我終於記起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對於父親的話我毫無反應.爸爸拉我出門,我跟在他身後,懶懶地挪動著腳步.站定後,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑.
如何引導學生作文中說真話抒真情
6樓：匿名使用者
評判作文的時候不看情節是否跌宕起伏、不看文章是否妙筆生花……就看是不是真事、真情！
依照這個標準去評判，用不了多久，學生就會在寫作文的時候自然而然的說真話抒真情了。
請以『』這是我的責任『』為題，寫一篇記敘，不少於600字。要求，說真話，抒真情，中心明確。
7樓：匿名使用者
認真寫作文是你的責任，不能抄襲作文
8樓：匿名使用者
認為寫作業是你的責任，不能抄作業
作文，要求說真話，抒真情。初一蘇教版上冊，第二單元
媽媽您知道嗎？您雖然把我拉扯大了，給了我不少快樂。可我長大了，你也給我了快樂。可大部分都是教訓我，揍我，有時考不好就得打我。難道站在枝頭上的鳥就能成鳳凰嗎？記得有一次，剛開學我學了幾個月，該中考了，結果竟然被我考砸了。當時媽媽打了我給我的童年留下了陰影，留下了傷痕。那是我才上四年級。難道生了我，就得...
如何引導小學生巧寫作文，如何引導小學生做好作文寫作鍛鍊
一說到作文，對於小學生而言，這可是學習上遇到的最大的攔路虎，每每談虎色變，畏懼不已。對於教師而言，這也是乙個很沉重的話題，可每當談到作文教學時，大凡都是採取漠然的態度，總感覺在此問題上束手無策。特別是對於農村的小學生而言，他們的視野不夠開闊，生活的天地不夠寬廣，自然寫出來的東西不是記流水帳就是空洞無...
初中作文立意，中學生作文如何立意
初中作文立意在於要積極向上，而且作文要有深意考試作文審題要把握幾個點 1.弄清提示語中讓你寫什麼，不要偏題，議 中要掌握好給你的每一點，記敘文取題目時要具體，不能很抽象 特別忌諱什麼 我明白了生命 啊，或是半命題中填很抽象的詞，這樣你的寫作範圍就會被你放大，不好下筆，盡量縮小自己的寫作範圍，把內容具...