1樓：匿名使用者
假如我是一片雪花
世界上有許多奇妙的東西，有真實的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無聞，無人關心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。
我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。
啊！世界被我們裝點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起湧進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下乙隻只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！
有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣。「受傷」的孩子也不甘示弱抓起我們就往天上仍。哦！
又有人「中彈」了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田裡的麥苗擋風。有一句話說得好：
今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們取了個好聽的名字：
瑞雪。只要冬天我們在這裡下一場雪，明年農民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來時大地會慢慢甦醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。
但是乾渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，並且也得不到別人的稱讚，可是每個冬天它依然執著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻的精神
小學三年級寫景作文(100-150字)
2樓：kyx信仰之名
雪是冬天的使者，它以自己獨特的身姿裝點著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。
那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。
「 啊」我不由自主得歡呼起來。看，這場雪把大地裝點得多麼美麗！大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統統被白雪籠罩了。
目之所及，**都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋後，更加迷人了，旁邊還站著乙個類似聖誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂聖誕帽，背後揹著乙個袋子，似乎裡面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進了這個這冰雕玉砌的「神話世界」。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發出「吱吱」的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭髮上、衣服上。我興奮地叫到：
「呵，我成了雪人了!」
雪，你是乙個魔術師，你為大地蓋上了棉被；你是一位畫家，你讓世界更加美麗
寫景作文100字三年級
3樓：巨蟹蚊子也有愛
藍藍的天空上飄著一朵棉花糖一樣的雲。藍天下有一條長長的小河。河水清清的，河邊停靠著一條小木船。
兩隻小鴨子在河裡快活的游來游去，嘎嘎嘎地唱著歌。河岸的兩邊都是青青的草地，踩上去軟軟的。草地上開著一些五顏六色的小野花。
吸引了乙隻小蝴蝶。小狗追著小蝴蝶，好像在逗它玩。這是一幅多麼美麗的景色啊。
4樓：匿名使用者
今天下午，天氣很冷。突然，天下起了大雪。媽媽在屋裡看著弟弟，我、姐姐和妹妹在外面打雪仗、堆雪人。
我們先打雪仗，我在這，姐姐在那，妹妹在那。然後，在地下拿一點雪，和成乙個雪球，互相扔對方，很開心。後來，我們又玩堆雪人，先用雪和成乙個大雪球，放在地上，在和成乙個小雪球，放在大雪球的上面。
然後，找來兩塊煤，當雪人的眼睛。再找一頂舊帽子，當雪人的帽子。我們又找到了一件舊衣服，當雪人的衣服。
就這樣，雪人就做好了。我們度過了乙個快樂的下午，下雪真好玩，我喜歡下雪！2023年12月17日
小學三年級寫景作文三百字左右
5樓：超級
有人說秋天是金黃色的，也有人說秋天是紅色的，不過在我眼中，秋天是五彩繽紛的。
走進公園，呈現在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那麼的可愛，那麼的充滿生機盎然，就像初公升的太陽散發著溫馨的光和熱。哦，秋天原來是紅色的。
一陣陣秋風吹來，一股誘人的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。原來，不遠處的菊花正在爭奇鬥艷，競相開放，一團團，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。
秋天又是個豐收的季節，田野裡的稻穀已經熟了，他們結出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來，一陣風吹過，金黃的麥浪就像波濤洶湧的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來秋天又是金黃的。
秋天也是個吃水果的季節，你看，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝，遠遠望去像乙個乙個小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋果葉中。
你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說：「帶我回去吧，帶我回去吧。」葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公園裡，美在果園裡，美在田野裡，美在人們豐收的喜悅裡。我愛我眼中的秋天。
剛過了夏天，就多增加了一分涼意，讓人感到秋高氣爽，樹葉有的枯黃了，一陣陣涼風吹來，樹葉像跳舞似的打著轉兒落了下來；菊花燦爛地開放了，黃的像霞，白的像雪……真是美麗極了！那花姿更動人了，有的是龍爪挺伸，有的似如綢絲散發，有的像彩帶飛舞，真是千姿百態。還有那桂樹也悄悄地開放了，雖然那麼小，那麼不起眼，但那黃色的花能散發出淡淡清香，沁人肺腑。
他們好像在比誰最美呢。小草垂頭喪氣地低下了頭，臉色變黃了，像用金絲做成地毯……啊！真是迷人的秋天。
6樓：匿名使用者
挑的都是不好的作文，差評！！！！！?????????????
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7樓：幸玉花冒棋
春天來了！春天來了！我們幾個孩子衝出家門，去尋找春天的影子。
我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園裡害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有乙個小小的花蕊，就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？
仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原來是三隻小鳥，這可是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。
這是春天最美麗的鳥吧？
閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。
8樓：愛的信天使
冬天，在我們右江河谷，要是能夠看到雪花紛飛的景象，就跟大白天走在山路上遇見穿山甲一樣的稀奇。因此，我們非常羨慕「千里冰封，萬里飄雪」的北方，特別羨慕北方的同齡人能夠在冬天的雪地裡滑雪、遊戲。我們總盼望看到右江河谷能下一場大雪。
終於，那場雪來了，2023年1月6號，我記得清清楚楚，那場雪來得那麼無聲無息，來得那麼突然。我們毫無準備，我們欣喜若狂。
記得那天前半夜，冷得出奇。大清早，我賴在被窩裡。「下雪啦，下雪啦！
」迷糊中聽到有人在外面狂喊。雪？我頓時睡意全消，半信半疑地爬起來，側耳傾聽外面的動靜。
「又不是北方，哪來的雪？」我心裡想。這是阿偉一陣風似的跑進宿舍來：
「下雪啦，還不快起來！」「真的？」我一骨碌翻身下了床，披上大衣，跑到門口。
譁————好大的雪！紛紛揚揚，從灰黑的天幕中飄灑下來，草地上，樹上，屋頂上……全籠罩了一層厚厚的白雪，滿眼白茫茫的，一大片一大片。遠望周邊的山梁，像一條條斑駁的白色巨蟒，隱隱約約地朝著煙靄迷濛的地平線邊緣延伸。
同學們出來了，大家興奮地呼喊著，跳躍著，讚嘆著，歡笑著，跑到草坪上，跑到操場上，腳底下發出沙沙的聲音。有的同學抓起一把雪放到鼻子前聞一聞，有的用舌頭舔一舔，有的甚至將雪放到嘴裡嚐一嚐，有的學著書上的那一套打雪仗……我輕輕走到一棵芒果樹下，仔細端詳掛在樹上的晶瑩雪花，灰綠色的枝幹撒上了一層銀粉，每一片葉子上都貯滿了亮晶晶的雪花，整個樹枝都被壓彎了，甚至有的枝條承受不住雪的重量，折斷了。看著校園裡的每一棵樹，望著校園外面的樹木，都是這樣的景象，可真是「千樹萬樹梨花開」了。
這樣的景象要是能多留住幾天，那該多好啊！不知是誰找來了照相機，大家爭搶著留下這美好的瞬間。從早讀到第一節幾乎上不成課，全校老師沉浸在歡樂的氣氛中。
不知什麼時候雪停了，我們雖然坐在教室裡上課，可是心裡眼裡老是向著外面的雪景。到接近放早學的時候，太陽出來了。在陽光的照耀下，雪更顯得耀眼奪目。
可是，雪似乎不適應南國的陽光和人們高昂的熱情，竟羞澀地開始隱退了。山上的白色退去了，屋頂的「白帽」不見了，樹葉尖兒留下了滴滴「淚珠」，地上留下了一窩窩雪水。到了下午，揹著陽光的陰涼處還有一些雪頑強地「活著」，久久不肯離去。
這場雪來得突然，去得也突然。可是，那幾天我們的話題總是離不開它。
「忘了堆雪人！」不知誰惋惜地嘆道。
是啊，這場雪已經不可挽回地消融在我們的右江大地上，永遠融入我們的心田。
9樓：活力
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裡
，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地公升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻
在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷
塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱鬱的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月
光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我乙個人，揹著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另
乙個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，乙個人在這蒼茫的月下
，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天裡一定要做的事，一定要說的
話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉
子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，
又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的
歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本
是肩並肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不
能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿
在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗
照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來
的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻
，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只
在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；
但楊柳的丰姿，便在煙霧裡也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹
縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲
與水裡的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什麼也沒有。
忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌裡可
以約略知道。採蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著豔歌去的。採蓮人不用說很多，
還有看採蓮的人。那是乙個熱鬧的季節，也是乙個風流的季節。梁元帝《採蓮賦》裡說得好
：於是妖童媛女，蕩舟心話：[益鳥]首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其
纖腰束素，遷延顧步；夏始春餘，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。於是又記起《西
洲曲》裡的句子：
採蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有採蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這
令我到底惦著江南了。－－這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，
什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了
小學三年級，寫景作文應抓住什麼，小學三年級寫景作文
對景色的描寫，四字詞，簡單的用一下比喻或擬人會更好哦 方位明確，能讓人構想出你描述的場景的大致結構最重要 寫景作文要抓住景物的特徵 環境描寫和一些生動的四字詞，即可，小學三年級寫景作文 夜景天漸漸暗啦，遠處的霓虹燈也亮了，閃人眼目。家裡無人，黑洞洞的。推開門，風吹來，站不住腳，清鮮的空氣撲鼻而來。帶...
三年級寫景作文怎樣寫，三年級怎樣寫寫景作文360字
要不給你一篇作參考 行政中心一年四季都是很美的，尤其在春天的時候。內我們坐著汽車，來到了行政中容心。抬頭一看，一座高大的大樓聳立在前方，大樓高大堅固，挺拔地立在那兒，像乙個士兵守衛著行政中心。大樓前是乙個小水池，水池清澈見底，雖然沒有成群結隊的小魚，但還有色彩明麗的鵝軟石，每當陽光照耀在鵝軟石上，鵝...
小學三年級小作文我眼裡的秋天，三年級作文我眼裡的秋天
我眼中的秋天來是豐收的。田野自里變成bai了一片金色的海洋，農民伯伯du們正拿zhi 著彎彎的鐮刀dao 都在田野裡收割熟彎了腰的糧食呢！他們的臉上露出了喜悅的笑容。我到果園裡去找秋天，走進果園，迎面吹來的是，瓜果飄香的氣味，園丁們爬上梯子正在摘五顏六色的水果呢！他們看著只只紅紅的蘋果，真像乙隻只紅...