1樓：追憶小土豆
大學生自主創業面臨的問題
應該說大學生自主創業，有一定的優勢，譬如年輕、激情，而且隨著社會和時代的發展也為大學生自主創業者提供了諸多條件，但也會面臨許多問題，那麼，問題是什麼呢？
（一） 心理準備不足
頑強的意志是創業的脊柱。在創業中必然會遇到許多矛盾和困難，如果無好的意志品質、不懈追求的精神，就不會取得成功。意志包括：
堅韌不拔的毅力、敢冒風險的果斷性和勝不驕敗不餒的自製性。然而從對近幾年曾涉足自主創業的大學畢業生的情況分析來看，不少創業者往往缺乏這樣的意志，他們對創業的艱苦性心理準備不足。由於家庭對學生創業的不理解和不寬容，家長供孩子讀書已屬不易，自主創業是筆額外的風險投資，與工薪家庭的投資回報期望相去甚遠，從而導致家庭矛盾，出現意想不到的麻煩；由於創業之初人手少，無嚴格分工，創業者不得不同時擔任多種角色，既疲勞不堪，又常常不能適應，這容易使人煩惱；由於創業要與社會各方面打交道，這又常常是初涉社會的大學生創業者所不擅長的，遭到碰鼻子辦不成事的情形是常有的，這容易使人灰心；由於缺乏挫折承受準備，稍遇失敗就心灰意冷，懷疑自己的能力，害怕承擔風險，這容易使人半途而廢等。
這些都要求創業者事前就預見到創業的艱辛、風險和可能的失敗，並做好面對的心理準備，以頑強的意志承受這一切。
(二) 資本籌措困難
資金不足是剛走出校門的大學生、研究生創業的首要難題。創業需要資金，對於某些領域的創業甚至需要大量資金。對創業者來說資金有三個渠道，一是自籌，二是借貸，三是風險投資。
自籌數量有限；借貸一則資信不足貸款不易，二則有期限要求，不能滿足創業的長期投資需要；風險投資是最好形式，特別適合大學生創業者。但我國目前的風險投資市場還很不成熟：一是投資者少，資金有限；二是管理不規範，投資風險大；三是上市條件高，投資不能及時抽出，繼續其他專案的投資。
能為大學生創業提供投資者很少，數量也有限。為此，國家制定相關政策支援風險投資的發展。另外，在當前風險投資市場很不成熟的情況下，針對大學生創業問題，國家應專門設立大學生創業**。
但是作為意欲創業的大學生來說，不能等靠國家的扶持，而應發揮自身優勢開展創業。
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（三）企業管理經驗缺乏
首先，從乙份抽象的創業計畫書到成功的市場運作，整個操作過程還需要借助長時間積累的管理經驗加以磨合，這不是啃一啃綱常條目的書本理論就能達到的。如北京化工大學應用化學專業的某同學認為，「大學生自主創業的可能性不是很大。因為你本身沒有什麼工作經驗，僅僅是依靠在校園裡面學到的一點皮毛的東西，一知半解的，就自己去搞創業，既搞技術、又要管理，我覺得不太現實。
」其次，在成立了公司之後對於如何建立財務制度、人事制度、行政制度等等，學生創業者並不很清楚「設想一下，要自主創業辦一家公司，方方面面的事情都需要自己打理，工商、稅務等等部門都要進行溝通、打交道。這個面特別得廣，對於一位剛剛跨出校門的學生來說很難，即使有這樣的學生，也是極少數的。但是，如果學生本身具備這方面的能力，同時也具備一定的資金的話，作為學校來說，應該是支援、扶持這些大學生的。
」三、如何克服自主創業中的問題
（一）有效籌措資金
企業由人才、產品和資金所組成，資金不足，往往會導致創業者支付負擔過重，無法成就事業。學生剛剛踏上社會，很少有足夠的資金積累，學生創業者應更多地具有「多少實力做多少事」的觀念。資金**可以借於親朋好友，也可以借貸於銀行，如果企業擁有具有市場前景的產品或成果，還可以尋求風險投資商的資金支援。
大學生自主創業的首期資金，如果沒有企業的信任和投入，一般往往由團隊成員共同出資。
（二）組建優勢互補的團隊
自主創業要處理的事情面廣、量重，靠乙個人的力量很難有效地應對各類情況。組建創業團隊則能有效進行創新與經濟管理的互補。如果具有有效的管理，還能保證創業團隊形成最大的合力，在市場競爭中取勝。
在組建創業團隊時，應注意創業團隊成員的性格搭配、角色分工及對公司遠近期目標、策略制定、股權分配的認同等等，因為這些都是與企業成長相關的創業團隊建設問題。
（三）建立廣泛有效的社會關係
乙個初期開辦的公司往往需要得到各方面的幫助才能得到發展，創業者需要在社會環境中調動一切有利的因素。對於學生創業者，建立廣泛有效的社會關係，是擺脫在與社會創業者競爭中處於不利地位的重要因素。
（四）要有長期規劃
創業者要選擇自己熟悉又專精的事業，初期可以小本經營或找股東合作，按照創業計畫逐步拓展。企業應先求生存再求發展，扎好根基。對於大學生自主創業的企業尤其注意勿好高勿遠，必須重視經營體制，步步為營以求創造利潤。
同時作為創業領頭人要在企業發展中逐步形成好的經營理念、經營方針和經營策略，發揮企業全體成員的力量，求得企業的發展。
在未來社會，自主創業不僅是大學生自主就業的重要途徑，更是成材的重要模式。在上世紀末，國際教育界曾做過這樣的**：就世界範圍而言，21世紀有50%的中專生和大學生要走自主創業之路。
早在2023年10月在巴黎召開的世界高等教育會議就明確提出「高等學校，必須將創業技能和創業精神作為高等教育的基本目標，為了方便畢業生就業，高等教育應主要關心培養創業技能與主動精神，」要使高校畢業生「不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創造者」。
人們說，沒有學生創業就沒有美國矽谷。高校畢業生創業不僅應作為一種能力來培養，更應當作為一種文化來塑造。
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